馬利繼

摘要：高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中，實(shí)訓(xùn)室除了滿足學(xué)生計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)需求外，還要承擔(dān)作為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)、銀行資格證書(shū)等各類資格證書(shū)考試考場(chǎng)的任務(wù)，此種情況下，對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理維護(hù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。基于此，就高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理與維護(hù)相關(guān)知識(shí)，本文進(jìn)行了簡(jiǎn)單論述。

關(guān)鍵詞：高校計(jì)算機(jī);實(shí)訓(xùn)室管理;維護(hù)

一、高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室作用

（一）是教學(xué)與科研的重要基地

高校教育教學(xué)工作中，計(jì)算機(jī)是重要的輔助性教學(xué)設(shè)備。與傳統(tǒng)板式教學(xué)相比，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是一項(xiàng)重要的突破，其保障了高效教學(xué)效果，提高了教學(xué)質(zhì)量，利于增強(qiáng)師生互動(dòng)，集中學(xué)生課堂注意力，以圖文并茂的形式為課堂教學(xué)增添趣味性，這是傳統(tǒng)板式教學(xué)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

（二）為社會(huì)提供服務(wù)

為社會(huì)服務(wù)是高校三大職能之一。當(dāng)前為了給社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生，便于學(xué)生更好地進(jìn)入社會(huì)，增強(qiáng)校企合作聯(lián)系，高校也可組織社會(huì)公益性活動(dòng)，例如銀行技能或稅務(wù)系統(tǒng)等比賽，都需要使用計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室。

（三）擴(kuò)大了學(xué)校收益

現(xiàn)階段，滿足本校學(xué)生教學(xué)任務(wù)后，很多高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室還會(huì)作為社會(huì)各種資格考試或培訓(xùn)，例如成人計(jì)算機(jī)等級(jí)、會(huì)計(jì)等級(jí)一級(jí)ERP培訓(xùn)等考試的考場(chǎng)，為學(xué)校增加收益的同時(shí)，也提高實(shí)訓(xùn)室使用效率。

二、高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)管理方面的問(wèn)題

（一）軟硬件容易被損壞

高校實(shí)訓(xùn)室中計(jì)算機(jī)是非常重要的，其運(yùn)行狀態(tài)與課堂教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行密切相關(guān)。所以，必須要重視對(duì)實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)的維護(hù)管理。計(jì)算機(jī)設(shè)備中，軟硬件部分非常關(guān)鍵，只有確保計(jì)算機(jī)軟硬件正常運(yùn)行，方可保持設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行。現(xiàn)階段，我國(guó)高校積極推廣計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，從根本上提高了計(jì)算機(jī)運(yùn)行效率。然而在實(shí)際工作中，計(jì)算機(jī)運(yùn)行中有很多問(wèn)題都可能導(dǎo)致設(shè)備運(yùn)行的障礙。

（二）實(shí)訓(xùn)室環(huán)境方面存在的問(wèn)題

高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室是重要場(chǎng)所。當(dāng)前，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中，設(shè)備配置不完善，是計(jì)算機(jī)教學(xué)效率無(wú)法得到有效提升的重要影響因素。長(zhǎng)時(shí)間處于高負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)使得計(jì)算機(jī)設(shè)備極易出現(xiàn)故障，因而設(shè)備使用壽命比較短，教學(xué)成本反而會(huì)增加。實(shí)際教學(xué)中，為了保障教學(xué)環(huán)境的干凈整潔，高校必須要對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室加大維護(hù)管理力度，全面解決實(shí)訓(xùn)室環(huán)境方面出現(xiàn)的問(wèn)題，提高設(shè)備使用效率，延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。

（三）實(shí)訓(xùn)室使用效率還不高

根據(jù)專業(yè)要求構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室，是高校普遍采用的模式，只有基于專業(yè)課要求，科學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室才能更好地開(kāi)展教學(xué)。盡管依照專業(yè)要求建設(shè)實(shí)訓(xùn)室可有效滿足上述教學(xué)目標(biāo)，但依然存在一些實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。首先，基于專業(yè)要求而建的實(shí)訓(xùn)室僅僅與本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需求相一致，其他專業(yè)學(xué)生無(wú)法有效利用，使得實(shí)訓(xùn)室使用頻率不高，加大了信息設(shè)備的閑置成本。其次，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室重復(fù)安裝課程軟件，計(jì)算機(jī)內(nèi)存被嚴(yán)重浪費(fèi)，實(shí)訓(xùn)室管理維護(hù)人員面臨更加煩瑣的工作。

三、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室具體管理維護(hù)方法

（一）對(duì)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化以防人為破壞

計(jì)算機(jī)硬件任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都可能造成設(shè)備故障，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)設(shè)備無(wú)法正常運(yùn)行，也不利于師生準(zhǔn)確操作使用。實(shí)際教學(xué)中，要有效預(yù)防計(jì)算機(jī)硬件方面出現(xiàn)問(wèn)題，就要注重實(shí)訓(xùn)室環(huán)境。計(jì)算機(jī)對(duì)周邊環(huán)境溫濕度、電源溫度以及灰塵等較敏感，實(shí)訓(xùn)室要保持良好環(huán)境以延長(zhǎng)設(shè)備使用期限。日常維護(hù)管理中，要對(duì)計(jì)算機(jī)硬件做好定期檢查，檢查部件是否干凈或牢固，以防設(shè)備接觸不良，還要及時(shí)清潔計(jì)算機(jī)設(shè)備，檢查CPU風(fēng)扇的實(shí)際運(yùn)行情況，對(duì)于已損毀設(shè)備部件要及時(shí)更換。還要監(jiān)督學(xué)生正確操作電腦開(kāi)關(guān)，以防總開(kāi)關(guān)瞬間電流對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部部件帶來(lái)沖擊，預(yù)防因拆裝震動(dòng)而損壞計(jì)算機(jī)硬盤(pán)。

（二）做好系統(tǒng)備份與還原

高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理員要為各計(jì)算機(jī)設(shè)備重裝系統(tǒng)并做好文件備份，以防學(xué)生使用時(shí)誤刪重要文件而導(dǎo)致其他同學(xué)無(wú)法正常使用。做好系統(tǒng)備份的同時(shí)還要安裝還原卡并設(shè)置開(kāi)啟還原功能，確保學(xué)生無(wú)論怎樣操作都可把系統(tǒng)還原到最初狀態(tài)，保障設(shè)備內(nèi)部系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運(yùn)行，盡可能減小誤刪、病毒以及修改等操作帶來(lái)的影響。

（三）實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)管理

1.增強(qiáng)管理維護(hù)人員的綜合素養(yǎng)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)發(fā)生的故障是不確定的，大多數(shù)上課的老師缺乏計(jì)算機(jī)專業(yè)維護(hù)知識(shí)，只能依靠實(shí)訓(xùn)室專門(mén)管理人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)管理。計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題后，管理人員除了要具備專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)，還要有應(yīng)變與判斷能力，以此有效解決遇到的問(wèn)題。在此過(guò)程中，管理人員要明白計(jì)算機(jī)構(gòu)造及原理，對(duì)于常用軟件要熟悉其安裝調(diào)試技巧，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件要有維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)配置技能。

2.建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度。良好的管理制度能為計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的高效運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)室使用前，要制定明確的相關(guān)細(xì)則并打印粘貼在計(jì)算機(jī)的適宜部位。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要嚴(yán)格要求學(xué)生及工作人員認(rèn)真執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)定，人員違反規(guī)定后要接受適當(dāng)?shù)膽土P，以此充分發(fā)揮管理規(guī)定作用。此外，還要安排專門(mén)人員適當(dāng)?shù)乇O(jiān)督管理規(guī)定的實(shí)施情況。

3.對(duì)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境溫濕度加大管理調(diào)控力度。高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備精度都比較高，其對(duì)空間環(huán)境溫濕度有很高的要求。高校要想有效開(kāi)展計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)管理工作，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作是十分必要的，要確保實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)設(shè)備運(yùn)行正常并保持良好工作狀態(tài)，以此促使計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室充分發(fā)揮其效果。

（四）實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)

1.硬件維護(hù)。其主要包含硬件安全管理及維修兩方面內(nèi)容。首先，硬件安全管理方面。實(shí)際教學(xué)中，對(duì)于電源線的插拔，老師應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)確操作，盡可能預(yù)防觸電漏電等安全事故的發(fā)生。其次，實(shí)訓(xùn)室管理中還要重視防盜問(wèn)題。最后，計(jì)算機(jī)硬件維修方面，管理人員應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施解決硬件存在的問(wèn)題，必要時(shí)可聯(lián)系供應(yīng)商以解決問(wèn)題。

2.軟件維護(hù)。為了預(yù)防課程軟件被重復(fù)安裝，實(shí)訓(xùn)室管理人員要利用一臺(tái)母機(jī)安裝所需軟件與系統(tǒng)，以此統(tǒng)一控制計(jì)算機(jī)設(shè)備。實(shí)際工作中，讓學(xué)生利用U盤(pán)將軟件安在計(jì)算機(jī)磁盤(pán)上，由此可以減小磁盤(pán)使用空間，否則計(jì)算機(jī)內(nèi)存太小會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行緩慢，還會(huì)加大計(jì)算機(jī)遭受病毒侵襲的風(fēng)險(xiǎn)。因此，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理中，操作人員必須要重視對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的保護(hù)，以安裝磁盤(pán)保護(hù)卡或硬盤(pán)的方法還原程序?qū)崿F(xiàn)保護(hù)目標(biāo)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校教學(xué)管理工作中，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)管理與教學(xué)目標(biāo)的順利完成密切相關(guān)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)情況也代表著高校教學(xué)信息化水平。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室管理維護(hù)實(shí)踐性比較強(qiáng)，因而實(shí)訓(xùn)室管理人員要加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中加強(qiáng)自我提升，在日常工作中還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改良并完善維護(hù)管理方法，以從根本上保障計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理維護(hù)效果。