【摘要】《如來藏·袍修羅蘭》是作曲家劉文金用現(xiàn)代音樂表達(dá)傳統(tǒng)文化的一部值得深思的二胡作品,是其畢生創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的集合。樂曲時(shí)而遐思,時(shí)而暢想,時(shí)而細(xì)膩婉約,時(shí)而大氣磅礴,結(jié)構(gòu)上獨(dú)具一格且音樂色彩極其鮮明。本文以富有文學(xué)性的語言,對樂曲的七個(gè)段落依次進(jìn)行微觀、細(xì)致的推敲,將樂段“人格化、故事化”,并從“視野”與“格局”兩個(gè)方面凝練樂曲的藝術(shù)內(nèi)涵,力求全方位、多角度地深剖其藝術(shù)特色。
【關(guān)鍵詞】劉文金;二胡曲;《如來藏·袍修羅蘭》;藝術(shù)特色
【中圖分類號】J60
【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
【文章編號】1002-767X( 2020) 01-0100-02
【本文著錄格式】郝高博洋析二胡曲《如來藏一袍修羅蘭》的藝術(shù)特色[J].北方音樂,2020,()1(()1):100-101
一、獨(dú)具一格的樂曲構(gòu)造
《如來藏一袍修羅蘭》(以下簡稱《如來藏》)這首無伴奏二胡曲,作為劉文金先生諸多作品中的扛鼎之作,音樂色彩極其鮮明。作曲家在構(gòu)思、創(chuàng)作《如來藏》的過程中,從結(jié)構(gòu)人手,以七個(gè)小標(biāo)題為綱領(lǐng),用分段的方式,賦予了樂曲鮮活的藝術(shù)生命。以簡練、精確的小標(biāo)題與作者的創(chuàng)作初心有機(jī)結(jié)合,并統(tǒng)領(lǐng)樂曲的每一部分,是劉文金創(chuàng)作時(shí)常用的手法?!度鐏聿亍穭潪槠邆€(gè)部分,這在二胡套曲《如來夢》的整體創(chuàng)作中是獨(dú)樹一幟的。具體而明確的名稱使《如來藏》的每個(gè)樂段具有一定的“標(biāo)題性”,各樂段緊緊圍繞標(biāo)題所呈現(xiàn)出來的“中心思想”,在主題旋律上相互促進(jìn)、在樂曲結(jié)構(gòu)上相互承接,形成了這首獨(dú)奏曲獨(dú)特的風(fēng)格。
(一)天上飄來的“引子”散板自由
引子是《如來藏》全曲的開端,屬于自由的散板。樂譜雖明確標(biāo)明了每個(gè)音符的時(shí)值,演奏時(shí)卻往往不嚴(yán)格按照音符的原本時(shí)值處理,而是以幾小節(jié)組成一個(gè)樂句,通過樂句之間的銜接,來營造“天上飄來的”這種藝術(shù)氛圍。高音“a3”是引子的第一個(gè)音符,也是全曲的最高音。這個(gè)音區(qū)接近二胡演奏音高的極限,聽來有空靈之感,仿佛是從遠(yuǎn)處傳來的天籟之音。此后,每組音符均是先二度上行,再二度下行,音樂開始流動起來。三連音與復(fù)附點(diǎn)音符的出現(xiàn)則打破了常規(guī)節(jié)奏,音符在中音區(qū)上下跳動,在音樂流動的基礎(chǔ)之上增添了神秘、朦朧的美感。
在筆者看來,引子作為全曲的開端,起拋磚引玉的作用。若把《如來藏》比作一個(gè)人生命從始至終的過程,引子就是這個(gè)新生命的誕生。如把全曲比作一個(gè)哲人的思考?xì)v程,引子就是靈感出現(xiàn)時(shí),哲人的若有所思??傊?,這一自由的散板,奠定了全曲超脫了然、慈祥莊嚴(yán)的基調(diào),暗示著整個(gè)套曲追尋真、善、美的思想主題。
(二)慈祥的主題
主題承接引子,在這一段落,音樂所表達(dá)的內(nèi)容從形容天上飄來的縹緲、神秘、空靈,變?yōu)槭惆l(fā)慈祥、深情、舒展的情感。主題在進(jìn)板之后,有了明確的4/4拍節(jié)奏和廣板的速度。在分句時(shí)常以兩小節(jié)為一句,樂句之間的起、承、轉(zhuǎn)、合較引子更有韻律、更需講究。
主題具有三個(gè)藝術(shù)特色。第一,篇幅不長。主題在《如來藏》全曲中所占比例不多,只有13小節(jié),卻起著畫龍點(diǎn)睛的作用。悠揚(yáng)動聽的旋律、娓娓道來的敘述方式,恰如其分地體現(xiàn)了強(qiáng)烈的宗教神秘感和佛性的內(nèi)在蘊(yùn)含,使主題成為全曲最經(jīng)典的段落之一;第二,演奏速度不快。主題在前6小節(jié),4/4拍這一部分,速度為每小節(jié)48拍,隨后在2/4拍處略有提速。整體屬于慢速。值得一提的是,樂曲意圖展現(xiàn)的“慈祥”的意蘊(yùn),決定了在實(shí)際演奏時(shí),演奏者需要在固定的速度與節(jié)拍的限定下,脫離一板一眼的束縛;第三,旋律起伏大。主題的旋律線呈波浪狀,且經(jīng)常以音程關(guān)系前后相差五度及以上的音符跳動作為發(fā)展旋律的手法。在前六小節(jié)中,這種五度以上的跨越一共出現(xiàn)了6次,每一次音符跳躍后都伴隨著八分或十六分休止符。從音樂發(fā)展來看,這是旋律行進(jìn)過程的暫停;從藝術(shù)內(nèi)涵來看,這仿佛是一位冥想者思維的空隙。
主題是全曲的核心和靈魂,作為一種動機(jī),引領(lǐng)著全曲旋律的發(fā)展;作為一種線索,它貫穿全曲,在中部之前與結(jié)尾處兩次再現(xiàn),并加以變奏。主題像是人的童年——慈祥、溫柔、充滿誘惑力,亦或是一位哲人細(xì)細(xì)遐思時(shí),時(shí)而閃爍、時(shí)而跳躍的那些思維火花。
(三)較自由(萬象交織)
較自由(萬象交織)是《如來藏》的第三個(gè)段落在樂曲結(jié)構(gòu)中起承前啟后的作用。此段是全曲中的一抹亮色。全段出現(xiàn)了密集的三連音,遵循較自由的原則,不講刻板的節(jié)奏。它通過旋律兩次上行時(shí)漸強(qiáng)、下行時(shí)的漸弱,在中音區(qū)加大力度起伏,擴(kuò)大音樂的張力及表現(xiàn)力;并在稍稍提速之余,以優(yōu)美、流暢的旋律線條表現(xiàn)“萬象交織”的意境,使得音樂具有靈活性與歌唱性,仿佛是曲作者與演奏者兩人之間把酒言歡、自得其樂。
在筆者看來,此段在音樂內(nèi)涵、思想主題上與引子、主題求同,在節(jié)奏、張力兩個(gè)方面與之前兩段求異。它在節(jié)奏上的“另類式”(特指此段三連音節(jié)奏的大量運(yùn)用)存在,像極了一個(gè)少年青春期時(shí)的鮮衣怒馬、快意恩仇,也象征著那位哲人思想的火花不住地跳躍、仿佛要噴薄而出的情景。
(四)明快(回旋的中部)
中部在《如來藏》全曲的七個(gè)段落中處于中心,是全曲最為精彩的一個(gè)段落,具有五個(gè)藝術(shù)特色。
第一,篇幅最長。中部占全曲的60%,是全曲容量最大的段落,并使用回旋原則進(jìn)行發(fā)展形成五部曲式結(jié)構(gòu)。宏大的篇幅意味著此段具有相當(dāng)多的樂段與樂句,分別描繪、代表了不同的音樂情境與形象,對展現(xiàn)音樂內(nèi)涵與主題有很直觀的作用。
第二,內(nèi)容充實(shí)。中部的音樂材料、織體極為豐富,呈現(xiàn)“百花齊放”的特征,音樂的節(jié)奏保持4/4拍不變,速度卻隨著旋律的發(fā)展,具有突然的變化。
第三,調(diào)式調(diào)性復(fù)雜多變。中部依次經(jīng)歷了D宮、G宮、A徵、F角、A徵、A角、D宮、A角、A徵、D羽、C商、D宮,共12次變化,用了8種民族調(diào)式。
第四,演奏技巧豐富。中部所涉及的二胡演奏技巧包括:顫音、倚音、滑音、打音、撥音的奏法,以及保持弓、頓弓、快弓、長短弓交替等技巧,可謂豐富。
第五,音樂形象生動。中部的旋律時(shí)而短促有力,時(shí)而深情滿滿,有時(shí)又大氣磅礴,一個(gè)個(gè)音符宛如種種思想元素,不住地跳躍、碰撞、激蕩、融合。它以長達(dá)122小節(jié)的篇幅展現(xiàn)了一幅“人生中由哲思與真理組成的、帶有宗教色彩的畫卷”。中部仿佛是一個(gè)人的青年一一讀萬卷書,行萬里路,將大干世界載于心中;又似那位哲人思考過程中最為澎湃的那個(gè)階段:思維活躍,思緒萬千,頭腦中的火花已經(jīng)燎原。
(五)行板稍慢
行板(稍慢)承接中部,具有篇幅最短、色彩明亮、力度堅(jiān)定三個(gè)藝術(shù)特色。
行板只有6小節(jié),在全曲七個(gè)段落中篇幅最短,是《如來藏》“只以藝術(shù)情境的需要而不是根據(jù)篇幅長短來劃分段落”的有力證明。行板在七連音過后,以進(jìn)行四分與二分音符為主,且音符來自于D大調(diào)主和弦,聽來聲音渾厚、色彩明亮。與內(nèi)容豐富的中部相比,行板的音樂語匯言簡意賅。它承接上一段靈巧的、充滿顆粒性的十六分音符,以重音、保持音的形式出現(xiàn),力度飽滿、激情萬丈,象征全曲從最高潮走向落幕。行板恰似人的中年,已知天命,人生的軌跡和歸宿也基本確定。像極了那位哲人漸悟的情景——在思維的烈火充分燃燒之后,思想達(dá)到巔峰。
(六)主題再現(xiàn)
主題再現(xiàn)這一段落位于行板之后,是樂曲主題的第二次的再現(xiàn),整個(gè)音樂應(yīng)有一種經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮過后的淡然寧靜的胸襟。在音樂旋律、節(jié)奏、速度這三個(gè)方面與“慈祥的主題”完全相同,旋律更加流暢寬廣、氣息悠長。但兩段在全曲結(jié)構(gòu)中所處的位置不同,一前一后,首尾呼應(yīng)。舒緩的主題旋律在樂曲末尾再現(xiàn),正如同一個(gè)人的晚年時(shí)光——與童年一樣溫柔又慈祥,卻多了幾分回顧往事的沉思與厚重。主題再現(xiàn)的音樂形象,宛如那位哲人在歷盡千帆后歸來仍少年,在思想終于漸悟時(shí),思維又回到了最初的靈感。
(七)尾聲
尾聲是《如來藏》的最后一個(gè)段落,4/4拍,慢速,節(jié)奏以長音為主,舒緩、輕盈;旋律起伏不大,悠揚(yáng)、抒情,以莊嚴(yán)肅穆的基調(diào)收尾,仿佛展現(xiàn)了一部鴻偉史詩。從結(jié)構(gòu)來講,尾聲是全曲旅途的終點(diǎn)站。從意境來講,尾聲營造出一種“似仙女飛天般,留下那隨風(fēng)飄擺的衣襟,追尋那生命的頂峰境地,誘人細(xì)細(xì)追尋”的氛圍。從音樂形象來講,尾聲是一個(gè)人生命消逝的過程,也仿佛哲人所有的思維緩慢流動,直至形成智慧的結(jié)晶。
二、藝術(shù)內(nèi)涵
《如來藏》選材于詩人愚溪的文學(xué)著作,象征著對真理的追尋,具有濃厚的佛教哲學(xué)色彩。作為一首樂曲,通過音符的跳躍、旋律的流動、節(jié)奏的變化與強(qiáng)弱的起伏來塑造藝術(shù)形象、體現(xiàn)音樂主題、展現(xiàn)音樂內(nèi)涵。但筆者認(rèn)為,樂曲的藝術(shù)內(nèi)涵不可僅僅概括為“形式美、內(nèi)容美、意境美、格調(diào)美”,更需探尋音樂深層展現(xiàn)出來的視野與格局。
(一)視野與格局
《如來藏》所體現(xiàn)的視野,表現(xiàn)于音樂選材及表現(xiàn)形式。
在選材上,劉文金先生對于《如來藏》是別具匠心的。先生創(chuàng)作的早期作品(如《豫北敘事曲》《三門峽暢想曲》)以描寫祖國景色、反映時(shí)代變遷的題材為主,情緒歡暢、音樂清新;中期作品(如《長城隨想曲》《洪湖》)多選取中華民族的奮斗史、革命史為題材,思想深刻,音樂深邃。而《如來藏》作為《如來夢》套曲的制高點(diǎn),是站在前六首樂曲分別描繪的元素之上“俯視眾生”,展現(xiàn)尋求真理的全過程,凸顯了時(shí)代性、主旋律以及對人生的思索。它描繪的不僅僅是一個(gè)時(shí)代的縮影、一個(gè)國家的興衰、一個(gè)民族的歷史,而是位于宇宙的起點(diǎn),似佛祖如來一般超然物外,為我們揭示文明的往復(fù)、人類的始終以及生命的輪回。這部作品與其音樂旋律所呈現(xiàn)的視野,是廣袤無垠的。
在表現(xiàn)形式上,《如來藏》與另外七首樂曲共同組成了一整部無伴奏套曲,這在二胡創(chuàng)作與表演領(lǐng)域是一種全新的嘗試。為追求意境的純凈而采用無伴奏形式,不僅是表演形式的創(chuàng)新,更是樂曲藝術(shù)視野寬廣開闊、無邊無際的絕佳體現(xiàn)。
《如來藏》的格局表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上以情景需要而劃分段落與意境美。
筆者在前文將全曲看作一個(gè)人的生命與哲人思考的全歷程。七個(gè)段落代表的哲人的思考?xì)v程,營造出的意境美,正與國學(xué)大師王國維的人生三境界相契合:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望斷天涯路(引子一主題一較自由)象征著學(xué)海無涯,哲人勇于登高;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴(中部)象征著哲人為追求真理,廢寢忘食、夜以繼日;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處(行板一主題再現(xiàn)一尾聲)代表著哲人踏破鐵鞋無覓處時(shí)的漸悟。由樂曲的種種巧妙暗喻交織而成的思想與意境,正是《如來藏》格局宏大、包羅萬象的體現(xiàn)。
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作者簡介:郝高博洋(1997-),男,漢族,內(nèi)蒙古包頭人,畢業(yè)于東北大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,音樂表演專業(yè),畢業(yè)論文被評為東北大學(xué)校級優(yōu)秀論文。