亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        名著閱讀如何走進初中語文課堂

        2020-06-08 14:53:40薛蘭
        關(guān)鍵詞:初中語文課堂教學(xué)

        薛蘭

        摘?要:名著中所包含的深邃思想、豐富情感、人文知識,對現(xiàn)階段的初中學(xué)生語文學(xué)習(xí)、思想教育、意識塑造都有著重要影響。開展名著閱讀,體悟名著魅力,接受名著洗禮,已成為新時代初中語文課堂教學(xué)發(fā)展的必然趨勢。因此,初中語文教師應(yīng)該加強對名著閱讀的關(guān)注,營造良好生態(tài),創(chuàng)設(shè)有利情境,拓寬閱讀路徑。讓名著閱讀真正走進初中語文課堂,讓學(xué)生在名著閱讀的影響、感召、熏陶下,和作者交流,與名著對話,實現(xiàn)其思想道德與語文素養(yǎng)的全面提升。

        關(guān)鍵詞:名著閱讀;初中語文;課堂教學(xué)

        《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確強調(diào):初中階段要加強名著閱讀,學(xué)生應(yīng)該以科學(xué)的閱讀計劃為指導(dǎo),廣泛涉獵各類讀物,總體閱讀量不得少于260萬字,每學(xué)年組少閱讀名著3部以上。這一綱領(lǐng)性要求,為名著閱讀融入初中語文課堂指明了方向。對此,初中語文教師應(yīng)該高度重視,并付諸實踐。在閱讀篇目、閱讀方法、閱讀內(nèi)容、閱讀目標(biāo)上對學(xué)生提供科學(xué)指導(dǎo),以確保每一部名著能夠深入學(xué)生心靈,為其語文素養(yǎng)培育、語文能力增強、思想道德塑造、情感意愿激活提供助力。

        一、明確導(dǎo)向,讓名著閱讀走進初中語文課堂

        每一部優(yōu)秀的名著作品,都積淀著人類的思想精華,蘊含著豐富的人文內(nèi)涵。讓名著閱讀走進初中語文課堂,可以陶冶學(xué)生思想,豐富學(xué)生情感,增強學(xué)生素養(yǎng),提升學(xué)生能力,對學(xué)生語文學(xué)習(xí)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。因此,在初中語文名著閱讀中,教師應(yīng)該結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生特點和需要,在名著篇目選用、閱讀計劃制定、閱讀目標(biāo)設(shè)計等方面給予科學(xué)指導(dǎo)。讓符合初中學(xué)生閱讀需要的名著篇目進入學(xué)生視野,對學(xué)生閱讀能力提升,閱讀素養(yǎng)塑造為奠定基礎(chǔ)。首先,明確名著目錄。針對不同年級學(xué)生實際,讓不同內(nèi)容、情節(jié)、思想、主題的名著進入學(xué)生閱讀領(lǐng)域,并督促學(xué)生開展閱讀。其次,制定閱讀計劃。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合目錄內(nèi)容,確立具有實踐性、科學(xué)性、針對性的閱讀計劃,讓涵蓋初中學(xué)段的整體閱讀計劃和每一學(xué)期、每一學(xué)年的分步閱讀計劃有機銜接在一起,一確保名著閱讀活動得以持續(xù)性推進。最后,拓寬閱讀路徑。由于不同學(xué)生的閱讀需要、閱讀意愿各不相同,其參與名著閱讀的側(cè)重點也會出現(xiàn)較大差異。對此,教師應(yīng)該將統(tǒng)一性要求和變通性要求融為一體,對于閱讀需要比較迫切,閱讀夙愿比較強烈的學(xué)生,盡量放寬要求,給予其自主支配閱讀安排的空間;對于閱讀主動性較弱,閱讀意識不良的學(xué)生,應(yīng)該加強要求和督促,以推動漸漸愛上名著閱讀,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

        二、指導(dǎo)方法,讓名著閱讀豐富初中學(xué)生思想

        很多名著作品,都有著高超的藝術(shù)價值,深邃的思想情感,以致初中學(xué)生在理解、內(nèi)化上都存在較大困難。針對這一現(xiàn)狀,教師應(yīng)該加強對名著閱讀方法的指導(dǎo),以促使學(xué)生在符合自己認(rèn)知實際的情況下深度閱讀,實現(xiàn)名著閱讀與語文素養(yǎng)的互促并進。培養(yǎng)學(xué)生善于做閱讀批注、做閱讀筆記的良好習(xí)慣,并盡量尊重學(xué)生的發(fā)展意愿,引導(dǎo)學(xué)生開展自主閱讀,讓略讀、粗讀、精讀、細(xì)讀等方法融入學(xué)生閱讀活動的方方面面。對于閱讀能力比較欠缺的學(xué)生,應(yīng)該引導(dǎo)其學(xué)會從讀目錄、讀前言、讀后記入手,在整體上把握閱讀構(gòu)架,漸漸走近名著;對于閱讀素養(yǎng)比較完備的學(xué)生,應(yīng)該鼓勵其創(chuàng)新閱讀方法,學(xué)會挖掘蘊含于名著深處的思想和情感,以促進其綜合閱讀能力的提升。

        一方面,加強對片段深讀策略的指導(dǎo)。為了切實調(diào)動學(xué)生投身名著閱讀,參與閱讀活動的興趣,教師可以采用精彩片斷閱讀的方法,就不同名著中最具吸引力、趣味性、感召力的片段、內(nèi)容進行提取。并組織學(xué)生開展品讀,讓學(xué)生切實進入作品之中,引發(fā)思想和情感共鳴,結(jié)合典型的人物形象、生動的故事情節(jié)、精妙的語言描寫來體味作品內(nèi)涵,陶冶思想,滌蕩心靈,激活情感。例如,在《西游記》閱讀指導(dǎo)中,可以將于孫悟空有關(guān)的片段、情節(jié)進行整合,讓學(xué)生在片段深讀中了解孫悟空的性格特點和鮮活形象;在《水滸傳》閱讀指導(dǎo)中,可以讓學(xué)生自行梳理與武松、魯智深、李逵等典型人物有關(guān)的片段,在深讀中理解作品內(nèi)涵。

        另一方面,實現(xiàn)對粗讀細(xì)讀方法的融合。名著作品之所以引人入勝,與其在內(nèi)容情節(jié)安排上對語言詳略的精準(zhǔn)掌控有著很大關(guān)聯(lián)。因此,教師應(yīng)該從粗讀細(xì)讀方法的具體應(yīng)用入手,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)情節(jié)變化使用不同閱讀策略。在初步了解階段,盡量以粗讀為主,從整體上把握名著構(gòu)架,了解名著內(nèi)容;在深度體悟階段,盡量以精讀為主,揣摩名著的立意、構(gòu)思、布局、思想、情感等,實現(xiàn)對名著的深度把握。

        三、開展活動,讓名著閱讀浸潤初中學(xué)生心靈

        學(xué)生一旦愛上名著閱讀,其閱讀思想、情感、意識便會無限豐富。此時,教師可以通過組織開展閱讀活動的方式,讓學(xué)生將自己閱讀之后的體驗、認(rèn)識、理解等開展充分交流和討論。在思想碰撞、情感交融的過程中,增強其閱讀素養(yǎng)。必要時,教師還可以通過組織開展情景表演、角色扮演等方式,使學(xué)生的閱讀體驗更加豐富,閱讀興趣更加濃郁。例如,通過閱讀分享演講的方式,讓學(xué)生就自己的閱讀體驗寫成讀后感,進行比賽和互動,增強其閱讀理解力。還可以組織情景表演的方式,將《駱駝祥子》的精彩片段提取出來,組織學(xué)生扮演不同角色,結(jié)合自己的理解表演、展示,豐富其閱讀體驗,提升其閱讀素養(yǎng)。

        四、結(jié)束語

        總之,讓名著閱讀走進初中語文課堂,使學(xué)生慢慢愛上名著閱讀,逐漸掌握科學(xué)方法,深度參與閱讀活動,對學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的培育、閱讀能力的提升,都有著重要作用。因此,教師應(yīng)該以語文教學(xué)為載體,加強對初中生名著閱讀的研究,在閱讀定位、閱讀導(dǎo)向、閱讀發(fā)展上給予學(xué)生更加充分而深入的指導(dǎo),讓名著閱讀為促進學(xué)生更好發(fā)展而帶來強勁幫助。

        參考文獻:

        [1]馬海寧.名著閱讀走進初中語文課堂的探索[J].基礎(chǔ)教育研究,2018(16):41-42.

        [2]向文鑫.名著課堂,活力無窮——初中語文名著閱讀教學(xué)例談[J].文史月刊,2012(S3):216.

        [3]葉青. 讓名著導(dǎo)讀走進語文課堂——談農(nóng)村初中名著閱讀教學(xué)[C]. .中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第1卷).:中國教育教學(xué)叢書編委會,2009:473-474.

        [4]王少潔.試論初中語文課堂教學(xué)中的名著閱讀指導(dǎo)[J].牡丹江教育學(xué)院學(xué)報,2009(01):165.

        猜你喜歡
        初中語文課堂教學(xué)
        如何打造初中語文高效課堂
        井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:04
        例談初中語文閱讀教學(xué)中的“微寫作”
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:12
        初中語文閱讀理解解題技巧初探
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:56
        打造初中語文高效課堂的幾點做法
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:20
        以微型寫作促進初中語文閱讀教學(xué)
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:26
        取舍有道,方為有效課堂教學(xué)
        且行且思,讓批注式閱讀融入課堂教學(xué)
        讓課堂教學(xué)“活”起來
        對初中化學(xué)課堂教學(xué)的幾點思考
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
        初中歷史課堂教學(xué)的導(dǎo)入法
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:56
        手机在线国产福利av| 久久ri精品高清一区二区三区| 国产精品27页| 亚洲日本国产一区二区三区| 精品亚洲麻豆1区2区3区| 超级碰碰色偷偷免费视频| 国产一级特黄无码免费视频| 开心五月婷婷综合网站| 亚洲女人的天堂网av| 国产精品泄火熟女| 猫咪www免费人成网最新网站| 国产精品亚洲av网站| 国产女同舌吻1区2区| 色噜噜狠狠综曰曰曰| 91av精品视频| 国产三级视频一区二区| 日本女优在线一区二区三区| 伊人久久大香线蕉综合网站| 国产成人77亚洲精品www| 精品国产三级国产av| 亚洲精品无码av人在线观看国产| 成人激情五月天| 色播中文字幕在线视频| 久久精品亚洲热综合一本色婷婷| 免费乱理伦片在线观看| 波多野吉衣av无码| 挑战亚洲美女视频网站| 色婷婷久久精品一区二区| 国产裸体xxxx视频在线播放| 91精品国产91久久久无码95 | 中文字幕一区二区三区综合网| 无码人妻精品一区二区三区东京热 | 91伦理片视频国产精品久久久| 久久99精品国产麻豆宅宅| 亚洲av日韩av综合aⅴxxx| 日韩亚洲精选一区二区三区| 婷婷成人丁香五月综合激情| 天天操夜夜操| 性感人妻中文字幕在线| 免费日本一区二区三区视频| 中日韩精品视频在线观看|