余雪梅

【摘 ?要】商洛擁有豐富的紅色文化資源，圖書館傳承紅色基因在促進全民閱讀中具有十分重要的意義。文章闡述了商洛紅色文化資源基本概況，傳承紅色基因的作用;并從建立保障機制、加強資源建設、宣傳推廣及創(chuàng)新形式等方面論述了圖書館傳承紅色基因思路措施。

【關鍵詞】圖書館;紅色文化;閱讀推廣

[Abstract]： Shangluo has rich red cultural resources， and the library inheritance of red gene is of great significance in promoting the reading of the whole people. This paper expounds the basic general situation of the red cultural resources of Shangluo， the function of inheriting the red gene in the process of inheriting the red gene. The paper also discusses the measures to inherit the red gene in library from the aspects of establishing guarantee mechanism， strengthening resource construction， publicizing and innovating.

[Key words]： library; Red culture; Reading promotion

引言

黨的十八大以來，習近平總書記多次強調“要發(fā)揚紅色資源優(yōu)勢，深入進行黨史、革命史和優(yōu)良傳統教育，把紅色基因代代傳下去”?？茖W發(fā)掘紅色資源，創(chuàng)新推廣閱讀方式，引領廣大讀者接受革命傳統教育，傳承紅色基因，共建“書香商洛”“文化商洛”，帶動區(qū)域經濟協調發(fā)展，是商洛公共圖書館進行社會教育應盡職責。

1.傳承紅色文化的作用

1.1紅色文化內涵

紅色文化是中國共產黨領導各族人民在革命斗爭和建設實踐中所形成的革命精神、革命傳統、革命情操以及其載體。載體形式包括革命遺址、紀念場館、紀念地以及革命文獻、文物、標語、歌曲等，這些統稱為紅色文化資源。

1.2傳承紅色基因作用

紅色基因作為中國特有的先進文化資源，蘊含著革命文化精神和社會主義先進文化內涵。圖書館推廣傳承紅色基因，引導讀者堅定文化自信，感知革命精神，提升社會主義核心價值觀，從而有效助力宣傳商洛、建設商洛、振興商洛。

（1）見證歷史。紅色基因是中國共產黨領導人民為民族獨立和自由解放而英勇奮斗的集體記憶，是中華民族從苦難到輝煌的歷史見證。商洛革命史就是中國革命史縮影，呈現著共產黨人英勇無畏、堅持斗爭的光榮歷史。

（2）傳承文化。在新的歷史條件下，紅色基因蘊含著對馬克思主義的堅定信仰，繼承著共產黨人的精神思想和革命實踐，印襯著革命志士忠誠于黨、不懈奮斗、勇于犧牲的偉大精神。

（3）社會教育。紅色基因承載著中華民族優(yōu)秀傳統文化，凝聚了中國共產黨成立以來所形成的以集體主義、社會主義、共產主義想想為核心的先進文化，引導正確社會輿論導向，傳播中國主流社會意識形態(tài)，具有廣泛而普遍的社會教育作用。

（4） 促進發(fā)展。紅色文化資源的物質載體和精神產品本身就是很好的經濟增長點。深度發(fā)掘文化資源提煉特有的文化內涵形成閱讀推廣活動，以閱讀推廣活動為平臺，賦予其與旅游相關的理念與價值，打破空間界限，盡可能地用有形的、活態(tài)的形式表現出來，將紅色資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢。

（5）優(yōu)化館藏。紅色文化資源本身蘊含其所在地區(qū)的文化氣息和地方特色，加強特色文化資源建設是圖書館優(yōu)化館藏結構的必然要求。

2.革命戰(zhàn)爭年代商洛紅色文化概況及特征

2.1基本概況

商洛紅色文化資源是黨和商洛人民共同創(chuàng)造的成果，是集體智慧的結晶。從1927年商洛第一個黨的特別支部成立，到1949年商洛全境解放的23年間，是商洛紅色文化資源產生、形成和發(fā)展的歷史時期，有其深刻內涵。大革命時期，商洛建立了商縣、龍駒寨兩個中共特別支部。土地革命戰(zhàn)爭時期，中國共產黨掌握和領導的武裝許權中旅及渭華起義部隊、中國工農紅軍第四方面軍、第三軍等六支紅軍隊伍轉戰(zhàn)商洛，其中紅二十五軍于長征途中創(chuàng)建以商洛為中心區(qū)域的鄂豫陜革命根據地，堅持斗爭長達2年零4個月，在根據地內誕生了以商洛子弟兵為主的人民軍隊—中國工農紅軍第七十四師，以獨立建制編入人民軍隊序列，為紅軍轉戰(zhàn)陜北提供了重要支撐，在黨史、革命史上占有重要位置。解放戰(zhàn)爭時期，中原突圍進軍商洛和陜南游擊隊合編，創(chuàng)建了以商洛為中心的豫鄂陜革命根據地，堅持斗爭1年之久，先后解放了商洛全境，建立七個縣級人民政權，在革命斗爭史上留下光輝的一頁。在長期的革命斗爭中，李先念、劉伯承、徐向前、賀龍、王 震、汪峰、程子華、徐海東、鄭位三、劉子丹等老一輩無產階級革命家在這里出生入死、浴血奮戰(zhàn)，建立了不朽功勛。3000多名商洛優(yōu)秀兒女為國捐軀，為中國人民解放事業(yè)作出了巨大貢獻。

2.2紅色文化資源特征

“紅色”是革命的象征、歷史的見證、代表著奮發(fā)向上。革命先輩在商洛境內九進八出，留下不可磨滅的紅色印跡，厚重的革命斗爭史，造就了商洛山區(qū)紅色文化資源的鮮明特色。

（1）數量多，規(guī)格高。商洛共有革命舊址、遺址125處，其中商州區(qū)22處，洛南縣14處，丹鳳縣30處，商南縣19處，山陽縣19處，鎮(zhèn)安縣7處，柞水縣14處，它們和商洛厚重的歷史文化、特色鮮明的民俗文化一起構成了今天商洛多元文化。

（2）跨度大，類型全。商洛紅色文化資源跨越了新民主義革命的不同歷史階段，見證了中國革命的整個歷史進程。從1927年3月中共陜甘區(qū)委在商縣和龍駒寨建立黨的特別支部、許權中旅渭華起義、紅二十五軍建立鄂豫陜革命根據地、中原軍突圍建立豫鄂陜革命根據地，直至1949年11月全市各縣區(qū)解放，時間長，活動范圍大，黨政軍組織機構健全，商洛七縣區(qū)留存了大量領導人和機關駐地、重要會議、重大活動和戰(zhàn)斗遺址，彰顯了商洛人民和革命先輩為爭取民族獨立而英勇抗爭的大無畏精神，成為當今中國先進文化的重要組成部分。

（3）內涵深，影響遠。商洛紅色文化的本質核心是商洛兒女在長期斗爭中形成的聽黨指揮、堅守信念的光榮傳統和革命精神。在劉子丹、謝子長、李先念、王震、程子華等老一輩革命家創(chuàng)建鄂豫陜、豫鄂陜革命根據地的過程中，培育出了自強不息、與時俱進的開拓精神;李先念在領導中原軍區(qū)部隊實行突圍和創(chuàng)建豫鄂陜革命根據地時在商州北寬坪養(yǎng)病期間體現了廉潔自律、愛護人民的革命情懷。紅三軍在商期間與陜軍劉鎮(zhèn)華部的戰(zhàn)斗，是以賀龍元帥為代表的共產黨人智斗左傾錯誤典型，體現著堅定不移的理想信念，嚴守紀律的革命精神。

3.傳承紅色基因的思路措施。

傳承紅色基因是圖書館進行社會教育的重要載體。圖書館要按照“統籌規(guī)化、突出特色、遵循標準、自建為主、大力推廣”的原則，開展形式多樣的閱讀推廣活動，提高讀者受教育的感染力，提升傳承實效。

3.1加強宣傳，擴大傳承紅色基因影響力

傳承紅色基因是全民參與、共建、共享的事業(yè)，宣傳的廣度和深度決定著傳承效果。各圖書館應結合新時代傳播特點，將當地紅色資源中重要戰(zhàn)役和革命英雄事跡等用靈活、適當的形式展現出來，把口碑傳出去。樹立每個館員都是傳承紅色基因的宣傳員、推動者責任意識，廣泛營造共同關心紅色基因傳承、支持傳承、參與傳承的濃厚氛圍。

（1）強化陣地宣傳。充分利用宣傳窗口、專欄張貼革命圖片、文藝作品。將當地紅色文化遺產、紅色文物等制作成數字化產品，通過資源共享平臺、自媒體公眾號、網絡直播、小視頻形式，展現商洛紅色文化資源。采取“走出去”和“請進來”方式，互學互鑒，積極參與紅歌廣場、送紅色書籍下鄉(xiāng)等活動，掀起宣傳紅色文化熱潮。

（2）強化網絡宣傳。除利用傳統傳媒方式外，也可以讓互聯網為紅色基因傳承提供便利。建立廣播、電視、短信、多媒體等傳統渠道和互聯網、微博、微信等新媒體相融合的全媒體傳播機制，增強紅色文化吸引力和感染力。

3.2加強資源匯集，打牢傳承紅色基因基礎

整合地方專業(yè)人員、社會各方財力，推進商洛傳承紅色基因進程，建立健全保護傳承機制，將紅色基因保護傳承列入各級政府重要工作內容，納入區(qū)域經濟和社會發(fā)展整體規(guī)劃，建立完善傳承機制，促進紅色基因傳承向法制化、專業(yè)化和規(guī)范化軌道邁進。

（1）化資源是圖書館館藏資源的重要組成部分，是廣大讀者了解、認知、弘揚、傳承革命史、革命精神重要途徑。各圖書館要呼吁政府在抓經濟建設時，把紅色文化資源建設列入社會發(fā)展總體規(guī)劃，經費列入當地財政預算，增加紅色資源建設經費投入，形成“政府主導、市館牽頭、全市參與、共建共享”的常態(tài)化運行機制。

（2）集中人力資源，建立智力保障機制。商洛紅色資源承載著革命老區(qū)精神，富含為民宗旨和優(yōu)良作風正能量。市館要發(fā)揮區(qū)域圖書館事業(yè)龍頭作用，在傳承紅色基因體系建設上，致力于標準制定，聯合相關部門組建專業(yè)研發(fā)團隊，發(fā)掘紅色資源多重價值，科學梳理、歸納總結，賦予紅色基因所承載的政治、經濟、歷史等時代特征，為傳承紅色基因提供智力保障。

（3）打造閱讀基地，建立傳承紅色基因合力。紅色閱讀基地是傳播紅色文化的重要陣地，各圖書館應按照屬地管理原則，在紅二十五軍入陜地、鄂豫陜特委成立地、陜轄區(qū)蘇維埃政府成立地等處打造紅色文化閱讀基地，還原當代革命工作者工作、戰(zhàn)斗、生活、勞動場景，融入情景再現和互動體驗項目，增加紅色閱讀基地欣賞性、參與性、體驗性，提升讀者傳承紅色基因思想自覺。

3.3創(chuàng)新形式，有序推進基因傳承

堅持傳統推廣與方式創(chuàng)新相結合、線上與線下相結合， 發(fā)揮好圖書館社會教育職能，積極主動地把紅色文化帶入群眾生活。加強網絡化信息建設，探索網絡文化、傳播媒介與紅色文化結合途徑，滿足讀者個性化需求，做到社會教育針對性和傳承目標性相一致。

（1）靈活使用資源，堅定傳承態(tài)度。在以紅色書籍、故事、歌曲、影視作品等為主要閱讀內容的同時，還要把歷史和現實結合起來，把優(yōu)良傳統和時代精神結合起來，把傳統展示與現代科技結合起來。廣泛征集革命文物、烈士遺物及黨史資料、革命斗爭史等資料，進行整理、歸類上架，設立紅色資源展室。利用文物、實物、文字、圖片和現代聲、光、電技術，全方位、多角度展示商洛黨史和革命斗爭的艱辛歷程。

（2）加強館際協作，提升傳承熱度。共建共享有利于資源的充分利用，有利于形成強大合力。抓住國家長征主題公園建設大好時機，在全市范圍內，進行縱向和橫向聯系，構建以市圖書館為中心，縣（區(qū)）圖書館、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜合文化站為依托的傳承保護網絡，發(fā)揮商洛山區(qū)眾多革命遺址、遺跡和紀念場地等優(yōu)勢，對區(qū)域內紅色資源進行整合，在革命遺址、遺跡、紀念館等處設立分館、流通點，統籌規(guī)劃、分級管理、資源共享，業(yè)務上統一協調，分工合作，使各類紅色資源得到優(yōu)化組合，打造內容豐富、形式多樣獨特的商洛紅色資源體系，使廣大讀者及游客在耳濡目染中接受紅色革命教育。

（3）抓行業(yè)融合，提升傳承契合度。推動文化旅游深度融合發(fā)展，應從當地文化發(fā)展水平、特色旅游資源、行業(yè)特點出發(fā)，因地制宜展開融合探索。各圖書館可通過與相關部門協作，做好紅色文化遺存和革命遺址閱讀基地掛牌工作，推動革命文化教育普及。聯合學校及旅游部門打造具有商洛特色的紅色文化傳承和研學旅游體系，組織讀者開展紅色旅游、調研紅色革命史、體驗紅軍生活、重溫紅色歷史、重走紅色革命之路等活動，推動紅色旅游與民俗旅游、生態(tài)旅游、研學旅游等相結合，形成傳承紅色基因多元聯動格局。

（4）構建紅色網絡陣地，提升傳承關注度。各圖書館要充分應用5G通信、大數據、人工智能等信息手段，創(chuàng)建融思想性、教育性、知識性、服務性于一體的紅色網站。建設具有互動性與開放性的大型圖、文、聲、像紅色文化遺產數字網絡平臺。利用好新媒體平臺，組織文藝工作者以紅色文化題材為原型創(chuàng)作網絡文學、動漫故事，撰寫博客微信進行展示宣傳，引起讀者對傳承紅色基因的關注與興趣。

（5）發(fā)揮特色數據庫功用，提升傳承廣度。地方紅色文化數字資源庫是加強新時代中國特色社會主義文化建設重要載體，為在傳承紅色基因，發(fā)揚好紅色傳統，提供強有力的素材支撐。利用地方紅色文化資源數據庫開展閱讀推廣延伸進機關、進社區(qū)等“七進”活動，創(chuàng)新舉辦紅色家書誦讀會、紅色經典親子誦讀、新時代紅色文化講習所、紅色資料播映、專題講座，通過對紅色歷史聽、看、議，深化對革命精神的理解，提升讀者參與傳承紅色基因積極性。

（6）打造紅色文化品牌，提升傳承深度。在革命戰(zhàn)爭時期，紅軍輾轉商洛23年，為各縣（區(qū)）留下不同特色的紅色文化資源，圖書館應根據當地革命歷史特色，準確定位，注重創(chuàng)新，突出效能，打造紅色文化品牌。商州區(qū)圖書館圍繞紅二十五軍突圍等資源打造“軍民魚水情”閱讀品牌，適時播放《中原突圍》紅色革命紀實片，邀請本地老革命、老紅軍及后代講好紅色小鎮(zhèn)的革命故事。山陽縣圖書館聚焦袁家溝紅色旅游美麗鄉(xiāng)村建設，組織文藝愛好者編排歌舞情景劇，讓廣大讀者在潛移默化中接受革命情感熏陶，增強傳承紅色基因思想自覺。

傳承紅色基因是一項系統工程，需要用系統思維來認識和把握，要因地制宜，緊密聯系實際，在實踐中有序推動圖書館與各部門、社會多方位通力合作，當好“傳承窗口”的建設者、維護者、展示者，講好商洛革命故事，展示好、闡釋好、傳承好商洛紅色基因。

參考文獻

[1]宋微.文旅融合空間下公共圖書館發(fā)展路徑的分析與思考[J].蘭臺內外，2019（2）：53-54.

[2]劉文華.以書為媒 文旅融合[J].圖書館研究與工作，2019（9）：29-31.

[3]王世偉.關于公共圖書館文旅深融合的思考[J].圖書館研究與工作，2019（2）：1-6

作者簡介：余雪梅 （1971-），女， 副研究館員。