戴巧紅

摘? 要：隨著新課改的不斷深入，大部分中學(xué)已采用新課改理念，并對(duì)中學(xué)體育教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。其中，排球是重點(diǎn)項(xiàng)目之一，受歡迎程度極高。在中學(xué)體育課程中，體育游戲是重要組成部分，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高教學(xué)質(zhì)量。本文首先對(duì)中學(xué)排球教學(xué)中應(yīng)用體育游戲的作用進(jìn)行分析，闡釋二者之間的關(guān)系，進(jìn)而對(duì)體育游戲在中學(xué)排球教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用展開(kāi)研究。

關(guān)鍵詞：體育游戲? 排球教學(xué)? 作用? 應(yīng)用分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G8? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）09（c）-0128-03

Abstract： With the deepening of the new curriculum reform， most middle schools have adopted the concept of new curriculum reform， which has a far-reaching impact on middle school physical education. Among them， volleyball is one of the key events， the popularity is extremely high. In the middle school physical education curriculum， the sports game is an important part， which can stimulate students' enthusiasm for learning and improve the teaching quality. First of all， this paper analyzes the role of sports games in middle school volleyball teaching， explains the relationship between them， and then studies the practical application of sports games in middle school volleyball teaching.

Key Words： Sports games; Volleyball teaching; Function; Application analysis

開(kāi)設(shè)體育課程的主要目的是強(qiáng)身健體，而體育游戲則是為了娛樂(lè)身心。各中學(xué)開(kāi)展了眾多體育項(xiàng)目，其中，排球是重點(diǎn)項(xiàng)目之一，受歡迎程度極高。若將體育游戲融合至排球的實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生不僅可以體驗(yàn)到體育游戲的樂(lè)趣，同時(shí)還可以熟練掌握排球基本技術(shù)的應(yīng)用。運(yùn)用體育游戲的教學(xué)方式，是將游戲與教學(xué)過(guò)程相結(jié)合，這樣可以提升學(xué)生的主動(dòng)性，有利于教學(xué)任務(wù)的順利實(shí)施。

1? 在中學(xué)排球教學(xué)中應(yīng)用體育游戲的重要作用

1.1 增強(qiáng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性

在排球教學(xué)中融入體育游戲，將會(huì)使排球教學(xué)在本質(zhì)上發(fā)生改變。在課堂上，學(xué)生從被動(dòng)的參與者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)者，這對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升起到很大的幫助作用。由于學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣被激發(fā)，求知欲旺盛，將會(huì)熟悉掌握排球的各項(xiàng)技巧，這樣促使教學(xué)方式進(jìn)行改變。在排球教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)摒棄厭學(xué)情緒，更加積極地參與課堂，對(duì)排球相關(guān)知識(shí)及技巧主動(dòng)進(jìn)行了解，并不斷深入學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，這樣將在根本上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行改變，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

1.2 有利于學(xué)生形成集體思想

排球，作為典型的集體運(yùn)動(dòng)，需要培養(yǎng)學(xué)生的集體思想。若仍采用先前的教學(xué)方法，那么不利于學(xué)生之間思想的集中。在排球教學(xué)中，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，融入體育游戲環(huán)節(jié)，可以創(chuàng)建輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此環(huán)境下，學(xué)生能夠鍛煉身體素質(zhì)，并提升個(gè)人品行。此外，體育游戲可能存在競(jìng)爭(zhēng)性因素，這就要求學(xué)生必須恪守道德標(biāo)準(zhǔn)。

1.3 增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)

在開(kāi)展排球教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生的基本技能訓(xùn)練是必不可少的，同時(shí)，還需要提升學(xué)生的心理素質(zhì)水平，對(duì)技能和戰(zhàn)術(shù)產(chǎn)生重要影響。體育游戲具有競(jìng)爭(zhēng)性，能夠使學(xué)生產(chǎn)生競(jìng)賽意識(shí)，從而使學(xué)生可以在體育游戲中展現(xiàn)最理想的狀態(tài)。這樣一來(lái)，學(xué)生可以在比賽中將情緒、意識(shí)和能力進(jìn)行充分的展現(xiàn)，使學(xué)生體會(huì)到豐富的情緒變化，增強(qiáng)其心理素質(zhì)。此外，教師可以對(duì)不同學(xué)生的自身特點(diǎn)進(jìn)行初步了解，并采取因材施教的方式，為他們?cè)O(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)方案，從而有利于學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展，并引導(dǎo)他們成為積極陽(yáng)光的人。

1.4 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

將體育游戲應(yīng)用至中學(xué)排球教學(xué)中，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)熱情，從而有助于提升他們的排球技能。在教學(xué)中融入體育游戲，會(huì)增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性。興趣，作為一種心理現(xiàn)象，若產(chǎn)生正面情緒，將會(huì)激發(fā)對(duì)某種行為的興趣。此外，興趣可以形成習(xí)慣，從而呈現(xiàn)出一種愉悅感。以此為基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球的興趣，使其積極主動(dòng)地參與到排球?qū)W習(xí)中，將會(huì)對(duì)學(xué)生熟練掌握排球各項(xiàng)技能具有推動(dòng)作用。

2? 在排球教學(xué)中體育游戲的實(shí)際應(yīng)用

2.1 充分進(jìn)行排球教學(xué)的準(zhǔn)備工作

排球教學(xué)課堂由各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，其中，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)占據(jù)關(guān)鍵地位。一旦課前的準(zhǔn)備工作沒(méi)有到位，將不利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，甚至?xí)拐n堂教學(xué)質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。在課堂上，如果學(xué)生進(jìn)行高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，卻缺乏充分的準(zhǔn)備工作，將會(huì)導(dǎo)致身體負(fù)荷加重，這樣不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)鍛煉身體的目標(biāo)，反而起到了反作用。在開(kāi)展準(zhǔn)備工作時(shí)，需要對(duì)準(zhǔn)備活動(dòng)的形式進(jìn)行創(chuàng)新，不能使學(xué)生出現(xiàn)抵觸情緒，這樣才能提升學(xué)生的參與積極性。作為排球教師，應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)備工作展開(kāi)深入的研究。在進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，可以對(duì)相應(yīng)的趣味性游戲加以利用，例如躲避擊球、貼膏藥等游戲，這些游戲既充滿(mǎn)趣味性，又需要較好的靈活性。這樣不但可以激發(fā)學(xué)生的上課熱情，而且充分達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。