胡靜

【摘?要】目的：探究哮喘患兒心理特征、護理措施以及護理效果。方法：本文研究開展于2019年1月-2019年12月，樣本數(shù)據(jù)為該時間段內(nèi)我院收錄的256例哮喘患兒，通過資料回顧性分析，總結哮喘患兒心理特征以及護理措施、護理體會。結果：256例哮喘患兒經(jīng)過有效護理有效，焦慮、抑郁評分顯著降低（P<0.05），且護理滿意度在90%以上。結論：臨床上通過分析哮喘患兒的心理特征，落實科學的護理干預措施，可以有效穩(wěn)定患兒的心理情緒，改善患兒的哮喘癥狀，使患兒更加滿意醫(yī)院帶來的護理服務。

【關鍵詞】哮喘患兒;心理特征;護理措施;護理效果

【中圖分類號】R473???【文獻標識碼】A????【文章編號】1672-3783（2020）10-0179-01

小兒哮喘（兒童支氣管哮喘）是兒科常見的慢性呼吸道疾病，臨床主要以喘息、咳嗽、胸悶、氣促等癥狀表現(xiàn)為主，由于哮喘的病程周期較長，具有病情反復發(fā)作的特點，這就對患兒心理造成刺激，出現(xiàn)許多負面心理情緒，這時需要評估患兒的心理狀態(tài)，針對性落實臨床護理干預措施，從而有效提高哮喘患兒的治療效果[1]。本文主要以我院收錄的256例哮喘患兒作為研究樣本，分析患兒的心理特征以及護理干預措施，為哮喘患兒護理干預方案的制定提供依據(jù)，現(xiàn)將報道進行如下整理。

1 資料與方法

1.1一般資料

本文病例樣本均被臨床確診為小兒哮喘，總病例數(shù)為256例，在收錄患兒資料數(shù)據(jù)時，排除治療殘缺、認知障礙、精神病史、溝通障礙、重大器質(zhì)性病變、免疫系統(tǒng)異常等病例資料。256例患者中男性167例，女性89例，最低年齡7歲，最高年齡14歲，平均年齡（10.12±3.47）歲。

1.2方法

所有患兒在入院后均開展支氣管擴張劑、吸入型糖皮質(zhì)激素、過敏原檢測、抗敏治療等方案，為了提高患兒的治療依從性，需要在治療的過程中分析患兒的心理特征，并且配合相應護理干預措施。

1.2.1評估患兒的心理特征

哮喘患兒經(jīng)常會在氣候、受涼等因素的影響突然發(fā)病，發(fā)病后患者會出現(xiàn)呼吸異常、咳嗽、痰液增多等癥狀，這就會降低患兒的身心舒適感，出現(xiàn)緊張、恐懼等情緒[2]。除此之外，6歲以上已經(jīng)具備基本的思想，由于擔憂哮喘病情影響學習與生活，經(jīng)常會出現(xiàn)焦慮、抑郁情緒，所以患兒的心理特征主要表現(xiàn)在緊張、恐懼、焦慮、抑郁等方面。

1.2.2臨床護理干預措施

①心理護理：護理人員需要依據(jù)患兒的心理特征進行針對性的護理干預，具體護理人員可以依據(jù)患兒的興趣愛好播放趣味影片或者患兒愛聽的故事，從而轉(zhuǎn)移患兒注意力，消除患兒負面心理情緒。除此之外，護理人員應該指導家屬在患兒日常生活中，多帶領患兒參加戶外活動，并在患兒發(fā)病期間給予其更多的關懷與鼓勵，從而增加患兒的疾病信心，使患兒正視哮喘疾病，以積極樂觀的心態(tài)加入到哮喘治療中。②生活管理：部分患兒屬于過敏性哮喘，為了減少患兒的發(fā)病次數(shù)，家屬需要將患兒常見的過敏原隔離，如患兒對塵螨過敏，護理人員需要指導家屬定期清理患兒的環(huán)境衛(wèi)生，減少環(huán)境中灰塵，除此之外，患兒的年紀較小，用藥依從性不高，這時護理人員應該向患兒、家屬講解哮喘常用藥物、按時服藥的重要性、藥劑量，并叮囑家屬加強患兒的用藥監(jiān)督，確保患兒用藥的準確性。另外，護理人員為了增加患兒的機體抵抗力、免疫力，需要對患兒進行飲食調(diào)護，確保膳食中營養(yǎng)的均衡性，并且在病情穩(wěn)定后進行一些有氧鍛煉，增加患兒的體質(zhì)[2]。

1.3統(tǒng)計學方法

借助SPSS.23處理本文資料數(shù)據(jù)，心理狀態(tài)評分、護理滿意度在臨床上顯示為計量資料、計數(shù)資料，開展t檢驗、卡方檢驗，結果表現(xiàn)為±標準差、%，P<0.05證明組間存在差異。

2 結果

2.1患兒護理前后的焦慮、抑郁評分

護理前（256例），焦慮評分（46.12±2.38），抑郁評分（46.27±2.39）;護理后（256例），焦慮評分（31.58±3.12），抑郁評分（30.29±3.07）?；純鹤o理后的焦慮、抑郁評分均低于護理前，有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

2.2患兒護理滿意度

3 討論

哮喘在臨床上具有病情反復發(fā)作、發(fā)病率高的特點，現(xiàn)已成為危害患兒身心健康的重大疾病[3]，且哮喘難以治愈，需要患兒終身進行用藥控制，這就會使患兒產(chǎn)生情緒波動，多數(shù)患兒存在自卑、緊張、焦慮、抑郁等情緒，在生活中較為內(nèi)向，這時護理人員需要對哮喘患兒進行針對性的心理干預，并加強患兒的生活管理，從而以樂觀的心態(tài)投入治療，樹立戰(zhàn)勝病情的決心[4]。

本文最終研究結果顯示，哮喘患兒存在焦慮、抑郁、緊張等負面心理情緒，在對患兒進行針對性的心理護理以及生活管理后，哮喘患兒焦慮、抑郁程度得到顯著降低，且護理滿意度較高，表明分析哮喘患兒的心理狀態(tài)，綜合落實哮喘患兒的護理措施，可以有效改善患兒心理情緒，確保護理效果的有效性，因此心理狀態(tài)分析、綜合護理措施值得臨床進一步應用與推廣。

參考文獻

[1] 賈秀芬，鄧燕珍，陳瑞儀，周橙芳.針對支氣管哮喘患兒哮喘與心理的院外延續(xù)性護理[J].黑龍江中醫(yī)藥，2020，49（01）：206-207.

[2] 張麗杰.心理行為干預對學齡期支氣管哮喘患兒自我管理的影響分析[J].中國醫(yī)藥指南，2019，17（26）：39-40.

[3] 王常花，劉愛梅.哮喘患兒265例心理特征分析及護理[J].齊魯護理雜志，2009，15（07）：97.

[4] 張文平.對支氣管哮喘患兒進行心理干預的臨床研究[J].中國婦幼保健，2008，23（34）：4951.