巴達(dá)楞貴

摘要：隨著我國教育的不斷發(fā)展，體育運動也成為了教育教學(xué)的重要組成部分。故而網(wǎng)球運動也受到越來越多的人的青睞，但是在高校，網(wǎng)球體育運動教學(xué)相對滯后，師資匱乏?；诂F(xiàn)狀，尋找相應(yīng)的對策是當(dāng)務(wù)之急。

關(guān)鍵詞：高校;網(wǎng)球;體育運動

網(wǎng)球運動在體育教學(xué)中不僅能豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體育項目的種類，還能鍛煉身體，促進(jìn)感情。因此網(wǎng)球運動在高校中受青睞度極高，但是網(wǎng)球運動在高校教學(xué)中相對滯后，師資匱乏，教學(xué)陷入困境。因此，如何讓網(wǎng)球運動成為當(dāng)代大學(xué)生的時尚和潮流，成為了教育教學(xué)中的一道難題。

一、高校網(wǎng)球運動教育的困境分析

（一）缺乏師資力量

眾所周知，師資力量是教育教學(xué)中的核心要素，但在高校網(wǎng)球運動教師力量比較薄弱，甚至有好多高校沒有網(wǎng)球項目，即使有網(wǎng)球項目的，教師大多都是業(yè)余的，基本都沒受過系統(tǒng)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，滿足不了當(dāng)代大學(xué)生的新鮮需求，進(jìn)而影響了學(xué)生們的選課熱情，阻礙了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，影響了網(wǎng)球運動的開展。

（二）教學(xué)器材不足

“巧婦難為無米之炊”，沒有足夠的教學(xué)器材，就算師資力量再雄厚，也沒有發(fā)揮的舞臺。場地是網(wǎng)球運動的必備硬件之一，但是場地匱乏導(dǎo)致了網(wǎng)球運動的發(fā)展和進(jìn)步。有的高校甚至于一兩個班級用一個場地，滿足不了學(xué)生們的需求，學(xué)生們無法進(jìn)行體驗，只能紙上談兵，無法實踐，從而打擊了學(xué)生們學(xué)習(xí)網(wǎng)球的積極性，也影響了網(wǎng)球運動的發(fā)展前景。

（三）課程力度不夠

網(wǎng)球運動是一項專業(yè)的體育運動，需要具備熟練的技能和理論知識，要具備這些也是需要時間的。但好多高校并沒有根據(jù)學(xué)生的需求而做出調(diào)整，從而導(dǎo)致了網(wǎng)球運動的教學(xué)方法簡單、單一，影響了學(xué)生們對網(wǎng)球運動的積極性，這就需要高校加大對課程力度的調(diào)整。

二、造成網(wǎng)球運動教學(xué)困境的原因

（一）教師綜合素質(zhì)有待提高

大家都知道教師是教育開展的實施者和推動者，但在好多高校網(wǎng)球運動中，大多教師都沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，有的甚至是業(yè)余教師，并沒有根據(jù)學(xué)生的需求做出改變，導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、乏味，即使學(xué)習(xí)網(wǎng)球的熱度再高，提不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，故而影響了網(wǎng)球運動的開展。據(jù)了解，網(wǎng)球教師的科研經(jīng)驗積累不多，業(yè)余網(wǎng)球教師比專業(yè)網(wǎng)球教師多，并且大多業(yè)余網(wǎng)球教師都沒有受到展業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)。

（二）網(wǎng)球場地和器材不足

對網(wǎng)球運動來說，場地和器材是至關(guān)重要的。但是好多高校都缺乏網(wǎng)球場地和器材，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球運動的積極性，從而導(dǎo)致了網(wǎng)球運動教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。有的學(xué)校都是學(xué)生自己提供，還有的學(xué)校覺得網(wǎng)球運動是高消費的項目甚至不開。如果一個項目既沒有場地也沒有器材，就紙上談兵，無法滿足學(xué)生的運動的需求，也讓學(xué)生體會不到網(wǎng)球運動的樂趣，那么這個運動項目的前景就可想而知了。

（三）學(xué)校教育的不重視

網(wǎng)球運動隨著時代的推進(jìn)，已成為一項熱門運動了，但是還有好多學(xué)校對網(wǎng)球運動的重視度比較低，學(xué)校的相對應(yīng)運動設(shè)施比較低，難以滿足學(xué)生的運動需求，更是缺少對網(wǎng)球教學(xué)的相應(yīng)指導(dǎo)和檢查。只有加強(qiáng)對網(wǎng)球運動的指導(dǎo)和檢查，才能保證這項運動得到重視。之后可以通過舉辦各種比賽來擴(kuò)大網(wǎng)球的知名度，增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)球普及度，保障這項運動的順利開展。資金是保證網(wǎng)球運動順利開展的基礎(chǔ)，但網(wǎng)球運動興起的比較晚，以至于好多高校都不重視，不重視就會讓網(wǎng)球運動的教育資金無法到位，教育資金不足就無法保證一系列活動的展開，這也就導(dǎo)致了網(wǎng)球運動無法成為一項重要的運動項目。

三、高校網(wǎng)球運動的教學(xué)對策

（一）增加網(wǎng)球資金的投入

資金投入是開展網(wǎng)球運動的基礎(chǔ)，開展網(wǎng)球運動比賽必須有廣闊的場地才能加以展開，可見場地對網(wǎng)球運動的重要性。為此，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況，設(shè)置充足的網(wǎng)球運動場地，購買運動所需的器材，從而加強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)球的興趣。另外，也要安排相應(yīng)的管理人員對設(shè)施進(jìn)行管理和維護(hù)，為以后網(wǎng)球教學(xué)的發(fā)展做好鋪墊。在條件允許的情況下可以建一個網(wǎng)球墻，一方面可以滿足場地不足的情況，另一方面也可以節(jié)約資金。網(wǎng)球墻能讓學(xué)生提高網(wǎng)球技術(shù)，也能培養(yǎng)學(xué)生的球感。

（二）加強(qiáng)高校的師資力量

對于網(wǎng)球運動教學(xué)來說，教師即是實施者也是推動者。要根據(jù)實際情況加大師資隊伍，根據(jù)網(wǎng)球教學(xué)要求，打造一支優(yōu)秀的教學(xué)隊伍，保證學(xué)生能有所收獲。打造優(yōu)秀的教學(xué)隊伍首先就是要加大對網(wǎng)球教師的培養(yǎng)，為老師提供學(xué)習(xí)和進(jìn)修的平臺，使老師的綜合能力都能有所提升。另外，也要對教師建立獎勵機(jī)制，提高教師教學(xué)的積極性從而更好培養(yǎng)人才，做到真正的因材施教。

（三）注重網(wǎng)球的教學(xué)方法

為了能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，教師可以通過設(shè)置多樣化的教學(xué)方式，設(shè)置小游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。也可以借助網(wǎng)絡(luò)或者貼吧傳播網(wǎng)球運動的相關(guān)知識。在教學(xué)過程中也可以采用競技比賽的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，并為比賽準(zhǔn)備相應(yīng)的獎勵，來推動學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的積極性，從而保證網(wǎng)球運動教學(xué)的順利展開。為了網(wǎng)球運動教學(xué)能更好的實施，可以組建網(wǎng)球運動俱樂部。為愛好打網(wǎng)球的學(xué)生提供充足的場地和時間，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，使學(xué)生真正的融入到網(wǎng)球運動中，從而加強(qiáng)網(wǎng)球運動的發(fā)展和進(jìn)步。

四、結(jié)語

綜上所述，網(wǎng)球運動隨著時間的推移，越來越多的人都開始喜歡網(wǎng)球運動，隨之網(wǎng)球運動也受到了高度的重視。教師和教學(xué)是網(wǎng)球發(fā)展的關(guān)鍵，場地和經(jīng)費是基礎(chǔ)，要讓學(xué)生享受網(wǎng)球運動帶來的樂趣，要形成合力，要讓網(wǎng)球運動成為時代的一種潮流，源遠(yuǎn)流長下去。

參考文獻(xiàn)：

[1]武杰.高校網(wǎng)球體育運動教學(xué)的困境和對策探究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2019，18（11）：163-164.

[2]黃艷軍.淺談體育游戲在網(wǎng)球課程教學(xué)中的運用[J].科技資訊，2017，15（14）：168+170.

[3]王國勝.高校網(wǎng)球運動教學(xué)推廣與發(fā)展策略研究[J].當(dāng)代體育科技，2017，7（10）：95+97.

[4]左茜穎.高校網(wǎng)球教學(xué)中的體育文化傳播分析[J].當(dāng)代體育科技，2015，5（10）：161-162.