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        創(chuàng)新形式有效開展老年思想政治工作的思考

        2020-08-09 00:58:16朱永濱
        企業(yè)文化 2020年21期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新形式老年教育思想政治

        朱永濱

        摘要:在當(dāng)前的老年教育發(fā)展過程中,要結(jié)合各個地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗,引導(dǎo)老年人在開放大學(xué)中,提高自身思想政治水平,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。因此,本文闡述老年群體思想政治工作建設(shè)的重要性,分析在當(dāng)前的新形勢背景下,老年教育在思想政治建設(shè)方面所存在的具體問題,如缺乏正確的思想認(rèn)知、過于追求形式、沒有深入的開展教育、缺乏對老年需求的正確導(dǎo)向等,針對具體的問題,提出有效的對策,提高老年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),要遵循具體的發(fā)展規(guī)律,明確老年人的需求,對體制制度進行完善,激發(fā)老年人的學(xué)習(xí)熱情,建立開放的教育網(wǎng)絡(luò),提高老年群體參與思想政治活動的積極性。

        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新形式;思想政治;老年教育;策略

        在開放大學(xué)建設(shè)的過程中,首先,要探求老年人的特點,有針對性的開展思想層面的教育,對多個部門中所涉及的活動進行教育資源整合,形成具備創(chuàng)新因素的教育模式,更好的對老年群體進行教育發(fā)展;其次,針對離退休群體,進行其思想阻礙因素的消除,要在具體的建設(shè)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,要提高老年人的政治認(rèn)知,結(jié)合老年群體的特點,將熱點問題與教育進行有效融合,有利于提高老年人的感知能力。因此,明確老年群體思想政治工作建設(shè)的重要性,要采取有效的途徑和方法,提高老年群體的思想政治覺悟,使其在思想層面能夠保持穩(wěn)定。

        一、開展老年思想政治工作的必要性

        當(dāng)前的新形勢下,對老年人進行具體項目的開展,要注重其思想素質(zhì)的提升,特別針對不同思想文化之間的碰撞,老年人由于受到客觀因素的限制,處于弱勢思想,容易受到波動和影響。所以,在具體的思想因素融入的活動探索過程中,穩(wěn)定老年人的思想結(jié)構(gòu),避免其受到一些不良因素的干擾。其次,對老年群體思想政治工作進行建設(shè),要奠定老年群體的思想基礎(chǔ),對老年人的退休生活進行合理安排。通過多種途徑和方法,使老年人能夠提升自身的思想政治覺悟,保持思想的穩(wěn)定性,進一步為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

        二、當(dāng)前我國老年思想政治建設(shè)過程中存在的具體問題

        在對老年群體進行思想素質(zhì)提升的過程中,要針對所存在的發(fā)展阻礙因素進行深入分析,滿足其精神發(fā)展的具體需求,進一步推動教育效果的提高。

        (一)缺乏正確的思想認(rèn)知

        針對老年人開展思想素質(zhì)提升的具體項目,要注重文字理論與具體活動的結(jié)合。然而在調(diào)查的過程中,部分區(qū)域沒有對思想政治工作進行深入探索,一直處于探索的初步階段,部分人認(rèn)為老年群體脫離工作崗位,思想政治建設(shè)可有可無,過于偏重形式,使得整體的建設(shè)效果低下。因此,部分地區(qū)考慮老年群體的年齡較大,在組織活動時存在一定的困難,沒有進行積極的宣傳,所采取的學(xué)習(xí)方式較為單一,不適應(yīng)當(dāng)前形勢下對老年思想政治教育的具體要求。

        (二)不明確老年群體的需求

        在開展具體素質(zhì)提升的活動中,要加強對老年人群體的正確定位,主要針對社會老年群體。但是在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),部分地區(qū)缺乏對老年群體需求的了解,結(jié)合思想政治教育開展的具體過程,進行有效的培訓(xùn),培訓(xùn)報告沒有一定的嚴(yán)謹(jǐn)性,缺乏規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)。因此,在當(dāng)前的開放大學(xué)建設(shè)的過程中,要充分對多方資源進行充分利用與整合,使得老年群體的思想政治建設(shè)效果得到提升。

        (三)完善的制度過于追求形式

        政府在開展老年思想政治教育的過程中缺乏完善的制度,沒有形成獨立的發(fā)展規(guī)劃,缺乏統(tǒng)一的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),部分社區(qū)街道沒有對老年思想政治教育進行明確分工,過于追求工作形式,忽略精神內(nèi)涵的融入。同時,工作缺乏一定的連續(xù)性,各部門之間聯(lián)系不密切,不能明確自身職責(zé)。

        三、推動老年群體思想政治教育工作效果提升的具體路徑

        思想政治教育的任務(wù)是要提高人員的思想道德素質(zhì)和知識掌握狀況,加強對世界的認(rèn)知。所以,在對老年人進行思想認(rèn)知的過程中,要結(jié)合具體的發(fā)展阻礙因素,對路徑進行探索。

        (一)結(jié)合老年人發(fā)展特點

        在對老年人開展具體教育工作時,要注重結(jié)合其思想的發(fā)展特征,明確品德要求。同時,對品德水平之間存在的差距進行縮小。針對思想政治教育過程中所存在的發(fā)展阻礙因素,要結(jié)合老年人的發(fā)展規(guī)律進行深入探索,不斷推動思想政治教育目的的實現(xiàn),不斷提高老年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),從而推動社會的不斷發(fā)展。

        (二)探索老年人需求,推動課程改革

        老年群體存在較大的不同,在對課程進行建設(shè)的過程中,要考慮不同老年人的需求,把需求作為導(dǎo)向,對老年人的需求進行滿足,要適應(yīng)當(dāng)前的教育發(fā)展要求。首先要結(jié)合老年人的差異進行區(qū)分,設(shè)置不同的學(xué)習(xí)小組,以及家庭、娛樂、休閑等不同的內(nèi)容,對于實踐活動進行拓展。其次,將當(dāng)今社會的熱點問題進行融入,使得老年群體在潛移默化的環(huán)境下,保持對熱點關(guān)注的積極性,保持積極的心態(tài)融入社會,形成正確的觀念,保持思想結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。最后,根據(jù)各地區(qū)的發(fā)展特色,對老年人思想政治教育資源進行編排,有利于貼近老年人的學(xué)習(xí)與生活,引導(dǎo)老年人保持對活動參與的熱情。

        (三)促進體制制度的完善

        在當(dāng)前開放大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)的過程中,對老年人群體開展思想探索項目,要加強社會教育服務(wù)的指導(dǎo),引導(dǎo)社區(qū)基層明確自身職責(zé),為老年群體提供更好的服務(wù)。同時,要建立完善的制度,引導(dǎo)各大機構(gòu)在總服務(wù)指導(dǎo)中心的方針下,加強對各方資源的整合與共享,積極探索社區(qū)老年服務(wù)中心建設(shè),建立共享機制,推動活動的深入開展。

        (四)借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù),推動老年群體積極參與活動

        在對老年群體進行思想素質(zhì)提升的過程中,要結(jié)合當(dāng)前的辦學(xué)系統(tǒng),加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,發(fā)揮系統(tǒng)的優(yōu)勢,使其具體思想因素融入的項目能夠具有更大的影響力。同時,對開放的教育系統(tǒng)進行構(gòu)建,為老年群體提供更為豐富的資源,借助多媒體和信息技術(shù)開展活動探索。在進行深入教育活動探索過程中,要合理選擇教育內(nèi)容,發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,將線上與線下的活動進行融合,讓老年群體在參與活動的過程中能夠提高參與率。

        (五)加強對師資的培訓(xùn)

        在對老年群體進行具體思想項目開展時,要對資源進行整合。同時,要對老年教育的教師隊伍進行培訓(xùn),提高隊伍的穩(wěn)定性,加強對資源的共享,定期對師資資源進行整合,有利于提高對老年人的教育效果。另一方面,要充分發(fā)揮遠程教育技術(shù)的優(yōu)勢,根據(jù)具體的實施規(guī)劃來對老年群體的教育方案進行制定,對老年人的思想理念進行更新,提高老年人的互動質(zhì)量,相互之間分享經(jīng)驗進行探討,有利于促進老年思想政治教育的發(fā)展。

        四、結(jié)語

        綜上所述,在當(dāng)前的新形勢下,對老年人進行思想政治工作的創(chuàng)新,要結(jié)合當(dāng)前老年人思想政治的具體發(fā)展?fàn)顩r,采取有效的措施提高老年人的認(rèn)知。同時,對教育的內(nèi)容進行豐富,要結(jié)合時代特色,加強對熱點信息的感知。在具體阻礙因素分析的過程中,要針對存在的發(fā)展阻礙因素,探索有針對性的路徑,達到思想政治教育的目的。結(jié)合老年人的需求,對其年齡層次所存在的差異進行區(qū)分,加強黨政實施內(nèi)容的融入,密切聯(lián)系現(xiàn)實需求,保持老年人的積極心態(tài),形成完善的制度,推動老年群體學(xué)習(xí)成果的進一步認(rèn)證,形成開放的教育網(wǎng)絡(luò),使得老年群體積極參與思想政治教育實踐活動。

        參考文獻

        [1]張雨濃.淺議上海中老年人的思想政治教育[J].新西部,2019(03):60+62.

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