夏敏
【關鍵詞】慢阻肺;康復護理;自我管理;肺功能;生活質(zhì)量
近期,我科在慢阻肺臨床護理中即應用了康復護理和自我管理干預,在改善患者肺功能與生活質(zhì)量方面取得了理想效果,為指導臨床應用,現(xiàn)運用回顧性分析法研究,并報道如下。
1.1臨床資料? ?納入慢阻肺患者102例,納入時間:2017年6月至2019年1月。(1)納入標準:①患者臨床表現(xiàn)以及查體結(jié)果等均符合慢阻肺臨床診斷標準[1];②患者意識狀態(tài)良好,有正常的思考和交流能力;③病歷檔案和調(diào)查數(shù)據(jù)等完整無缺;(2)排除標準:①合并其他呼吸系統(tǒng)疾病;②合并惡性腫瘤、嚴重免疫系統(tǒng)缺陷等重大疾病;③生命體征不穩(wěn)定、急診患者。
以護理方案為本組慢阻肺患者分組標準。對照組51例實行常規(guī)護理干預,男25例,女26例;年齡為55~76歲,平均年齡為(66.4±3.1)歲;病程是4~17年,平均病程是(11.8±1.9)年。研究組51例加用康復護理自我管理干預,男26例,女25例;年齡為54~76歲,平均年齡為(66.7±3.0)歲;病程是4~16年,平均病程是(11.8±1.6)年。兩組患者年齡、病程等均相匹配(P>0.05),可作對比。
1.2護理方法? ?對照組:參照慢阻肺臨床護理常規(guī)程序和措施,提供健康宣教、院內(nèi)環(huán)境整理、及時溝通、心理疏導以及遵醫(yī)囑用藥等,但不進行康復護理,也不重視患者自我管理能力的培養(yǎng)。
研究組:在上述常規(guī)護理基礎上加用康復護理自我管理干預,分為住院管理、出院管理兩個階段,具體操作如下:
住院管理:提供肺功能康復指導,包括腹式呼吸、縮唇呼吸、全身呼吸操咳嗽訓練等,予以動作示范和指導,并全程監(jiān)督,督促患者堅持練習,逐漸恢復患者肺功能。同時,進行自我按摩、體位指導,其中有咳嗽和氣喘癥狀者的穴位按摩取穴為列缺穴、中府穴、尺澤穴、云門穴等,每日按摩兩次,每次按摩次數(shù)保持在30~60次。指導患者在腰脊部位置放軟枕,頭部置放3~4個軟枕,維持脊柱的挺直狀態(tài),保持膝部微屈,坐姿為俯身前傾。叮囑患者家屬全程陪護,保證患者康復鍛煉期間的安全性。
出院管理:安排一名專業(yè)護士對患者進行電話隨訪,記錄其肺功能的訓練方法,及時修改,并以QQ群、微信群、短信等方式指導患者藥物用藥、戒煙指導、呼吸指導、咳嗽指導、心理調(diào)節(jié)以及日常營養(yǎng)支持等,必要時可指導患者定期門診,提供面對面指導,在增強患者自我管理能力。
1.3觀察指標? ?肺功能:應用肺功能檢測儀,檢驗患者護理前、護理后1個月的肺功能指標變化,主要包括1s用力呼氣量(FEV1)、用力肺活量(FVC)。
生活質(zhì)量:參考世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量測定量表(WHOQOL100)[2],評價患者護理前、護理后1個月的生活質(zhì)量水平,涉及環(huán)境、生理、信仰、心理等,滿分是100分,評分越高表示生存質(zhì)量水平越高。
1.4統(tǒng)計學方法? ?采用SPSS 22.0統(tǒng)計學軟件,計量資料用均數(shù)±標準差(x±s)表示和t檢驗;計數(shù)資料用率表示和X2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 肺功能? ?護理后,研究組患者的FEV1、FVC水平均高于對照組(均P<0.05),詳見表1。
2.2 生活質(zhì)量? ?護理后,研究組生活質(zhì)量評分均高于對照組(P<0.05),詳見表2。
慢阻肺即慢性阻塞性肺疾病的醫(yī)學簡稱,屬于呼吸系統(tǒng)疾病,主要表現(xiàn)為慢性氣道阻塞性炎癥、不完全可逆性氣流受限,尤其好發(fā)于老年人,不但損傷了患者的肺功能,還對其生活質(zhì)量造成嚴重影響[3~4]。慢阻肺作為一種慢性疾病,自我管理能力與患者急性加重期慢阻肺發(fā)作頻率、病情進展均密切相關,因而應將加強患者自我管理能力納入到臨床護理工作中,以彌補常規(guī)護理“片面性”“機械性”等弊端[5]。
本研究結(jié)果提示:研究組護理后的的FEV1、FVC水平均高于對照組,生活質(zhì)量評分均高于對照組,可見研究組患者的肺功能均明顯改善、生活質(zhì)量大幅度提高,優(yōu)于對照組,這應歸功于康復護理自我管理干預。筆者根據(jù)護理進展時期分為住院管理、出院管理兩部分,前者側(cè)重于肺功能以及慢阻肺伴發(fā)癥狀的治療指導,可直接改善患者肺功能,結(jié)果2.1可佐證;后者重在培養(yǎng)患者自我管理能力,可提高患者出院后生活質(zhì)量,結(jié)果2.2可佐證。
綜上所述:慢阻肺康復護理自我管理可有效改善患者肺功能、生活質(zhì)量,建議推廣。
【參考文獻】
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