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        大學(xué)生社團(tuán)的生存現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策

        2020-09-01 10:29:23彭程
        新西部下半月 2020年6期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生社團(tuán)生存現(xiàn)狀發(fā)展對(duì)策

        彭程

        【摘 要】 本文在分析高校大學(xué)生社團(tuán)生存現(xiàn)狀與存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,提出了大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展對(duì)策:加強(qiáng)制度建設(shè),保持社團(tuán)發(fā)展的正確方向;遵循寧缺毋濫的原則,保證社團(tuán)質(zhì)量;合理控制社團(tuán)規(guī)模,促進(jìn)健康發(fā)展;加大社團(tuán)干部的培養(yǎng)和發(fā)展力度,提高社團(tuán)綜合素質(zhì)。

        【關(guān)鍵詞】 高校;大學(xué)生社團(tuán);生存現(xiàn)狀;存在問(wèn)題;發(fā)展對(duì)策

        一、引言

        學(xué)生社團(tuán)是由一群有著共同愛(ài)好的學(xué)生自愿發(fā)起,并需要由學(xué)校進(jìn)行審核批準(zhǔn)而形成的學(xué)生組織。學(xué)生社團(tuán)并不是正式組織,是學(xué)生自我管理,自我調(diào)節(jié),自我發(fā)展的一塊小天地,學(xué)生在社團(tuán)中承擔(dān)著發(fā)起者,組織者,參與者等角色,并努力做好自己的角色,促進(jìn)整個(gè)社團(tuán)的運(yùn)行和發(fā)展。學(xué)生在參與社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)可以擴(kuò)寬交際圈,提高交際能力,豐富課余生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好。因此要積極促進(jìn)社團(tuán)的正確發(fā)展,要鼓勵(lì)社團(tuán)尋找到合適的組織,管理模式,確保社團(tuán)帶領(lǐng)著大學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。

        二、大學(xué)生社團(tuán)的生存現(xiàn)狀分析

        (一)大學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)和作用

        學(xué)生社團(tuán)是由一群有著共同愛(ài)好的學(xué)生自愿發(fā)起,并需要由學(xué)校進(jìn)行審核批準(zhǔn)而形成的學(xué)生組織。隨著學(xué)生社團(tuán)的不斷發(fā)展,對(duì)大學(xué)生的生活產(chǎn)生的作用不斷擴(kuò)大,大學(xué)生在參與學(xué)生社團(tuán)的同時(shí),可以豐富自己的閱歷,了解到更多的新鮮事物,結(jié)交到志同道合的朋友,同時(shí)還可以鍛煉自己的組織管理能力。隨著社團(tuán)的發(fā)展,社團(tuán)的功能和種類(lèi)也在不斷地?cái)U(kuò)大:(1)培養(yǎng)思想道德和政治素養(yǎng)方面;(2)組織學(xué)術(shù)研討學(xué)習(xí);(3)開(kāi)展各種文化娛樂(lè)活動(dòng);(4)組織愛(ài)心志愿活動(dòng);(5)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。[1]

        (二)大學(xué)生社團(tuán)的新發(fā)展新變化

        當(dāng)今社團(tuán)主要呈現(xiàn)以下的發(fā)展的新趨勢(shì):(1)思想道德建設(shè)和學(xué)術(shù)研究類(lèi)的社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r不斷下降,而大部分社團(tuán)都以開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)為主要模式。休閑娛樂(lè)的社團(tuán)往往內(nèi)容豐富,而思想道德和學(xué)術(shù)研究類(lèi)的社團(tuán)往往需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)學(xué)術(shù)需要有一定的理解體會(huì),比較的枯燥乏味。(2)社團(tuán)組織管理活動(dòng)過(guò)程中,越來(lái)越多地運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)??梢栽诰W(wǎng)上進(jìn)行社團(tuán)宣傳,更好地提高了社團(tuán)的影響力,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了各社團(tuán)的交流學(xué)習(xí),促進(jìn)社團(tuán)更好的發(fā)展。(3)社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)的聯(lián)系越來(lái)越緊密。由于網(wǎng)絡(luò),交通的日益發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)更多地走向社會(huì),進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)開(kāi)展,同時(shí)組織志愿者救助社會(huì)困難人士,有利于大學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì),也有利于社團(tuán)活動(dòng)更精彩的開(kāi)展。(4)社團(tuán)規(guī)模越來(lái)越大,組織管理越來(lái)越正規(guī)。隨著社團(tuán)的發(fā)展,很多社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)合,成立了聯(lián)合會(huì),甚至很多社團(tuán)跨地區(qū)成立了聯(lián)盟,進(jìn)行多方位的發(fā)展和交流。(5)社團(tuán)活動(dòng)越來(lái)越偏向市場(chǎng)化。許多大學(xué)生參與社團(tuán)目的主要是提升自身能力,提高就業(yè)能力,所以社團(tuán)活動(dòng)也圍繞著促進(jìn)就業(yè)方面發(fā)展,同時(shí),為了活動(dòng)的順利運(yùn)行,社團(tuán)普遍希望得到企業(yè)的資助,因此社團(tuán)成員需要拉贊助,促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)更好地開(kāi)展。[2]

        三、大學(xué)生社團(tuán)主要問(wèn)題分析

        大學(xué)生社團(tuán)在促進(jìn)學(xué)生校園生活,提高學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)中發(fā)揮著重要的作用,但是大學(xué)生社團(tuán)同時(shí)也存在許多的問(wèn)題。[3]

        (一)社團(tuán)類(lèi)型和數(shù)量增加巨大,但比例失衡

        剛剛加入高校的新生往往對(duì)社團(tuán)熱情很高,使社團(tuán)的數(shù)量劇增,但是社團(tuán)的比例失衡,大部分社團(tuán)集中在文化娛樂(lè)等方面,學(xué)術(shù)類(lèi)等社團(tuán)數(shù)量不斷下降,可見(jiàn),當(dāng)代社團(tuán)雖然數(shù)量和規(guī)模不斷擴(kuò)大,缺少精品社團(tuán),社團(tuán)內(nèi)普遍缺乏文化,科學(xué),藝術(shù)建設(shè)。

        (二)缺少有效地組織和管理

        現(xiàn)如今,大學(xué)生社團(tuán)數(shù)量越來(lái)越多,很難進(jìn)行有效地控制管理。同時(shí)很多社團(tuán)并沒(méi)有按照規(guī)定進(jìn)行報(bào)告,審批,學(xué)校很難對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的管理。社團(tuán)內(nèi)部的管理也存在很大的問(wèn)題,有些沒(méi)有有效的規(guī)章制度。

        (三)缺少正確的指導(dǎo)建議

        很多大學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過(guò)程中,遇到各種棘手的問(wèn)題,學(xué)校方面沒(méi)有提供有力正確的引導(dǎo)。在大學(xué)高校中,并沒(méi)有對(duì)指導(dǎo)老師責(zé)任義務(wù)的具體規(guī)定,指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)非常少,有些社團(tuán)根本沒(méi)有指導(dǎo)老師,這成為制約社團(tuán)發(fā)展的重要原因。

        (四)缺少保障經(jīng)費(fèi),導(dǎo)致社團(tuán)不斷向商業(yè)化發(fā)展

        大學(xué)生社團(tuán)為了開(kāi)展活動(dòng),需要必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),而活動(dòng)最大的困難往往就是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,社團(tuán)就需要花費(fèi)大量的人力物力在拉贊助上,往往需要在活動(dòng)過(guò)程中為企業(yè)進(jìn)行廣告宣傳,而影響到社團(tuán)本身活動(dòng)的展開(kāi),這使社團(tuán)商業(yè)性質(zhì)不斷加強(qiáng),使校園活動(dòng)變質(zhì)。[4]

        四、大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展對(duì)策

        第一,要加強(qiáng)制度建設(shè),保持社團(tuán)發(fā)展的正確方向。要完善制度建設(shè),社團(tuán)是大學(xué)生在課余時(shí)間發(fā)展興趣,陶冶情操,開(kāi)闊視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì)的自發(fā)性組織。社團(tuán)必須在法律允許的范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),要遵守校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)持正確發(fā)展方向,要有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此筆者認(rèn)為應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的社團(tuán)管理機(jī)構(gòu),控制社團(tuán)的申請(qǐng),報(bào)名,考核和注銷(xiāo),制定嚴(yán)格的考核制度,并認(rèn)真執(zhí)行,同時(shí)還需指派專(zhuān)業(yè)有責(zé)任感的指導(dǎo)老師指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。[5]

        第二,要保證社團(tuán)的質(zhì)量,不要盲目設(shè)立社團(tuán),寧缺毋濫。社團(tuán)的數(shù)量多,并不代表著真正的繁榮,社團(tuán)組織活動(dòng)的質(zhì)量和造成的效果才是關(guān)鍵所在?,F(xiàn)今,一個(gè)個(gè)看似創(chuàng)新有潛力的社團(tuán)不斷地成立,但是大部分往往是曇花一現(xiàn),與大家的預(yù)期并不相同。因此,大學(xué)生社團(tuán)的設(shè)立應(yīng)該注意結(jié)合學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),要以實(shí)事求是的態(tài)度,根據(jù)當(dāng)前本校的情況發(fā)展大學(xué)生社團(tuán),使社團(tuán)有內(nèi)涵,才有生命力。[6]

        第三,要合理控制社團(tuán)的規(guī)模,促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。規(guī)模包括了學(xué)校整個(gè)社團(tuán)的數(shù)量,也包括了每個(gè)社團(tuán)的大小,如果社團(tuán)的數(shù)量過(guò)多,學(xué)生一個(gè)人參加多個(gè)社團(tuán),結(jié)果往往影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活,社團(tuán)的活動(dòng)也不能很好地開(kāi)展,活動(dòng)的質(zhì)量和效果更是無(wú)從談起。但若是社團(tuán)的規(guī)模較大,社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地等難以協(xié)調(diào),物質(zhì)保障難度加大,社團(tuán)參與活動(dòng)的時(shí)間難以協(xié)調(diào),社團(tuán)管理也很難有效,因此,社團(tuán)的設(shè)立應(yīng)該注意規(guī)模問(wèn)題,要在經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障可以確保的情況下進(jìn)行發(fā)展,避免社團(tuán)向商業(yè)化發(fā)展,高校應(yīng)重視大學(xué)社團(tuán)的發(fā)展,投入一定的經(jīng)費(fèi),發(fā)展壯大社團(tuán),并且采用優(yōu)勝劣汰的方式,對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),淘汰發(fā)展落后的社團(tuán),從而促進(jìn)社團(tuán)的有序,健康,長(zhǎng)久發(fā)展。[7]

        第四,加大社團(tuán)干部的培養(yǎng)和發(fā)展,提高社團(tuán)綜合素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)該請(qǐng)專(zhuān)業(yè)有責(zé)任心的老師對(duì)社團(tuán)內(nèi)部部分骨干進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)分管各個(gè)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),為他們系統(tǒng)地提供活動(dòng)策劃,管理經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn)等方面的支持,提高干部的管理水平。同時(shí),要加強(qiáng)干部的考核,建立合理的干部選拔制度,對(duì)優(yōu)秀的干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。[8]

        五、結(jié)論

        大學(xué)生社團(tuán)伴隨著我國(guó)高校的發(fā)展從而誕生和發(fā)展,從大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展歷程來(lái)看,社團(tuán)不斷注入年輕的血液,是年輕人的組織。從社團(tuán)誕生的那一天起,就受到了學(xué)者和學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的重視。社團(tuán)在學(xué)生不斷社會(huì)化的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用,因此,要重視社團(tuán)的發(fā)展,要堅(jiān)持以科學(xué)的理論為基礎(chǔ),確保社團(tuán)活動(dòng)的健康向上發(fā)展,同時(shí)要堅(jiān)持以學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)為核心,健全建立社團(tuán)和活動(dòng)開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)體制,確保學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。

        論文有許多不足之處,希望可以在以后的研究中加深對(duì)社團(tuán)的了解,同時(shí)側(cè)重學(xué)生角度對(duì)社團(tuán)進(jìn)行進(jìn)一步的研究,以待在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行進(jìn)一步鉆研。

        【參考文獻(xiàn)】

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        [2] 趙麗明.新形勢(shì)下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的對(duì)策[J].思想政治教育研究,2006(3):108-109.

        [3] 王敏堅(jiān).高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的問(wèn)題及對(duì)策研究[J].長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào),2006(04):164-165.

        [4] 錢(qián)波.新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)探討[J].杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào),2004,24(2):42-44.

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        【作者簡(jiǎn)介】

        彭 程(1995—)女,漢族,遼寧沈陽(yáng)人,西北大學(xué)哲學(xué)學(xué)院2018級(jí)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士在讀,研究方向:社會(huì)工作分支與老年社會(huì)工作.

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