鮑昱曉
內(nèi)容摘要 防疫工作一直以來(lái)都是醫(yī)院衛(wèi)生管理的重要組成部分,對(duì)于醫(yī)院的正常穩(wěn)定運(yùn)作以及傳染病的防治有著至關(guān)重要的作用。最近幾個(gè)月來(lái),新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和人們的身體健康造成了極大的威脅和影響。新冠肺炎的流行在一定程度上也暴露出醫(yī)院管理面對(duì)防疫工作存在的不足和問(wèn)題。文章主要針對(duì)醫(yī)院管理面對(duì)防疫工作的難點(diǎn)攻克對(duì)策進(jìn)行探究,希望能為醫(yī)院防疫工作的有序開(kāi)展提供一定的參考。
關(guān)鍵詞 醫(yī)院管理 防疫工作 難點(diǎn) 對(duì)策
1 引言
從2020年開(kāi)始,新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和發(fā)展帶來(lái)了極大的損害。從當(dāng)前新冠肺炎的防治效果來(lái)看,基本已經(jīng)得到控制,但在該疾病的防御與斗爭(zhēng)的過(guò)程中,也使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院管理面對(duì)防疫工作存在的問(wèn)題和不足。因此,需要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院管理防疫工作的研究與重視,明確醫(yī)院管理應(yīng)對(duì)防疫工作的有效策略,盡可能地減少由于醫(yī)院管理方面的問(wèn)題而造成的不良后果。
2 醫(yī)院管理編隊(duì)防疫工作存在的問(wèn)題和不足
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及人們生活水平的提高,對(duì)衛(wèi)生防疫服務(wù)的要求越來(lái)越高,原有的衛(wèi)生防疫制度和防疫體系已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)防疫工作的需求,相應(yīng)的防疫工作經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。從當(dāng)前衛(wèi)生防疫工作實(shí)際情況來(lái)看,主要存在以下問(wèn)題。
2.1 經(jīng)費(fèi)不足
我國(guó)在衛(wèi)生支出方面的占比相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)仍然存在一定的差距,衛(wèi)生防疫之初占有衛(wèi)生支出的15%左右,存在嚴(yán)重資金不足的問(wèn)題。從實(shí)際社會(huì)發(fā)展的要求來(lái)說(shuō),疾病控制和預(yù)防是全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)重視的問(wèn)題。防疫工作面對(duì)的是整個(gè)社會(huì)人群,是一個(gè)相對(duì)龐大的健康群體,防御工作的有效開(kāi)展不僅能夠有效節(jié)約衛(wèi)生資源,而且還可以營(yíng)造安定的社會(huì)環(huán)境,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供良好的社會(huì)保障。同時(shí),衛(wèi)生防疫工作的有序開(kāi)展也可以體現(xiàn)一種遠(yuǎn)期效應(yīng),決策者將衛(wèi)生資源用到疾病預(yù)防中能夠極大地降低在疾病流行期搶救資金的消耗。
2.2 缺乏高端防疫工作人才
調(diào)查研究顯示,我國(guó)很多參與防疫工作的醫(yī)生并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的正規(guī)培訓(xùn),絕大多數(shù)防疫工作者都是出身于臨床醫(yī)生或者檢驗(yàn)員,缺乏對(duì)疫情防治工作的全面客觀了解。還有很多衛(wèi)生防疫工作人員專業(yè)素質(zhì)不夠過(guò)硬,缺乏基本的防疫知識(shí),學(xué)歷較低,技術(shù)水平較差,這也給衛(wèi)生防疫工作的有效開(kāi)展帶來(lái)了阻礙,很多防疫工作者缺乏對(duì)自身能力的認(rèn)知,無(wú)法滿足日常工作的需求。相對(duì)來(lái)說(shuō),醫(yī)院從事防疫工作的人員外出進(jìn)修的機(jī)會(huì)比較少,日常的工作也比較繁重,很少有人愿意出去進(jìn)修,學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的防疫知識(shí)有限。在日常工作中,防疫人員遇到的疫情種類比較單一,容易操作,病情簡(jiǎn)單,防疫工作人員往往對(duì)病情缺乏一定的預(yù)見(jiàn)性和認(rèn)知性,很容易由于判斷失誤而造成不良疾病的大量蔓延。另外,當(dāng)前我國(guó)醫(yī)院防疫人員也存在編配不合理的問(wèn)題,很多醫(yī)院存在防疫人員缺編嚴(yán)重以及人才流失的現(xiàn)象,相關(guān)衛(wèi)生防疫工作人員數(shù)量有限,很多都是由檢驗(yàn)人員或者臨床醫(yī)生代替,這主要也與我國(guó)醫(yī)學(xué)院校沒(méi)有能夠培養(yǎng)足量的定向人才有關(guān)。我國(guó)現(xiàn)階段還缺乏對(duì)防疫工作的重視,并沒(méi)有將疫情工作的防治作為重點(diǎn),通常出現(xiàn)疫情在解決,沒(méi)有能夠防患于未然。同時(shí),由于疫情防治工作環(huán)境比較艱苦,很多學(xué)生在報(bào)考專業(yè)以及就業(yè)選擇方面更加傾向于具備豐厚待遇和穩(wěn)定的工作[1]。
3 醫(yī)院管理面對(duì)防疫工作的相關(guān)對(duì)策
3.1 合理編配醫(yī)院防疫工作人員
根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫保障工作的要求和需要,在醫(yī)院防疫所需要配置合理的防疫工作人員,組織一系列的防疫工作,每個(gè)醫(yī)院需要建立10人左右的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行防疫活動(dòng),這樣不僅便于組織領(lǐng)導(dǎo),而且有利于防疫工作任務(wù)的具體,相關(guān)任務(wù)由專人負(fù)責(zé),有利于防疫工作更加穩(wěn)健地開(kāi)展。防疫工作相對(duì)來(lái)說(shuō)技術(shù)要求較高,涉及的專業(yè)知識(shí)比較廣泛,多人防疫小組有利于同事之間及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn),提高防疫工作水平。另外,建立防疫小組也可以更好地穩(wěn)定隊(duì)伍,培養(yǎng)人才,增加衛(wèi)生人員的提干,預(yù)防人才流失[2]。其次,還需要加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)的重視,提高防疫人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),高??梢詳U(kuò)大招生范圍,開(kāi)展定向招生,為愿意參加防疫工作的廣大學(xué)子提供更加健全和科學(xué)的學(xué)習(xí)平臺(tái),提高學(xué)生本身的文化素養(yǎng)和專業(yè)能力。相關(guān)防疫單位也可以增加基層醫(yī)生的進(jìn)修名額,鼓勵(lì)在職防疫人員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修并系統(tǒng)學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的防御知識(shí),結(jié)合具體案例不斷實(shí)踐,提高自身專業(yè)水平,上級(jí)防疫單位也可以結(jié)合基層醫(yī)院的實(shí)際需要,選拔優(yōu)秀骨干定期到基層指導(dǎo)工作,保證基層防疫活動(dòng)的具體落實(shí)。
3.2 加強(qiáng)政府對(duì)防疫工作的重視
醫(yī)院防疫工作的有序開(kāi)展對(duì)于當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,需要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生防疫體系的建設(shè),各級(jí)政府需要高度重視衛(wèi)生防疫工作的發(fā)展,明確衛(wèi)生防疫工作的重要意義,合理分配資金和資源。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也需要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)亟】滴幕h(huán)境的重視與投資。預(yù)防與控制投資少而收益大,并且預(yù)防與控制的收益不僅是低投入高產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)效益,而且能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此,要想進(jìn)一步加快國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高人民生活的滿意度和健康水平,必須要保持防疫工作以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。另外,還需要加強(qiáng)政府的資金投入,全面改革疾病預(yù)防控制系統(tǒng),優(yōu)化和調(diào)整疾病預(yù)防控制資源配置,建立行之有效的醫(yī)學(xué)發(fā)展模式以及系統(tǒng)規(guī)范的防疫工作機(jī)制,將各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)建設(shè)成布局規(guī)模適度、精干高效的結(jié)構(gòu)。除此之外,還需要加大衛(wèi)生防疫工作的宣傳力度,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體及互聯(lián)網(wǎng)的作用和優(yōu)勢(shì),建立衛(wèi)生防疫網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),并通過(guò)微信公眾平臺(tái)以及官方微博等相關(guān)方式向公眾宣傳衛(wèi)生防疫的有關(guān)知識(shí),利用文字、圖片、視頻等多種媒介形式進(jìn)行防疫工作的宣傳教育,擴(kuò)大防疫活動(dòng)宣傳教育的影響,充分考慮不同年齡段以及階層民眾的實(shí)際需求,建立起多元化、高效、系統(tǒng)的防疫宣傳教育體系。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述,從當(dāng)前醫(yī)院管理防疫工作實(shí)際開(kāi)展情況來(lái)看,存在很多難點(diǎn)問(wèn)題,影響醫(yī)院防疫工作的有效性和科學(xué)性。本文主要針對(duì)醫(yī)院管理面對(duì)防疫工作的難點(diǎn)進(jìn)行探究,指出難點(diǎn)攻克的相關(guān)對(duì)策,希望能夠提高醫(yī)院防疫工作效率和質(zhì)量,充分發(fā)揮醫(yī)院防疫的作用和價(jià)值,促進(jìn)醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。
(作者系南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院 初級(jí)政工師)
【參考文獻(xiàn)】
[1]保建剛.豬防疫檢疫工作中的難點(diǎn)及對(duì)策[J].獸醫(yī)導(dǎo)刊,2019(11):52.
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