黃志遠(yuǎn) 李慕史

本文為2019年廣東省“攀登計(jì)劃”大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下高職院校思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新的探索與思考》（項(xiàng)目編號(hào)：pdjh2019b0886）

【摘 要】 本文分析了高職院校網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀，闡述了高校利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展思政教育的意義。針對(duì)高職院校利用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)，提出了高職院校利用網(wǎng)絡(luò)新媒體創(chuàng)新思想政治教育的對(duì)策。要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，高度重視思想政治教育工作;發(fā)揮共青團(tuán)的組織引領(lǐng)和帶動(dòng)作用;構(gòu)建高校、企業(yè)與政府之間的協(xié)同溝通機(jī)制。

【關(guān)鍵詞】 網(wǎng)絡(luò)媒體;高職院校;思想政治教育;創(chuàng)新

改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)得到了快速的發(fā)展，高職院校作為當(dāng)代思想意識(shí)形態(tài)的主陣地之一，近些年來(lái)，黨和國(guó)家越來(lái)越重視大學(xué)生的思想意識(shí)形態(tài)工作。因此，研究探討如何利用網(wǎng)絡(luò)新媒體做好高職院校學(xué)生的思想政治教育工作，就顯得尤為緊迫。

一、高職院校的思政網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)展現(xiàn)狀

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)。高校是思想意識(shí)形態(tài)的主陣地，為了運(yùn)用好新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把黨的各項(xiàng)方針政策落實(shí)好、宣傳好，進(jìn)一步提升高校思政教育效果，高校領(lǐng)導(dǎo)也不斷地加大力度加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)。其次，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政普及較為廣泛。高職院校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的作用，并將其運(yùn)用到校園文化建設(shè)上，高校行政部門(mén)、黨總支、團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)組織利用微信公眾號(hào)、微博、校園網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行校園思政宣傳，積極宣傳中華民族先進(jìn)的傳統(tǒng)文化、經(jīng)典的紅色文化、國(guó)內(nèi)思政典型事跡、愛(ài)國(guó)主義教育等內(nèi)容，近些年來(lái)，隨著新媒體技術(shù)的廣泛普及，很多教師在教學(xué)期間會(huì)使用各種個(gè)性化的自媒體進(jìn)行教學(xué)，尤其是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等比較枯燥的課程，教師們通過(guò)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)新媒體手段激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生因此更加喜愛(ài)思政課。

二、高職院校利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展思想政治教育的意義

1、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的出現(xiàn)使得高校的教育和教學(xué)更加方便，也為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活增添了更多的生動(dòng)色彩。過(guò)去，思政課教師靠著書(shū)籍和黑板憑著單一的口頭授課方式來(lái)給學(xué)生上課，學(xué)生感覺(jué)枯燥和乏味，很難激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如今，隨著各種網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn)，教師運(yùn)用各式各樣新教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)更加便捷，學(xué)生通過(guò)參與網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)上的討論和學(xué)習(xí)，學(xué)起來(lái)更輕松和生動(dòng)有趣，用簡(jiǎn)單的視頻和圖片的方式就能更好的把抽象的政治理念轉(zhuǎn)化為通俗易懂并與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的鮮活案例，這樣能更好的增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義理論的自信，能使高職學(xué)生用先進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系引導(dǎo)他們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、有利于做好大學(xué)生的思想意識(shí)形態(tài)工作

國(guó)家大力發(fā)展高校網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)有效推動(dòng)了高校思想意識(shí)形態(tài)工作的發(fā)展，高職院校通過(guò)智慧校園APP等校園新媒體平臺(tái)宣傳黨的方針政策，通過(guò)微信公眾號(hào)、微信群發(fā)布具有積極青春正能量的消息，輔導(dǎo)員、班主任及專(zhuān)業(yè)教師可以通過(guò)智慧校園APP系統(tǒng)了解學(xué)生在日常中的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)等情況，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能做到在第一時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)新媒體及時(shí)占領(lǐng)好高校的思想意識(shí)形態(tài)陣地，采取有效措施，消除不良影響，引導(dǎo)學(xué)生明確正確的思想方向。

3、有利于學(xué)習(xí)和宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

近年來(lái)，越來(lái)越多的高職院校的班黨團(tuán)干部、學(xué)生社團(tuán)組織帶頭使用網(wǎng)絡(luò)新媒體APP學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系方面的文章和著作，另外，學(xué)生也結(jié)合學(xué)校的“智慧校園”系統(tǒng)，利用電腦和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地學(xué)原著和讀經(jīng)典，通過(guò)新媒體上的“圖片+視頻和文字”的學(xué)習(xí)，學(xué)生充分了解了我國(guó)改革開(kāi)放40年所取得的先進(jìn)成果，對(duì)中國(guó)新時(shí)代的各項(xiàng)制度的認(rèn)知度也越來(lái)越高。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)新媒體能夠?yàn)閹熒鷮W(xué)習(xí)理論文化知識(shí)提供強(qiáng)有力的保障，使新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心。

三、高職院校利用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

1、網(wǎng)絡(luò)新媒體下高職院校思政教育的形式較為單一

目前，少數(shù)高職院校會(huì)使用如“慕課”、“易班”等網(wǎng)絡(luò)新媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)。還有一些高職院校思政教育的方式比較傳統(tǒng)和單一，思政教育的方式還是缺乏一定的創(chuàng)新力度，特別是思想政治教育授課的方式較為傳統(tǒng)，教師主要是采用PPT授課為主，學(xué)生被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)。另外，在學(xué)校第二課堂思政育人實(shí)踐中還是停留在一些重大節(jié)日前后象征性的舉辦一些活動(dòng)應(yīng)付了事，這樣就非常容易形成應(yīng)付式的為了節(jié)日而搞活動(dòng)的形式主義，難以達(dá)到第二課堂的教學(xué)目的。

2、學(xué)生易受到網(wǎng)絡(luò)新媒體消極因素的影響

網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的快速發(fā)展給學(xué)校思政教育帶來(lái)許多方便之處，同時(shí)也帶來(lái)了一些不利因素。改革開(kāi)放40年，中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面取得了舉世矚目的成績(jī)，中國(guó)在國(guó)際上的影響力也越來(lái)越大，一些西方資本主義國(guó)家試圖利用各種手段來(lái)阻礙中國(guó)的發(fā)展和壯大，他們利用網(wǎng)絡(luò)媒體、網(wǎng)絡(luò)游戲和影視作品宣傳低俗、色情、暴力思想來(lái)蠱惑大學(xué)生，這些“不良信息的傳播與被傳播使處于心智成長(zhǎng)期，辨別能力不強(qiáng)、自控能力差的大學(xué)生很難主動(dòng)識(shí)別和抵制”。因此，提高高職院校學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)是當(dāng)務(wù)之急。

3、教師傳統(tǒng)的思政教育方式受到挑戰(zhàn)

教師主導(dǎo)教學(xué)，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，依然是當(dāng)今絕大多數(shù)高職課堂的主要教學(xué)手段，然而，在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代，學(xué)生除了在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)教師授課之外，在課前、課中還有課后都會(huì)通過(guò)一定的新媒體方式融入到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教學(xué)當(dāng)中，例如利用慕課、易班平臺(tái)來(lái)接受遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，學(xué)生可以自己選擇喜歡的思政教師，也可以自由選擇自己喜歡的主講內(nèi)容，在觀看完網(wǎng)絡(luò)視頻后也會(huì)有相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，這樣一來(lái)，學(xué)生在宿舍或者圖書(shū)館就能夠?qū)W習(xí)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而導(dǎo)致教師在課堂上的照本宣科授課方式大打折扣，學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)興趣和積極性也會(huì)相應(yīng)的降低。

4、不當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)新媒體了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)可能涉及侵犯隱私

高職院校思政教師會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)新媒體手段了解學(xué)生日常網(wǎng)絡(luò)上的思想動(dòng)態(tài)，但是，有些老師采取了不合理不合法的手段干預(yù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。非特殊情況下，隨意利用學(xué)校的信息后臺(tái)系統(tǒng)查看學(xué)生的網(wǎng)上瀏覽記錄，隨意調(diào)取學(xué)校的新媒體監(jiān)控錄像查看學(xué)生的行蹤等，這些行為不但侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)，而且如果學(xué)生得知后會(huì)打擊到他們的自尊心，從而違背了高職院校利用網(wǎng)絡(luò)新媒體進(jìn)行思政教育的初衷。

四、高職院校利用網(wǎng)絡(luò)新媒體創(chuàng)新思想政治教育的對(duì)策

1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，高校黨委要高度重視思想政治教育工作

高職院校黨委要加大力度發(fā)展網(wǎng)絡(luò)思政新媒體，各行政處室和各院系之間要形成新媒體大思政格局的創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展機(jī)制，形成行政處室與師生之間的互相監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)體系，建立好高校網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任機(jī)制，每個(gè)黨支部、團(tuán)支部和黨總支、團(tuán)總支要有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)校的每個(gè)網(wǎng)絡(luò)布控，每天和每個(gè)時(shí)間段都要有專(zhuān)門(mén)的人做好網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督督查工作，尤其是在學(xué)生群體當(dāng)中，學(xué)生黨員、學(xué)生團(tuán)干部要發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，在網(wǎng)絡(luò)輿論當(dāng)中，要用社會(huì)主義先進(jìn)的文化引領(lǐng)帶動(dòng)廣大同學(xué)，用積極正面的語(yǔ)言輻射整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的輿論空間。

2、發(fā)揮共青團(tuán)的組織引領(lǐng)和帶動(dòng)作用

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在高校網(wǎng)絡(luò)輿論輿情方面，高校共青團(tuán)在高校學(xué)生群體當(dāng)中一直充當(dāng)著生力軍和突擊隊(duì)的作用，在高校團(tuán)委、學(xué)工和信息中心等相關(guān)部門(mén)方面，要從全校的高度制定好高校網(wǎng)絡(luò)管理與監(jiān)督等相關(guān)的管理制度，學(xué)校團(tuán)總支和團(tuán)支部要有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全管理的專(zhuān)職負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)全校各領(lǐng)域的微信公眾號(hào)、新媒體平臺(tái)進(jìn)行監(jiān)督和管理，特別是院系的團(tuán)總支要制定好相關(guān)的措施來(lái)管理好各班級(jí)團(tuán)支部的網(wǎng)絡(luò)新媒體。教師在從事新媒體的監(jiān)督和管理過(guò)程中利用新媒體傳播的時(shí)效性、互動(dòng)性等特點(diǎn)，不斷地創(chuàng)新“網(wǎng)絡(luò)訪談”、“貼吧”、“手機(jī)論壇”等領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)媒介，針對(duì)學(xué)生比較關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行自由研討。在網(wǎng)上加大力度宣傳好黨的各項(xiàng)方針政策，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在網(wǎng)上用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和新理念與學(xué)生的學(xué)科專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的理想信念教育。

3、構(gòu)建高校、企業(yè)與政府之間的協(xié)同溝通機(jī)制

高校黨委要主動(dòng)牽頭引領(lǐng)好高職院校的新媒體思政教育工作，抓住高職學(xué)生的特點(diǎn)，制定好管理網(wǎng)絡(luò)新媒體的相關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)各行政部門(mén)、學(xué)院之間的配合力度，全校共同齊抓新媒體思政工作，各行政處室從上至下、學(xué)生黨員、團(tuán)員之間制定好網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定;高校黨委要主動(dòng)牽頭聯(lián)系企業(yè)與政府為高校網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展提供支持。高校要利用好校企合作的平臺(tái)，讓更多先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶動(dòng)高校網(wǎng)絡(luò)新媒體的發(fā)展，例如邀請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀新媒體技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)校園舉辦新媒體思政講座、通過(guò)搞研究、作報(bào)告、討論等形式把企業(yè)的技術(shù)和文化與高校的實(shí)際相結(jié)合從而促進(jìn)學(xué)校的新媒體思政的發(fā)展。另外，高?？梢岳煤迷谛５囊?jiàn)習(xí)生或者實(shí)習(xí)生借鑒企業(yè)的新媒體技術(shù)到高校的新媒體發(fā)展當(dāng)中。高校黨委要邀請(qǐng)政府相關(guān)信息技術(shù)部門(mén)到高校進(jìn)行新媒體技術(shù)講座和分享，通過(guò)技術(shù)支持和交流，進(jìn)一步加深高校的新媒體智慧校園的建設(shè)與發(fā)展，拓寬新媒體在學(xué)生思政教育中的運(yùn)用渠道。

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【作者簡(jiǎn)介】

黃志遠(yuǎn)（1988—）男，漢族，廣東龍川人，河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，研究方向：思想政治教育.

李慕史（1999—）男，漢族，廣東河源人，河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在讀生，研究方向：工業(yè)設(shè)計(jì).