摘? ? 要：新時代，高校承擔著為國家培養(yǎng)時代新人的歷史使命，教師本身的師德師風是最有力的教育資源之一。而目前教育領域的腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生，為高校廉政文化建設工作敲響了警鐘。筆者認為，高校廉政文化建設不能一蹴而就，需要通過統(tǒng)籌規(guī)劃，深入挖掘教育資源，加強網(wǎng)絡宣傳教育，不斷推進高校廉政文化建設邁向新臺階。

關鍵詞：高校;廉政文化建設;網(wǎng)絡宣傳教育

一、開展高校廉政文化建設的必要性

高校的根本任務是立德樹人，新時代，高校應當承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢賦予的歷史使命。要更加注重堅定正確的政治方向，辦好中國特色社會主義大學，努力為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、德智體美全面發(fā)展的時代新人。雖然目前不同高校的育人途徑和方式各有千秋，但都遵循了教育的客觀規(guī)律，堅持以文化人、以情感人的原則。正如德國著名的哲學家雅斯貝爾斯的觀點，教育是對“人的靈魂的教育”。作為社會主義的建設者和接班人，大學生應當具備良好的思想品質(zhì)和道德情操，應當具有廉潔自律，甘于奉獻這一中華民族傳統(tǒng)美德。而教師本身的師德師風就是最有力的教育資源之一，班華先生提出“師德具有教育勞動主體與勞動工具一體化的特殊性”[1]。由教師在教育工作中的角色所決定，良好的師德師風是教師的靈魂，是影響學生健康成長的重要要素。

當前，包括高等教育在內(nèi)的教育領域的腐敗案例逐漸呈現(xiàn)出上升趨勢，并且涉案人員中不僅有對學校文化發(fā)展方向有一定影響的領導，也有與學生朝夕相處，會在日常交往中對學生形成潛移默化影響的教師?！安煌跣?，方得始終”，理想可以指引人生的方向，信念能夠決定事業(yè)的成敗。教育工作者應當堅定理想信念，學為人師，行為世范，堅持以德為先，不斷提升自己的思想品德和道德情操，然而這些腐敗案件的出現(xiàn)，與黨的教育方針相違背，不利于黨和國家教育事業(yè)的發(fā)展，為新時期高校廉政文化建設工作敲響了警鐘。只有使“不想腐”成為思維習慣和價值取向，并升華為廉潔從政的政治操守，內(nèi)化為遵紀守法的道德意識，轉(zhuǎn)化為拒腐防變的能力，才能從思想上筑牢拒腐防變的根基。[2]

二、高校廉政文化建設中存在的問題

首先，高校廉政文化建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，既包括持續(xù)開展相關文娛活動等精神層面的工作，同時，物質(zhì)方面也需要依托一些場地、平臺等基礎設施。因此，高校廉政文化建設不是一個部門的職責，而是需要高校內(nèi)部各個部門的充分溝通、通力合作，同時需要長期堅持、不斷嘗試，從而在多部門共同協(xié)作的基礎上，形成一種在高校中具有符合自身特點且相對穩(wěn)定的廉政文化氛圍。

然而，目前多數(shù)高校的行政部門職能劃分日趨專業(yè)，不同院系之間也因?qū)I(yè)背景不同，在制度制定與實施上存在很大的差異性。在日常工作中，高校的各單位之間都存在一定程度上的相對獨立性。在面對需要多部門協(xié)作的高校廉政文化建設任務時，如果沒有暢通各部門之間的交流渠道，就不能形成有效的溝通，那么各個部門組織完成的廉政文化活動也只是簡單數(shù)量上的累加，在一定程度上存在系統(tǒng)性、持續(xù)性的缺失，不能在創(chuàng)造高校廉政文化氛圍上形成合力，影響高校廉政文化活動最終的實際效果。

其次，隨著現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，4G技術的普及以及5G技術的逐漸推廣，自媒體的不斷發(fā)展，人們接受信息的渠道越來越多，范圍也越來越廣，甚至出現(xiàn)了信息泛濫現(xiàn)象。同時，在信息的傳播形式上也發(fā)生了翻天覆地的變化，信息更多由原來文字形式轉(zhuǎn)為圖片、視頻形式。具體表現(xiàn)為信息逐漸由長文章向短文章再向簡短文字配圖片、視頻轉(zhuǎn)變的趨勢。近期在視頻領域也出現(xiàn)了由長視頻向短視頻方向的快速變化，短視頻的時長也在不斷壓縮，由原來的十分鐘到目前的十幾秒，且視頻拍攝的角度更加豐富，剪輯中的特效也更加多元。

以上這些變化導致現(xiàn)代社會生活中，人們每天都會接受大量的信息刺激，注意力長時間集中在一個事務上的難度越來越大，這在一定程度上給高校廉政文化建設增加了難度。高校廉政文化宣傳教育工作能夠充分發(fā)揮出正能量，真正達到入腦入心的效果，必須轉(zhuǎn)變思路，改變以往的工作方式和方法，從而適應新時代的發(fā)展需要。

三、新形勢下高校廉政文化建設路徑探究

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，構(gòu)建長效機制

高校廉政文化建設不能一蹴而就，需要協(xié)調(diào)各方力量統(tǒng)籌規(guī)劃。要始終堅定不移堅持黨委的統(tǒng)一領導，并且充分發(fā)揮紀委的組織協(xié)調(diào)作用，積極調(diào)動各行政部門以及各院系的積極性，從推動高質(zhì)量發(fā)展的高度，全面推進高校的廉政文化建設。要從思想上高度重視，從學校的實際出發(fā)，強化頂層設計，明確建設方向，成立學校的統(tǒng)一領導小組，從高位推動，把高校廉政文化建設不斷引向深入，確保盡快制定出符合自身實際，可操作、可實施、可落地的年度計劃方案。

同時，要狠抓責任落實，做好廉政文化建設考核工作。通過問卷調(diào)查、實地考察等方式充分開展調(diào)查研究，立足高校的實際，制定符合本校校情的規(guī)章制度，完善相應的考核與激勵機制，確保學校的各項計劃能夠有效開展，為廉政文化建設確定方向、匯聚力量，從而達到應有的效果。

（二）深入挖掘，豐富教育資源

黨的十九大報告指出，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采。[3]中華文明五千年淵遠流長，既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又有革命文化，其中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范等滋養(yǎng)了古今中國人的思想世界，并且也深刻影響著新時代中國人的精神世界。在這其中，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，很多都可以作為高校廉政文化建設的優(yōu)質(zhì)資源和素材。文化資源的質(zhì)量高低一定程度上制約著高校廉政文化建設的效果，好的文化資源是本，只有做到精選廉政文化資源這一根本，才能達到事半功倍的宣傳教育效果，使廉政文化真正做到入腦入心，達到深化廉政宣傳教育，加強廉政文化建設的理想效果。傳播學研究表明 ，受眾的群體背景是決定他們對事 物的態(tài)度和行動的重要因素 ，這種影響有時甚至超過大眾傳播的影響。[4]而每個高校所處的地理位置不同，本身所具有的歷史文化背景不同，各高?？梢越Y(jié)合自身的特點，充分挖掘新的廉政文化資源。及豐富了廉政文化的內(nèi)容，又能夠使得廉政文化內(nèi)容更加貼近本校師生，增加教育效果。

以高校較集中的河南省新鄉(xiāng)市為例，可以利用高校相對集中的優(yōu)勢，聯(lián)合各高校共同創(chuàng)建本地高校廉政文化品牌，挖掘本省的優(yōu)質(zhì)廉政文化資源素材。例如位于新鄭市區(qū)的具

茨山，依據(jù)古代文獻記載考證，是黃帝統(tǒng)一華夏集團非常重要的軍事基地，具有遍布山野的黃帝文化遺跡。黃帝作為中華民族的人文始祖，不斷學習管理部落，最終通過與炎帝部族之爭的勝利，統(tǒng)一了華夏民族。這其中很多故事都是寶貴的廉政文化素材，各高?？梢砸钥蒲姓n題形式合作完成廉政文化資源的挖掘。

（三）拓寬載體，加強網(wǎng)絡宣傳教育

新時代廉政文化建設僅僅依靠傳統(tǒng)的傳播方式以及媒介是遠遠不夠的，單一的教育方式不能達到影響人、啟發(fā)人的教育效果。特別是在高校中面對喜歡不斷嘗試新鮮事物，不斷挑戰(zhàn)新的生活方式的的廣大青年大學生，更加需要擯棄陳舊的思維方式，創(chuàng)新方式方法，拓寬渠道與載體，多角度廣泛開展高校廉政文化的宣傳教育工作。其中，最重要的是要加強高校的網(wǎng)絡宣傳教育工作。網(wǎng)絡傳播方式具有高實效性、高互動性、高傳播性等特點，拓寬網(wǎng)絡宣傳渠道，加強互動平臺建設能夠極大程度提升高校廉政文化的傳播力、影響力、引導力，對于新時代高校廉政文化建設具有重要意義。

受眾在哪宣傳教育工作就應當將傳播的觸角延伸到哪，當前，微信、QQ、抖音、快手、知乎等網(wǎng)絡平臺受到了人們的廣泛關注，特別是微信和QQ成為人們?nèi)粘贤ń涣鞯闹匾脚_。其中微信的用戶更多是高校的教師群體，而QQ的用戶更多是高校的學生群體。因此，在高校廉政文化的宣傳教育工作中，要依托這些高流量的網(wǎng)絡平臺，根據(jù)不同的平臺受眾有區(qū)別的開展高校廉政文化宣傳工作。當然，選擇高流量的平臺也意味著要面對平臺內(nèi)部各內(nèi)容號之間的激烈競爭。因此，要在如何增強受眾對內(nèi)容號的粘性上下功夫，依據(jù)網(wǎng)絡平臺的特點，適當通過直播、抽獎、邀請嘉賓等方式增加與受眾的互動交流，提升內(nèi)容號的吸引力。同時，互聯(lián)網(wǎng)時代，媒體水準的高低不再止于發(fā)布多少頻次的信息、覆蓋多少人，而在于其傳播的內(nèi)容能否滿足人們發(fā)布、分享等需求。[5]如果只是簡單將傳統(tǒng)宣傳教育內(nèi)容搬到網(wǎng)絡平臺上，而沒有進行合適的轉(zhuǎn)化，那么增加網(wǎng)絡渠道將失去其原有的意義與價值。只有將書面語言轉(zhuǎn)化為生動形象的語言，將廉政文化宣傳與當前的時事熱點相結(jié)合，才能做到更加貼近廣大高校師生，使之更具吸引力和傳播力。

高校廉政文化建設不是一蹴而就的，既需要整合各方物質(zhì)文化資源，做好場地、平臺等基礎設施建設，又離不開強有力的領導以及參與者積極、主動的默契協(xié)作。因此，在新時代，要從思想上高度重視，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，堅持不懈地推進高校廉政文化建設邁向新臺階。

參考文獻：

[1]班華.師德：寶貴的教育資源[J].中國德育，2017（17）：1.

[2]鄭平.從“不敢”到“不能”“不想”[J].求是，2014.9.

[3]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2017-10-18.

[4]張興宇，舒啟智.淺談大眾媒體對公共事件報道的輿論支點——以央視對“藥家鑫”案的報道為例[J].新聞世界，2011（11）：224-225.

[5][加拿大]馬爾科姆·格拉德威爾.引爆流行[M].錢清，覃愛冬，譯.北京：中信出版社，2002 .

作者簡介：王姝瑋，女，1989年2月，山西晉城，研究生，助教，黨建與思想政治教育。