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        融媒體時(shí)代播音員主持人專業(yè)素養(yǎng)提升探討

        2020-05-28 09:40:26趙瑋
        新媒體研究 2020年6期
        關(guān)鍵詞:播音員主持人專業(yè)素養(yǎng)融媒體

        趙瑋

        摘? 要? 隨著媒體融合發(fā)展和5G時(shí)代的到來,移動(dòng)媒體加速發(fā)展。播音員主持人如何在蓬勃發(fā)展的新興媒體各大平臺(tái)的激烈競爭中把握機(jī)遇,轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C(jī)”,充分發(fā)揮主流媒體的引領(lǐng)導(dǎo)向作用,唱響主旋律,傳播正能量,是融媒體時(shí)代的一項(xiàng)嶄新課題。播音員主持人只有順應(yīng)時(shí)代,順勢(shì)而為,不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),才能肩負(fù)起歷史賦予的使命擔(dān)當(dāng)。

        關(guān)鍵詞? 融媒體;播音員主持人;專業(yè)素養(yǎng);提升

        把握正確輿論導(dǎo)向;增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”;扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè),更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾……,是習(xí)近平總書記2018年8月在全國宣傳思想工作會(huì)議上提出的新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù)。隨后,全國各地融媒體中心雨后春筍般蓬勃發(fā)展,各級(jí)融媒體中心紛紛打造以手機(jī)App為主體,集合廣播、電視、報(bào)紙、微信、抖音等多維度的立體傳播平臺(tái),形成了“一體策劃、一次采集、多種生成、多元傳播、科學(xué)評(píng)價(jià)、有效應(yīng)用”(北京經(jīng)驗(yàn))的整合流程,有效促進(jìn)了傳統(tǒng)媒體與新興媒體“理念契合、組織聚合、業(yè)務(wù)整合、功能融合”(四川經(jīng)驗(yàn))。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),播音員主持人只有積極應(yīng)對(duì),以飽滿熱情多方發(fā)力媒體融合,才能更好地“強(qiáng)信心、筑同心、聚民心、暖人心”,書寫時(shí)代華彩篇章。

        1? 調(diào)整心態(tài),積極融入,順勢(shì)而為

        “融媒體”是充分利用媒介載體,把廣播、電視、報(bào)紙等既有共同點(diǎn),又存在互補(bǔ)性的不同媒體,在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合,實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體①。當(dāng)今時(shí)代,媒體融合發(fā)展是大勢(shì)所趨,改革已進(jìn)入“深水區(qū)”。身處廣播、電視等傳統(tǒng)媒介的播音員主持人應(yīng)調(diào)整心態(tài),積極融入,順勢(shì)而為,以融合的心態(tài)擁抱變化的技術(shù),以融合的姿態(tài)傳遞不變的價(jià)值,掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野,增強(qiáng)真本領(lǐng),快速適應(yīng)新興媒體傳播方式和傳播技術(shù)、規(guī)律,使傳統(tǒng)媒體與新興媒體實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合,資源互補(bǔ),才能更好的服務(wù)受眾,說好新聞;才能更好的傳承文化,講好中國故事。融媒體時(shí)代,若仍抱著“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)應(yīng)對(duì)澎湃的變革浪潮,必將被時(shí)代洪流所湮沒。

        2? 堅(jiān)持導(dǎo)向,苦練內(nèi)功,提升專業(yè)素養(yǎng)

        播音員主持人必須堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,苦練內(nèi)功,不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和綜合實(shí)力,才能在不斷變革的浪潮中勇立潮頭,彰顯主流媒體強(qiáng)大的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力,讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。

        1)提高政治修養(yǎng)是播音員主持人的必修課。融媒體時(shí)代的播音員主持人不僅要加強(qiáng)自身馬列主義、毛澤東思想和辯證唯物主義理論學(xué)習(xí),了解中國共產(chǎn)黨黨史,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》,加強(qiáng)時(shí)事政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)把握正確輿論導(dǎo)向的政治敏感性,樹立辯證唯物主義的世界觀和方法論,同時(shí),還要俯下身子走基層,腳踏實(shí)地轉(zhuǎn)作風(fēng),深入實(shí)踐改文風(fēng)。

        2)融媒體時(shí)代,媒介生態(tài)發(fā)生了巨大變化,呈現(xiàn)出移動(dòng)化、社會(huì)化、智能化等特點(diǎn)。受眾接受信息的方式也不再是過去單一的自上而下的“線性傳播”方式,而是發(fā)生了從“臺(tái)”到“場(chǎng)”,從“一元”到“多元”,從“備稿”到“即興”,從“播”到“說和講”的轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變對(duì)播音員主持人的專業(yè)素養(yǎng)提出了前所未有的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為,緊跟時(shí)代步伐,對(duì)自身專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行全面提檔升級(jí),快速適應(yīng)和融入全媒體發(fā)展才能確保工作不掉隊(duì)、任務(wù)不掉鏈。

        3)融媒體時(shí)代不僅要求播音員主持人有良好的語言表達(dá)能力,文字、圖像、網(wǎng)頁和音、視頻編輯制作能力,還要有新媒體直播能力以及自拍小視頻和快閃等能力。這些能力的獲得,需要播音員主持人不斷地向書本、向生活、向群眾、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。常言道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。播音員主持人既要練好吐字發(fā)聲功,也要練好語言文字功底和其他多項(xiàng)技能,培養(yǎng)自己把握不同稿件、適應(yīng)不同平臺(tái)、駕馭不同類型節(jié)目的能力。央視主持人董卿無論主持《詩詞大會(huì)》,還是制片、編導(dǎo)、主持《朗讀者》都能游刃有余,正是她平時(shí)善于學(xué)習(xí),勤于思考,日積月累的結(jié)果。

        4)融媒體時(shí)代,信息的多元化,使受眾的選擇權(quán)也更加廣泛多元,微信、微博、手機(jī)App、抖音等平臺(tái)有效延伸了視聽的傳播廣度和深度,同時(shí)也為播音員主持人提供了與受眾直接交流互動(dòng)的平臺(tái)。播音員主持人在這些平臺(tái)傳遞主流媒體強(qiáng)大正能量的同時(shí),還應(yīng)了解和傾聽網(wǎng)民的呼聲和要求,并做到上情下達(dá)、下情上傳,有的放矢的開展工作,使傳播工作取得最大社會(huì)效益。

        5)在知識(shí)爆炸和碎片化以及生活快節(jié)奏的當(dāng)今社會(huì),播音員主持人還應(yīng)培養(yǎng)自身精雕細(xì)作的“工匠精神”,力爭做到對(duì)每篇稿子、每期節(jié)目都認(rèn)真提煉主題,摒棄大話、套話、口水話,做到精益求精,在有限的時(shí)間里把新聞?wù)f清楚,把故事講明白,讓受眾喜聞樂見。

        3? 守土有責(zé),守土盡責(zé),守正創(chuàng)新,講好故事

        “主流媒體守土有責(zé),更要守土盡責(zé)?!笔橇?xí)近平總書記對(duì)媒體工作者提出的殷切期望。守正創(chuàng)新,講好故事是播音員主持人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。近年來,一些媒體熱衷節(jié)目“娛樂化”,盲目追逐“眼球效應(yīng)”,淡化了“新聞立臺(tái),品牌興臺(tái)”的辦臺(tái)宗旨。有的為追求收視率、圈粉、被關(guān)注,以低級(jí)、媚俗甚至惡搞來吸引眼球和耳朵。個(gè)別播音員主持人片面將“搞怪”當(dāng)成“接地氣”;把做作、發(fā)嗲當(dāng)成“個(gè)性”;把隨意、不規(guī)范,裝腔作勢(shì)當(dāng)成“風(fēng)格”。也有一些播音員主持人在節(jié)目選題上流于形式,敷衍應(yīng)對(duì),說大話、講套話,更有甚者把方言俚語、生造網(wǎng)絡(luò)語言當(dāng)成“創(chuàng)新”,忽略了語言基本功的訓(xùn)練,導(dǎo)致媒體示范、表率功能喪失殆盡,長此以往不僅影響主流媒體的社會(huì)公信力,也將對(duì)下一代造成潛移默化的負(fù)面影響。一些良莠不齊的各種“秀”充斥銀屏,擠占了“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”本土節(jié)目的空間,弱化了正能量的傳播。播音員主持人不僅是主流媒體正確輿論的引導(dǎo)者,也是受眾的“良師益友”,因此,增強(qiáng)文化自信,自覺弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,摒棄媚俗,守正創(chuàng)新,發(fā)出好聲音,唱響主旋律,把中國故事講深、講透,讓人聽懂,獲得審美身心愉悅,播音員主持人責(zé)無旁貸。央視《朗讀者》節(jié)目可謂守正創(chuàng)新的典范,這樣的原創(chuàng)不僅接地氣,觀眾喜聞樂見,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更激發(fā)了全民的閱讀熱情。

        4? 增強(qiáng)“四力”,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量

        融媒體時(shí)代,播音員主持人告別了“見字出聲”的“傳聲筒”式的機(jī)械播報(bào)模式,進(jìn)入了“有稿錦上添花,無稿出口成章”,董編輯、能制作,會(huì)剪輯,可上直播、會(huì)抓快閃的嶄新時(shí)代。弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量要求播音員主持人要練好“十八般武藝”。增強(qiáng)“四力”,不僅要練好腳力走基層,還要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有深刻洞察的頭腦,練就透過現(xiàn)象看本質(zhì)、撥開迷霧辨別是非真?zhèn)蔚哪芰?,更要練就講好故事,說好新聞的真本領(lǐng)。播音員主持人“眼力”的鍛煉,要“耳聽八方,眼觀四路”,了解各大平臺(tái)受眾的呼聲和群眾關(guān)心的熱難點(diǎn),掌握網(wǎng)絡(luò)輿情。“腦力”的鍛煉除向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向良師請(qǐng)教,厚積薄發(fā)外,核心要點(diǎn)就是要“多想”。許多事情“多想”就會(huì)越想思路越清晰,道理越透徹;越想是非越明白,問題越全面,落到實(shí)處,我們的作品就會(huì)多幾分短、新、快、活,少一些假、空、虛、白?!肮P力”也絕不僅僅是妙筆生花,下筆如有神。邁開雙腿,俯下身子,向群眾學(xué)習(xí)語言,向生活汲取經(jīng)驗(yàn),掌握新媒體語言表達(dá)方式,才能講好“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的故事。與此同時(shí),播音員主持人要通過移動(dòng)客戶端和互聯(lián)網(wǎng)向世界展示本民族和中華文化的無窮魅力,主動(dòng)講好中國共產(chǎn)黨治國理政,中國堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏,中國人民奮斗圓夢(mèng)的故事,讓世界更多更好地了解中國。

        5? 結(jié)束語

        “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!边M(jìn)入融媒體時(shí)代發(fā)展的“深水區(qū)”,改革的浪潮滾滾滔滔向我們涌來。佇立于改革潮頭的播音員主持人盡管還有著諸多的不適應(yīng),甚至茫然不知所措,然而,耕耘就會(huì)收獲希望。因?yàn)?,我們趕上了最好的時(shí)代:科技引領(lǐng)未來、速度改變世界。面對(duì)這樣一個(gè)嶄新的時(shí)代,播音員主持人只有“不忘初心,牢記使命”,勇敢接受挑戰(zhàn),全面提升專業(yè)素養(yǎng),才能更好地融入時(shí)代,不辱使命,不負(fù)韶華,奏響時(shí)代最強(qiáng)音。

        注釋

        ①網(wǎng)址:https://wenda.so.com融媒體的概述360問答 2018.03.30。

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