王瑞

[摘 要] 高校思想政治工作在新形勢下日益重要，但其機制應(yīng)當與時俱進，突出創(chuàng)新，這是由時代特色和學生特點所決定的。創(chuàng)新重在重新審視師生關(guān)系，培養(yǎng)學生自尊自強的心理素質(zhì)，不斷提升思政教育的親和力。要構(gòu)建教育平臺，加強社會聯(lián)動，在完善育人環(huán)境的前提下，積極營造豐富健康的校園文化，優(yōu)化教育內(nèi)容。

[關(guān)鍵詞] 高校;思想政治工作;機制;創(chuàng)新

[課題項目] 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學研究“十三五”規(guī)劃2019年度課題項目（NGJGH2019298）

[作者簡介] 王 瑞（1968—），男，內(nèi)蒙古五原人，副研究員，研究方向：思想政治教育、心理健康教育。

[中圖分類號] G641? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）25-0114-02? ? [收稿日期] 2020-02-28

黨的十九大報告指出，要廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。高校在思政教育過程中，要積極探索更新穎、多樣化的教育教學方法，使高校思想政治工作機制不斷創(chuàng)新。

一、高校思想政治工作機制創(chuàng)新的必要性

新時代的大學生大都是“95后”“00后”，其個性突出、思維靈活，具有較強的個性特點與自主意識，對事物有自己獨立的見解。在互聯(lián)網(wǎng)時代，他們獲取信息渠道廣，對新鮮事物有著濃厚興趣。但是他們還比較單純，不能正確判斷是非曲直，容易沖動，甚至受不良風氣和思想影響。所以，面對思維活躍、信息多元的大學生，迫切要求我們對思政教育機制進行創(chuàng)新。

世界聯(lián)系越來越頻繁，世界日益成為“地球村”，信息技術(shù)的發(fā)展給人們認識世界、交流思想與接受新事物帶來了極大的方便，但一些不良信息及各種腐朽思潮也得以傳播，這對大學生思想政治教育帶來了諸多不利影響。

“授人以魚不如授人以漁”。在大學思政教育中，我們應(yīng)該堅決轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學觀念，將過去那種以老師為主體單純傳授知識的教育模式改變?yōu)橐詫W生為中心，以老師為引導者、倡導者，在遵循和尊重教育教學規(guī)律及受教育者身心發(fā)展特點的前提下，積極傳播中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化及健康的社會主流意識，使他們形成正確的人生觀和價值觀?；诖耍颊逃ぷ髡?，應(yīng)積極利用各種有利條件，不斷提升自身道德素質(zhì)和思想政治教育水平，積極應(yīng)用更新穎、更先進的教育手段與教學方法。

二、高校思想政治工作機制創(chuàng)新的策略

（一）厘清源流，以文育人

1.思想上分清主次。黨的十九大報告中強調(diào)，要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，肩負起民族復興的時代重任。源遠流長的五千年中華文化留下了豐富的優(yōu)秀精神財富，我們要薪火相傳，絕不能割斷歷史，做歷史虛無主義者。紅色革命文化更是我們不可多得的精神教育資源，我們更應(yīng)大力宣講和積極宣傳。

2.求變求新?！吨芤住は缔o下》曰：“窮則變，變則通，通則久”。變，改變、提高、變革，是對以往不適合教育發(fā)展規(guī)律的環(huán)節(jié)進行揚棄而不是墨守成規(guī)或完全拋棄。為此，我們應(yīng)當轉(zhuǎn)變教育教學思想，明確我們是在為誰培養(yǎng)人才，毋庸置疑，是在為中華民族偉大復興培養(yǎng)新世紀的高素質(zhì)人才。我們是在培養(yǎng)什么類型的人才，我們所培養(yǎng)的人才應(yīng)該經(jīng)得起時代的考驗，即敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，專業(yè)技術(shù)知識扎實，擁有深厚人文內(nèi)涵，綜合素質(zhì)較高的合格人才。

3.實踐上積極宣傳。宋代偉大思想家司馬光說：“經(jīng)師易遇，人師難遇”，說的就是教師對學生不光教授知識，重要的是教給他們明辨是非和提升人文修養(yǎng)的能力。

（二）社會聯(lián)動，形式多樣

1.齊抓共管。《孔氏家語》說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣;與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”，講的就是環(huán)境對人的影響。眾所周知，學校周圍環(huán)境復雜，人們思想不一，再加上網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，給我們的思政教育工作帶來了很大挑戰(zhàn)。這就提醒我們必須以學校為依托，政府、家庭、社會形成聯(lián)動機制，齊抓共管，加強環(huán)境整治，確保學校周圍具有良好的環(huán)境。辦好教育事業(yè)，家庭、學校、政府、社會都有責任。學校應(yīng)該積極打造校園環(huán)境，借助校歌、校徽、校訓及有特色的文體活動和校園網(wǎng)、校報、廣播等載體，對學生進行潛移默化的教育。社會也要積極支持學校工作，實時監(jiān)控校內(nèi)外發(fā)生的事情。政府協(xié)同司法機關(guān)加大對學校周邊環(huán)境的整治力度，堅決取締不法網(wǎng)吧，打擊邪惡宗教等非法活動，確保學校秩序和安靜的教學環(huán)境。

2.形式多樣。加強思政教育創(chuàng)建先進信息技術(shù)平臺是不可或缺的方式和方法。構(gòu)建互動交流平臺，創(chuàng)設(shè)微信群，建立交流窗口，實行心理輔導日，以此真正實現(xiàn)思政教育信息隨時、隨地與隨處的溝通。與學生多交流，允許學生自由、輕松的談?wù)?、表達，開展真正貼近學生、貼近實際生活的思政教育。在課堂上要利用多媒體互聯(lián)網(wǎng)，寓教于樂，聲情并茂，將理論性的說教化為生動形象的情感教育，使學生得到智慧的啟迪、情感的熏陶。

（三）決策引導，物質(zhì)保障

1.加強領(lǐng)導和重視。在全力抓好各項工作的同時，學校工作應(yīng)向思政教育傾斜，突出人文學科，重視思政課、文學課、歷史課、藝術(shù)課。在制度上，要建立完善的領(lǐng)導管理機制，定期召開會議，全面部署文明校園的創(chuàng)建工作，建立檢查督導制度，做好信息反饋工作，嚴格獎懲制度，獎罰分明。

2.加大硬件基礎(chǔ)設(shè)施的投入。硬件基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展與不斷完善，是高校思政教育機制創(chuàng)新的必備條件，是思政建設(shè)得以順利展開的重要物質(zhì)保證。硬件基礎(chǔ)的投入，不僅能夠促進學校開展各類文化校園活動，還可以提高校園文化生活的質(zhì)量，讓師生更加方便、快捷地學習與生活?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)主要有信息傳播的載體如校園網(wǎng)、LED電子屏幕等。還要設(shè)立專欄化的實施場地如先進園、法制園、誠信園等宣傳欄、宣傳牌和宣傳空間。

三、結(jié)語

總之，以人為本，情文并茂，從人才培養(yǎng)機制出發(fā)，從培養(yǎng)創(chuàng)新型人才角度出發(fā)，切實把學生的長遠利益與祖國的偉大復興結(jié)合起來，培養(yǎng)事業(yè)型、學業(yè)型和創(chuàng)新型德才兼?zhèn)涞娜瞬牛@是高等教育思政機制創(chuàng)新的根本目的。

參考文獻

[1]毛然.提升高校思想政治理論課親和力和針對性的策略研究[J].宿州教育學院報，2018，21（02）：72-73+91.

[2]陳楠.基于ERG理論的高校思想政治教育親和力與針對性探討[J].西部素質(zhì)教育，2018，4（07）：36-37.

Abstract：The ideological and political work in colleges and universities is becoming increasingly important in the new situation，but its mechanism should keep pace with the times and highlight innovation，which is determined by the characteristics of the times and students.Innovation focuses on reexamining the relationship between teachers and students，cultivating students' psychological quality of self-esteem and self-improvement，and constantly improving the affinity of ideological and political education.In addition，it is required to build an education platform，strengthen social interaction，create a rich and healthy campus culture and optimize the education content on the premise of resolutely improving the education environment.

Key words：colleges and universities;ideological and political work;mechanism;innovation