劉志宏 張吉志 謝守彬 王云俊

摘 要：目的：分析并觀察健康教育在慢性病預(yù)防控制中的作用，為臨床提供可靠經(jīng)驗。方法：研究時間段選為2017年4月至2019年6月，將在我社區(qū)內(nèi)患有慢性疾病的200例常住居民選作臨床研究的對象，并積極開展對接受研究居民的慢性病健康教育工作，比較慢性病居民健康教育前后對相關(guān)知識的知曉率情況以及危險行為的改變情況。結(jié)果：實施健康教育工作后，對相關(guān)疾病知識的知曉人數(shù)有了明顯的增加，而且在危險行為方面也有了明顯的改善，較教育健康之前相比，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：針對慢性疾病居民開展健康教育工作，可以有效的提高居民對慢性疾病知識的知曉率，還能有效的改善居民的不良生活習(xí)慣和方式，對慢性病的預(yù)防和控制起到了重要的作用，能夠有效控制慢性病病情的發(fā)展，值得在臨床上應(yīng)用和推廣[1]。

關(guān)鍵詞：健康教育;慢性病預(yù)防控制;作用分析

慢性病在臨床上屬于常見的疾病類型之一，簡單來說就是經(jīng)過長期的積累而演變出來的不具有傳染性的疾病，其中最常見的有高血壓、糖尿病、冠心病等等，慢性病并沒有徹底根治的方法，患者發(fā)病后，除了基礎(chǔ)的臨床治療措施外，還需要積極加強(qiáng)對患者病情的控制和預(yù)防，防止病情的進(jìn)一步發(fā)展而引發(fā)其他嚴(yán)重的并發(fā)癥，從而嚴(yán)重影響患者的生命健康以及生活質(zhì)量。也就是說慢性病的預(yù)防和控制工作是十分重要的，為了探究提高慢性病的預(yù)防控制效果，特抽取本社區(qū)內(nèi)患有慢性病的200例居民展開健康教育研究，分析其對慢性病的預(yù)防和控制效果[2]，現(xiàn)具體研究內(nèi)容展示如下。

1資料與方法

1.1一般資料

研究時間段選為2017年4月至2019年6月，將在我社區(qū)內(nèi)患有慢性疾病的200例常住居民選作臨床研究的對象，并積極開展對接受研究居民的慢性病健康教育工作，納入研究氛圍的居民均滿足慢性疾病的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。在這200例慢性疾病居民中，其中男性116例，女性84例，居民的基本年齡區(qū)間為40-79歲，慢性疾病類型主要有高血壓、糖尿病、冠心病、高血脂等等，患者的臨床資料具有研究價值，可以進(jìn)行臨床研究。

1.2方法

200例患有慢性疾病的居民在常規(guī)治療和干預(yù)的基礎(chǔ)上，實施健康教育工作進(jìn)行干預(yù)。

1.21健康教育的方式

開展慢性疾病居民健康教育工作的方式如下：（1）定期開展健康教育座談會，由社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)組織居民開展健康教育座談會，主要包含相關(guān)慢性疾病的病因以及與生活方式和行為習(xí)慣的影響，并結(jié)合居民的疾病類型，積極指導(dǎo)居民進(jìn)行合理的體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣，并注重日常飲食，使居民能夠樹立健康理念;（2）根據(jù)居民的慢性病類型，對相關(guān)居民發(fā)放健康知識的手冊，讓居民及家屬仔細(xì)閱讀，若存在文化水平低的居民，則醫(yī)護(hù)工作人員需要耐心的為居民講解相關(guān)疾病的知識，使居民對慢性疾病有正確的認(rèn)識，并積極解答居民的疑慮;（3）利用好社區(qū)宣傳欄，積極宣傳慢性疾病的相關(guān)知識，同時也可以借用廣播設(shè)備定期宣揚(yáng)慢性疾病的防控手段，不斷的豐富和擴(kuò)展居民對慢性疾病的知識面，使其能夠掌握一定的防控措施;（4）設(shè)計健康咨詢處，為慢性疾病居民提供有針對性的健康教育服務(wù)，幫助患者不斷的強(qiáng)化健康意識以及疾病的防控意識。

1.22健康教育的內(nèi)容

對慢性疾病居民開展健康教育，其內(nèi)容主要包含生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、運(yùn)動鍛煉等。針對患有糖尿病、高血壓、高血脂以及冠心病的居民，要指導(dǎo)患者做好日常飲食工作，要以清淡飲食為主，同時控制好鹽分以及糖分的攝入，少吃辛辣和油膩類的食物，合理的控制自身的體重;對于有吸煙飲酒習(xí)慣的居民，要鼓勵居民盡量戒掉煙酒，如若無法徹底戒掉，也應(yīng)該以少吸、少喝為主;同時還需要指導(dǎo)居民積極進(jìn)行運(yùn)動和鍛煉，積極進(jìn)行有氧運(yùn)動，提高免疫力，但是針對高血壓以及冠心病患者，切記不可進(jìn)行劇烈的運(yùn)動，運(yùn)動程度要合理的控制，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活和運(yùn)動習(xí)慣。

1.3觀察指標(biāo)

比較慢性病居民健康教育前后對相關(guān)知識的知曉率情況以及危險行為的改變情況。

1.4統(tǒng)計學(xué)方法

研究后所得結(jié)果和相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)一使用SPSS20.0 統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行記錄和分析，計數(shù)資料使用%表示，當(dāng)P<0.05時，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

實施健康教育工作后，對相關(guān)疾病知識的知曉人數(shù)有了明顯的增加，而且在危險行為方面也有了明顯的改善，較教育健康之前相比，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），詳情見下表。

3討論

慢性疾病的發(fā)作與居民的生活方式、飲食習(xí)慣等方面有重要聯(lián)系，其中飲食、吸煙和飲酒是引發(fā)慢性疾病的重要因素，在臨床上，慢性疾病除了基礎(chǔ)治療外，最重要的手段還是預(yù)防和防控，而健康教育對慢性疾病的預(yù)防控制有重要作用。

本次研究結(jié)果顯示，實施健康教育后，居民對慢性疾病知識的知曉人數(shù)有了大幅度的增加，而且多數(shù)居民也改善了自身不良的生活習(xí)慣和方式，也更加的注重運(yùn)動和鍛煉，有效的控制了病情的進(jìn)一步惡化，而且也改善了患者的生活質(zhì)量，延長了存活期限。

綜上所述，積極開展慢性疾病患者的健康教育工作，可以讓患者掌握相關(guān)的慢性疾病知識，有利于指導(dǎo)患者養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，對慢性疾病的預(yù)防控制起到了重要作用，具有重要的應(yīng)用價值[3]。

參考文獻(xiàn)：

[1]龐燁，黃利梅，黃文光，高紅霞.健康教育在慢性病預(yù)防控制中的作用分析[J].山西醫(yī)科大學(xué)：智慧健康，2018，000（012）：P.184-185.

[2]張波，丁瑞英，肖孝勇.健康教育在慢性病預(yù)防控制中的作用分析[J].中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育（上旬刊），2017，007（022）：176-177.

[3]閔衛(wèi)紅，董蒲青，劉可儀.探討健康教育在慢性病預(yù)防控制中的作用[J].中外健康文摘（健康版），2018，000（006）：1076-1077.