陳鳴 齊敬 王曉云

【摘 要】：目的：分析肺結(jié)核防治中健康教育的作用。方法：選取我院自2018年2月—2019年2月收治的肺結(jié)核患者86例，對所有患者進(jìn)行健康教育，健康教育后對患者進(jìn)行問卷調(diào)查，對健康教育的效果進(jìn)行分析和評價。結(jié)果：所有患者健康教育后的各項肺結(jié)核疾病防治知識知曉率均顯著高于健康教育前，健康教育后，患者復(fù)診率為93.02%，堅持治療率為90.70%，治愈率為88.37%。結(jié)論：肺結(jié)核防治中健康教育起到了顯著的作用，對提高患者肺結(jié)核疾病的認(rèn)知，加大防治措施以及確?；颊叩膹?fù)診率和堅持治療率都有很大幫助，從而提高臨床肺結(jié)核疾病的治愈率。

【關(guān)鍵詞】：肺結(jié)核防治;健康教育;應(yīng)用效果;分析

肺結(jié)核疾病是傳染疾病的一種，形成原因是由于結(jié)核分歧桿菌引起的慢性傳染病，肺結(jié)核疾病的逐漸蔓延能夠引起多種臟器疾病，對人體產(chǎn)生的危害較大，對肺結(jié)核疾病的防治一直以來都是我國醫(yī)療領(lǐng)域的重要工作，在肺結(jié)核疾病的防治中，健康教育起到的作用是十分重要的，通過健康教育可以提高群眾對肺結(jié)核疾病的認(rèn)知，對于肺結(jié)核患者來說，對預(yù)后和疾病的防控也有很大的幫助，完善的肺結(jié)核防治健康教育能夠提高患者的治療依從性，從而有效控制疫情，因此健康教育應(yīng)該形成完善的體系，提高健康教育的有效性，從而對肺結(jié)核疾病的防治起到顯著的作用。

1 資料與方法

1.1 一般資料

在我院自2018年2月—2019年2月收治的86例患者中，有女患者40例，男患者46例，患者的年齡區(qū)間為18—75周歲，平均年齡為（47.38±3.6）周歲，病程為0.6—6年，平均病程為（2.1±1.5）年。所有患者均確診對肺結(jié)核疾病，年齡、性別、病例等基本資料無差異無統(tǒng)計學(xué)意義。

1.2 方法

對所有患者均進(jìn)行肺結(jié)核防治健康教育，教育的內(nèi)容包括口頭宣教、積極解答患者疑惑，為患者播放健康宣教片、為患者發(fā)放相關(guān)的肺結(jié)核疾病防治手冊。健康教育完成之后，對全部患者展開問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查結(jié)果對健康教育效果進(jìn)行評價和分析[1]。

1.3 臨床觀察指標(biāo)

觀察兩組患者相關(guān)肺結(jié)核防治知識的知曉率，通過問卷調(diào)查形式展開，包含的內(nèi)容有什么是肺結(jié)核、肺結(jié)核傳染源、肺結(jié)核主要傳播途徑、肺結(jié)核診斷方法、肺結(jié)核治療方法以及肺結(jié)核有效防治措施。調(diào)查每項內(nèi)容患者健康教育前后的知曉率，知曉率越高，說明健康教育的效果越好。

觀察兩組患者的復(fù)診率、堅持治療率以及治愈率，概率越高，則健康教育的效果越好。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 25.0軟件分析數(shù)據(jù)，計量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示，組間比較采用t檢驗。計數(shù)資料采用X2檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 對比患者健康教育前后肺結(jié)核防治知識知曉率

回收全部調(diào)查問卷，問卷調(diào)查結(jié)果顯示：所有患者健康教育后的各項肺結(jié)核疾病防治知識知曉率均顯著高于健康教育前，可見，肺結(jié)核疾病防治健康教育對于提高患者肺結(jié)核疾病的認(rèn)知有很大促進(jìn)作用，對患者預(yù)后和提高治療依從性有很大幫助。健康教育前后比較差異具備統(tǒng)計學(xué)意義（p<0.05）。詳細(xì)內(nèi)容見表一。

2.2 調(diào)查患者復(fù)診率、堅持治療率和治愈率

通過對患者的后期走訪跟蹤調(diào)查得出，86例患者中遵照醫(yī)囑復(fù)診的患者有80例，占比93.02%，堅持治療的患者為78例，占比90.70%。治愈的患者為76例，占比88.37%。綜合結(jié)果進(jìn)行分析，健康教育后患者的復(fù)診率、堅持治療率和治愈率都較高，這對肺結(jié)核疾病的防治有極大促進(jìn)作用，只有保證復(fù)診率和堅持治療率，肺結(jié)核疾病的痊愈率才會有所提升。詳細(xì)內(nèi)容見表二。

3 討論

肺結(jié)核疾病是我國傳染病防控的重要疾病之一，肺結(jié)核在我國是高發(fā)傳染疾病，為了控制疾病的迅速蔓延，做好對疾病的防控措施是十分重要的[2]。通過大量的臨床調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，肺結(jié)核疾病并不是不治之癥，雖然其傳染力度較大，但是在臨床治療痊愈率上卻比較理想，只有患者積極的配合治療并掌握一些科學(xué)的肺結(jié)核防控知識，肺結(jié)核疾病的控制效果是很好的[3]。一些治療失敗的病例，多數(shù)是由于患者對疾病的認(rèn)知能力較差，并且依從性較低的緣故導(dǎo)致。因此臨床要加大對肺結(jié)核疾病的健康教育，通過健康教育樹立患者的治療信心，使患者對肺結(jié)核疾病能夠有正確的認(rèn)識。很多肺結(jié)核疾病患者在患病后的心態(tài)發(fā)生了改變，由于對肺結(jié)核疾病的認(rèn)知不足，產(chǎn)生了較強的自卑心理，有些患者甚至抗拒治療、自暴自棄，這些都有礙于疾病的早期控制和治療[4]。通過對患者開展健康教育，使患者真正透徹的理解肺結(jié)核疾病到底是什么、形成原因是什么、怎樣防治和采取怎樣的治療措施，加深患者對肺結(jié)核疾病的深入了解，可以降低患者的恐懼心理，使其了解自身病情，并形成良好的自我管理意識，提升治療依從性，這對有效防治肺結(jié)核疾病有重要的意義。

總之，加大肺結(jié)核疾病防治健康教育，對保證患者的復(fù)診和堅持治療有重要的意義，從而使更多肺結(jié)核患者經(jīng)過系統(tǒng)的治療和有效的防治措施，達(dá)到早日康復(fù)的目的[5]。

參考文獻(xiàn)

羅朝暉，牟建珍.健康教育在肺結(jié)核防治中的作用研究[J].中國婦幼健康研究，2017，28（S1）：114-115.

劉曉梅.健康教育在肺結(jié)核防治中的重要作用[J].中國社區(qū)醫(yī)師（醫(yī)學(xué)專業(yè)），2010，12（19）：245.

徐紅.健康教育在肺結(jié)核病防治中的作用探討[J].江蘇預(yù)防醫(yī)學(xué)，2009，20（02）：42-43.

汪矗，周虹媛.健康教育在肺結(jié)核防治中的作用[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)（學(xué)術(shù)版），2008，14（19）：178-179.

張秀麗，陳紅梅.健康教育在肺結(jié)核防治中的重要作用[J].中國實用醫(yī)藥，2008（19）：181.