摘要：紅色文化是我國(guó)一段偉大的不屈史，是我國(guó)優(yōu)質(zhì)的教育資源，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)形成的重要元素，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生的政治思想具有重要意義。尤其是在新媒體時(shí)代下，人們?cè)诔缟醒哉撟杂傻幕A(chǔ)上，各類(lèi)信息通過(guò)各種多媒體平臺(tái)沖擊著學(xué)生的思想。對(duì)思想尚未成熟的學(xué)生帶來(lái)一定的影響。本文基于此，首先對(duì)新媒體環(huán)境下建設(shè)紅色校園文化的重要性進(jìn)行闡述，然后提出新媒體環(huán)境下校園紅色文化與思想政治教育的融合新路徑。希望對(duì)豐富學(xué)生思想政治教育素材，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀起到一定的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：新媒體;校園紅色文化;思政教育

紅色文化匯總蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神與當(dāng)代學(xué)生核心價(jià)值觀教育同根相連。對(duì)提高學(xué)生思想政治具有一定的促進(jìn)作用。打造校園紅色文化就是為了使師生在濃厚的愛(ài)國(guó)氛圍中提升思想政治素養(yǎng)，尤其是在當(dāng)今信息時(shí)代，各學(xué)校更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代需求，充分利用學(xué)生對(duì)新事物的好奇心，加大新媒體手段將紅色校園文化與思想政治教育有機(jī)的融合，進(jìn)而不斷的提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育具有重要意義。

一、新媒體環(huán)境下促進(jìn)紅色校園文化與學(xué)生思想政治教育的重要意義

教育的根本原則就是為了促進(jìn)教育的高效性，通過(guò)紅色校園文化的打造，不僅能夠大大提高思想政治課堂的效率，同時(shí)也能夠提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)抗戰(zhàn)史的興趣。進(jìn)而了解共產(chǎn)黨人在那段艱苦歲月的不屈奮斗史，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)，永往直前，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)。

尤其是在新媒體環(huán)境下，各級(jí)學(xué)?？梢猿浞掷酶黝?lèi)多媒體平臺(tái)，打造多元化的校園紅色文化傳播方式，不僅局限于思想政治教育課程上，還應(yīng)該通過(guò)班級(jí)微信群、校園官網(wǎng)、校園信息平臺(tái)等進(jìn)行多維立體的文化傳播。通過(guò)多媒體豐富的信息傳播形式，加速信息傳播速度，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于紅色文化的興趣度，對(duì)提高學(xué)生思想政治具有一定的促進(jìn)作用。

二、新媒體環(huán)境下紅色校園文化與學(xué)生思想政治教育融合路徑

（一）加大教育力度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化的主動(dòng)性

將紅色校園文化與學(xué)生思想政治教育的融合，首先就要加大校園建設(shè)，打造紅色校園，在校園內(nèi)的告示牌全部進(jìn)行宣傳紅色文化，可以是革命烈士的照片簡(jiǎn)介，也可以是著名的各類(lèi)戰(zhàn)役。同時(shí)在新媒體環(huán)境下，學(xué)校還可以利各類(lèi)的信息平臺(tái)和學(xué)校校園官網(wǎng)等，加大紅色文化的宣傳，是學(xué)校教師和學(xué)生在一種紅色文化氛圍內(nèi)工作、學(xué)習(xí)。同時(shí)也要加大思想政治教育課程的實(shí)效性，加大學(xué)校對(duì)思想政治課程的重視，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，利用新媒體教學(xué)手段，開(kāi)展形式多樣的思想政治課堂。通過(guò)播放歷史紀(jì)錄片，提高學(xué)生對(duì)我國(guó)抗戰(zhàn)史的了解。這就要求思想政治教師的文化素養(yǎng)，具有一定的紅色文化底蘊(yùn)，才能夠更好的駕馭課程，才能夠讓學(xué)生在獲得理論知識(shí)的同時(shí)也能更好地配合老師完成授課任務(wù)，更好地融入進(jìn)課堂。通過(guò)設(shè)計(jì)多維度的教學(xué)模式，使學(xué)生能夠置身于革命文化中，使學(xué)生明確幸福生活的來(lái)之不易，進(jìn)而提升學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

（二）加大培訓(xùn)力度，提高教學(xué)工作者的綜合素養(yǎng)

新媒體環(huán)境下，要想實(shí)現(xiàn)紅色校園文化的育人效果，首先就需要教學(xué)工作者具有一定的綜合素養(yǎng)。所學(xué)教育工作者要不斷提高自身的紅色文化素養(yǎng)，尤其是在新媒體還帶，要加大媒體觀念，必須重視網(wǎng)絡(luò)陣地，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督和管理。以其在思想多元化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，加大紅色校園文化的宣傳。引導(dǎo)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，使新時(shí)代的學(xué)生具有明辨是非的網(wǎng)絡(luò)觀念。同時(shí)學(xué)校教育工作者要及時(shí)的掌握新媒體的使用方法。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，要掌握一定的紅色微視頻以及圖片的剪輯、制作，進(jìn)而提高紅色文化教育的效果。

（三）開(kāi)設(shè)第二課堂，加大紅色校園文化的開(kāi)展

開(kāi)設(shè)第二課堂，可以利用黨的生日、國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)開(kāi)展紅色文化相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)。不斷擴(kuò)展學(xué)生思想政治教育路徑。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生內(nèi)化紅色文化精神實(shí)質(zhì)，提升思想道德素養(yǎng)。同時(shí)有條件的學(xué)校，還應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)紅色革命基地，去參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生在身臨其境中感受紅色文化，讓學(xué)生在紅色文化的熏陶下，深刻體會(huì)革命先輩的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情懷，進(jìn)而更好的促進(jìn)學(xué)生主流思想的形成，提高學(xué)生思想政治教育效果。

三、結(jié)束語(yǔ)

新媒體環(huán)境下通過(guò)建立紅色校園文化與思想政治的融合，對(duì)提升學(xué)生政治思想的形成，堅(jiān)持社會(huì)主義事業(yè)具有重要的意義。所以各級(jí)學(xué)校應(yīng)該積極使用新媒體時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，不僅利用多媒體教學(xué)加大課堂教學(xué)的創(chuàng)新，加大思想政治教育工作者的綜合素養(yǎng)，同時(shí)通過(guò)第二課堂使學(xué)生走出課堂，使學(xué)生在身臨其境中感受紅色文化，在實(shí)踐中提高思想政治覺(jué)悟。新時(shí)期的學(xué)生作為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)他們的思想政治教育，對(duì)促進(jìn)我黨思想政治的純潔性，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路具有重要的意義。

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作者簡(jiǎn)介：

彭秋萍（1989—），女，廣西貴港人，講師，碩士研究生，桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系，研究方向：思政政治教育工作。

基金項(xiàng)目：

2016年桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校科研項(xiàng)目“新媒體環(huán)境下校園紅色文化傳承與踐行途徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：KYB201604）。