楊秋梅
近幾年,高考化學(xué)試題中對(duì)平衡常數(shù)考查的力度逐年加大。而許多學(xué)生對(duì)于平衡常數(shù)的綜合計(jì)算還存在很多疑惑,在計(jì)算中缺乏方法思路,缺乏熟練度和靈活性。本文現(xiàn)就高考中??疾榈奈宕笃胶獬?shù)的計(jì)算做以類型歸納總結(jié),以幫助學(xué)生克服難點(diǎn),提升解題能力,提高得分率。
五大平衡常數(shù)是指化學(xué)平衡常數(shù)(K)、水的離子積常數(shù)(K)、電離平衡常數(shù)(K或K)、水解平衡常數(shù)(K)、溶度積常數(shù)(K),它們均只與溫度有關(guān)。有關(guān)常數(shù)的計(jì)算,首先要緊緊圍繞它們只與溫度有關(guān),而不隨其中離子濃度的變化而變化來進(jìn)行,其次要學(xué)會(huì)對(duì)幾種常數(shù)表達(dá)式進(jìn)行靈活變形。
一、計(jì)算K或K
例1 [2019·天津理綜,10(5)]已知25 ℃,某氨水的濃度為2.0 mol·L,溶液中的c(OH) 為6.0×10 mol·L,則NH·HO的K=________。
解析 當(dāng)氨水的濃度為2.0 mol·L時(shí),溶液中的c(NH)=c(OH)=6.0×10 mol·L,平衡時(shí)溶液中的c(NH·HO) ≈2.0 mol·L。由NH·HO的電離方程式及其電離平衡常數(shù)表達(dá)式可得K=[c(NH)·c(OH)]/c(NH·HO)=1.8×10。
二、K(或K)和 K的相互換算
相同溫度下的CHCOONa和CHCOOH溶液中,K、K、K的關(guān)系是K=K·K。
例2? 已知:0.10 mol·L的NaCO溶液的pH為11.6,HCO的電離平衡常數(shù)K遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于K,則K約為________。
【變式1】? 25 ℃時(shí),HSOHSO+H的電離常數(shù)K=1×10,則該溫度下NaHSO水解反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________,若向NaHSO溶液中加入少量的I,則溶液中將________(填“增大”“減小”或“不變”)。答案? 增大
【易錯(cuò)警示】對(duì)于二元弱酸的兩步電離平衡常數(shù)和對(duì)應(yīng)弱酸根的兩步水解平衡常數(shù)的換算關(guān)系應(yīng)該是K·K=K、K·K=K
三、K(或K)和 K的相互換算
四、K與pH及判斷是否有沉淀生成的計(jì)算
例3 [2020·全國(guó)卷Ⅱ,26(4)]酸性鋅錳干電池是一種一次性電池,外殼為金屬鋅,中間是碳棒,其周圍是由碳粉、MnO、ZnCl和NHCl等組成的糊狀填充物。回收處理該廢電池可得到多種化工原料。
用廢電池的鋅皮制備ZnSO·7HO的過程中,需除去鋅皮中的少量雜質(zhì)鐵,其方法是:加稀HSO和HO溶解,鐵變?yōu)開_______,加堿調(diào)節(jié)至pH為________時(shí),鐵剛好沉淀完全(離子濃度小于1×10 mol·L時(shí),即可認(rèn)為該離子沉淀完全);繼續(xù)加堿至pH為________時(shí),鋅開始沉淀(假定Zn濃度為0.1 mol·L)。若上述過程不加HO后果是______________________,原因是___________________。
解析 (4)鐵溶于稀硫酸生成Fe,F(xiàn)e被雙氧水氧化為Fe。K[Fe(OH)]=c(Fe)·c(OH)=10,則鐵剛好完全沉淀時(shí),c(OH)=≈4.64×10mol·L,則c(H)==≈2.15×10 mol·L,pH≈2.7;K[Zn(OH)]=c(Zn)·c(OH)=10,鋅開始沉淀時(shí),c(OH)==10 mol·L,則,c(H)===10? mol·L,pH=6;Zn(OH)和Fe(OH)的K相近,若不加雙氧水,沉淀Zn的同時(shí)Fe也會(huì)沉淀,從而使Zn和Fe不能分離。
【方法】由K及其表達(dá)式求出c(OH),再由K求出c(H),進(jìn)而求得pH。
【變式5】室溫時(shí),M(OH)(s)M(aq)+2OH(aq) K=a,c(M)=b mol·L時(shí),溶液的pH等于( )
【方法】“目標(biāo)比值”可能是溶液中相關(guān)微粒的濃度關(guān)系,也可能是某一化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)。首先寫出題目中所給的所有常數(shù)的表達(dá)式,然后結(jié)合“目標(biāo)比值”,對(duì)幾個(gè)常數(shù)表達(dá)式進(jìn)行乘除處理達(dá)到“目標(biāo)比值”,此時(shí)“目標(biāo)比值”中就會(huì)引入題目所給常數(shù),代入常數(shù)數(shù)值即可計(jì)算出“目標(biāo)比值”。
最后,關(guān)于五大平衡常數(shù)的計(jì)算需要再次強(qiáng)調(diào)的是,一是找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,二是依據(jù)題目要求算的未知量熟練對(duì)表達(dá)式進(jìn)行變換形式。