李婷
小學(xué)生利用軟式繩梯進(jìn)行練習(xí)和游戲,可以有效發(fā)展下肢力量和身體靈活性、敏捷性。此外,繩梯練習(xí)方式多樣,可以自由組合,有利于引起小學(xué)生的練習(xí)興趣。再加上軟式繩梯輕便實(shí)用,便于移動(dòng)和攜帶,適于在室內(nèi)和室外不同場(chǎng)地開(kāi)展練習(xí),應(yīng)用范圍很廣。
一、器材介紹
繩梯又叫“靈敏梯”,軟式繩梯總長(zhǎng)1000mm,寬500mm,以紅色尼龍繩索搭配亮黃色塑料橫條。橫條長(zhǎng)505mm,寬37mm,厚5mm,尼龍繩寬25mm。軟式繩梯兼顧了材質(zhì)輕巧與結(jié)實(shí)耐用,攜帶方便,受場(chǎng)地器材的限制較小,實(shí)用性非常高。鮮艷的色彩和多樣的玩法,可以有效吸引小學(xué)生的注意力,增強(qiáng)練習(xí)興趣(圖1)。
根據(jù)小學(xué)生的身體發(fā)育特點(diǎn),小學(xué)階段需要著重發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌4項(xiàng)身體素質(zhì),繩梯練習(xí)可以高效全面地發(fā)展這些必要的身體素質(zhì)。此外,繩梯為腳步練習(xí)的主要工具,對(duì)籃球、足球、排球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的腳步快速移動(dòng)都有很好的訓(xùn)練效果。經(jīng)常進(jìn)行繩梯練習(xí),有利于增強(qiáng)下肢肌肉、踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)的肌群功能,提高身體運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏性,降低下肢受傷概率。教師需根據(jù)小學(xué)生的能力,合理設(shè)計(jì)練習(xí)的難度和速度。
二、教學(xué)應(yīng)用
(一)跑動(dòng)類(lèi)練習(xí)
1.前進(jìn)碎步跑
練習(xí)目的:培養(yǎng)節(jié)奏感,增強(qiáng)腳踝小肌肉群力量,發(fā)展動(dòng)作速率和爆發(fā)性力量。
練習(xí)方法:學(xué)生正對(duì)軟式繩梯站立,上體略向前傾,膝蓋微屈。手臂配合前后擺動(dòng),前腳掌著地,一步一格快速以小碎步的方式向前跑動(dòng)。
注意事項(xiàng):前腳掌著地,每步落在小方格以?xún)?nèi),要求輕快、節(jié)奏感強(qiáng),腳踝有彈性。盡可能地減少腳步與地面接觸的時(shí)間。
2.高抬腿跑
練習(xí)目的:培養(yǎng)節(jié)奏感,加強(qiáng)抬腿能力,提高步頻,加大步幅。
練習(xí)方法:學(xué)生正對(duì)軟式繩梯站立,保持上身挺直,擺動(dòng)大小腿充分折疊,高抬大腿,與地面保持平行,支撐腿前腳掌著地用力蹬地,手臂配合前后擺動(dòng)。髖關(guān)節(jié)前送,一步一格向前跑動(dòng)。
注意事項(xiàng):動(dòng)作要輕快流暢,腳不要踩到繩梯的橫杠上,腿要抬高,步頻要高。
(二)跳躍類(lèi)練習(xí)
1.雙腳跳
練習(xí)目的:提高學(xué)生垂直彈跳能力,提升靈敏度,鍛煉學(xué)生的爆發(fā)力。
練習(xí)方法:學(xué)生正對(duì)軟式繩梯站立,雙腳分開(kāi)站立與肩同寬。前腳掌用力蹬地,利用爆發(fā)力跳起進(jìn)入下一格。配合雙臂的擺動(dòng),循環(huán)向前跳躍。
注意事項(xiàng):動(dòng)作要保持輕盈,節(jié)奏感強(qiáng)。練習(xí)時(shí)盡可能減少腳與地面接觸的時(shí)間。
2.開(kāi)合跳
練習(xí)目的:可以作為其他高階動(dòng)作的熱身動(dòng)作。除此之外,開(kāi)合跳還能鍛煉肌肉的耐力,增強(qiáng)心肺能力和髖關(guān)節(jié)的靈活性。
練習(xí)方法:學(xué)生正對(duì)軟式繩梯,站在第一格內(nèi),雙臂自然下垂。用力向上跳起并分腿左右開(kāi)立落在第一格與第二格交界處的外側(cè),跳起的同時(shí)手臂向兩側(cè)展開(kāi)并與肩膀平齊。雙腳觸地瞬間再次跳起并雙腿合并落于第二格內(nèi),手臂回到自然下垂的位置(圖2)。
注意事項(xiàng):上身要保持正直,不要踩到繩梯的橫杠上,熟練后要逐漸加快速度。
3.側(cè)向并腳跳
練習(xí)目的:鍛煉學(xué)生向不同方向跳躍的靈活性。
練習(xí)方法:學(xué)生與軟式繩梯平行站立,并站立在第一個(gè)格子內(nèi),雙手叉腰。雙腿屈膝蹬地,向身體的斜上方爆發(fā)式跳起,并落入第二個(gè)格子,以此循序向前跳躍。
注意事項(xiàng):要保持上身的穩(wěn)定和正直,動(dòng)作輕盈,落地時(shí)注意保持穩(wěn)定。
(三)游戲設(shè)計(jì)
火車(chē)賽跑
游戲目的:提高學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作協(xié)調(diào)性,發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
游戲方法:把學(xué)生分為人數(shù)相等的4隊(duì),呈縱隊(duì)準(zhǔn)備。每列縱隊(duì)前縱向放置一個(gè)軟式繩梯,各隊(duì)面向軟梯站立于軟梯一段??v隊(duì)中的學(xué)生左手抓住后面學(xué)生伸起的左腳,右手搭在前面學(xué)生的肩上,組成一列“火車(chē)”。排頭不伸腳、不搭肩。聽(tīng)到出發(fā)口哨聲后,全隊(duì)從排頭開(kāi)始跳進(jìn)軟梯的第一個(gè)格子;排頭跳進(jìn)第二個(gè)格子時(shí),第二名學(xué)生跳進(jìn)第一個(gè)格子,以此類(lèi)推。以排尾跳出最后一個(gè)格子為結(jié)束,先完成的隊(duì)伍獲勝(圖3)。
注意事項(xiàng):縱隊(duì)排列時(shí)要按身高排序,以便后續(xù)游戲的進(jìn)行。當(dāng)“火車(chē)”出現(xiàn)“斷裂”時(shí)必須從頭開(kāi)始,列車(chē)完整到達(dá)終點(diǎn)方能計(jì)算成績(jī)。