【摘 要】隨著經(jīng)濟全球化和信息技術的迅猛發(fā)展，各個行業(yè)對特殊英語用途需求也越來越多。醫(yī)學專業(yè)也在走向全球化的道路，世界各國之間的醫(yī)療合作與交流越來越多，進口的藥品和器械越來越多，出國培訓的醫(yī)學專業(yè)人才也越來越多，需要發(fā)表的SCI的文章越來越多，需要閱讀的外國文獻越來越多，當然對醫(yī)學英語的需求也就越來越多。醫(yī)學英語文章中有很多專業(yè)術語，只要掌握好醫(yī)學英語中的詞匯特征就能夠更好地理解醫(yī)學英語文獻和資料。本文旨在從醫(yī)學英語詞匯構詞特征的角度分析醫(yī)學英語篇章的理解，幫助醫(yī)務工作者盡可能輕松閱讀醫(yī)學英語文章，了解國外先進的醫(yī)療技術，更好的服務我們中國的廣大病患。

【關鍵詞】醫(yī)學英語;醫(yī)學英語文章;醫(yī)務工作者

一、研究的背景和目的

在十四億人口的中國，在有一千多萬衛(wèi)生人員中國和上百萬家醫(yī)療機構的中國，對高質量醫(yī)療技術的要求是迫在眉睫。國際知名雜志《柳葉刀》將我國列為全球醫(yī)療進步最快的五個國家之一。從此持續(xù)提高的醫(yī)療水平來看我們目前對于醫(yī)學英語的需要是越來越大。醫(yī)療衛(wèi)生人員為了提高自己的醫(yī)療技術和專業(yè)能力，更好的學習國外的先進的醫(yī)療技術，掌握醫(yī)學英語成了一條必走之路。現(xiàn)在我們醫(yī)療水平的展示窗口之一就是醫(yī)療人員所發(fā)表的SCI文章，這是中國醫(yī)療實力的的真實體現(xiàn)。那么我們的醫(yī)務工作者如何能寫出反映中國醫(yī)療現(xiàn)狀的文章吶？如何把我們醫(yī)療的進步和新的突破告知世界吶？我們的醫(yī)務人員要學會地道的英語表達，以達到國際水平雜志的需求。所以大量的醫(yī)學英語文章的閱讀是寫好醫(yī)學英語論文的前提和累積。但是過去的高等醫(yī)學院?；旧隙际菫榱舜髮W英語的四六級通過率而單純的開大學英語共同課，而醫(yī)學英語基本很少開課，或者即使開課，也是課時不夠多，學生基本沒有學到什么東西，甚至沒有基本醫(yī)學詞匯和基本醫(yī)學英語構詞的了解，所以太多的醫(yī)務工作者在看英文文獻的時候，都會遇到很多的醫(yī)學英語單詞，查起來困難，對醫(yī)學文章的理解自然也會遇到瓶頸，基于這樣的現(xiàn)實，本文作者從醫(yī)學英語的詞匯特征角度出發(fā)，總結出有助于醫(yī)務工作者更好的理解醫(yī)學英文文獻的幾點拙見，希望能幫助廣大醫(yī)務工作者更好的理解國外的英語文獻，寫出更高質量的SCI文章。

二、醫(yī)學英語構詞特點

醫(yī)學英語的用詞不同于大學英語，尤其是醫(yī)學英語的詞匯量會更大，無論是對于老師還是學生來說，掌握起來都有難度，更何況是醫(yī)務工作者，所以只有掌握了醫(yī)學英語詞匯的構詞特點，才能幫助廣大醫(yī)務工作者更好的理解英文文獻，學習國外的先進的醫(yī)療技術，隨時掌握世界醫(yī)療發(fā)展趨勢和最新的醫(yī)療資訊。醫(yī)學英語的詞匯特點可以從兩個方面來討論：首先是醫(yī)學英語詞匯的詞源學特點。我們都知道醫(yī)學英語詞匯來源比較復雜，比如相當多醫(yī)學英語術語來自希臘語和拉丁語，希臘源術語48。2%，拉丁源占38.3，英語源占12.2%。所以一個醫(yī)學術語有多種詞匯來表達在醫(yī)學英語中是很常見的事情。比如 nepho- 和reno-者兩個詞綴在醫(yī)學英語中都是表示“腎臟”相關的意思，但是他們的來源不同，nepho-來源于希臘語，reno-來源于拉丁語，而在普通英語中，我們用kidney。在古希臘語中hyster-表示“子宮”，在現(xiàn)代醫(yī)學英語詞匯中就有hyster表示與子宮相關的合成詞，比如：hysterectomy（子宮切除術）hystera（子宮）hysteralgia（子宮痛）。由于拉丁語和希臘語的語音明確固定，詞義確切清晰，有利于保持醫(yī)學英語表達的正確行和統(tǒng)一性，所以拉丁語和希臘語在醫(yī)藥學方面應用廣泛。醫(yī)學英語詞匯的另一個特點就是它的構詞規(guī)律。在這一方面很多研究者們已經(jīng)總結出了一套成熟的醫(yī)學英語構詞法，由于醫(yī)學英語詞源的緣故，希臘語，拉丁語，拉丁化的希臘語構詞能力強，詞義固定，含義精確，醫(yī)學英語詞匯通過加綴派生法，比如 anti-（希臘語）反抗，對抗——antibody（抗體），antigen（抗原），antivirus（抗病毒），轉換法，The function of kidney is to produce urine. The kidney can function well if you keep it healthy.，同一個詞在兩個不同的句子中不但意思不同，詞性也不同，縮略法 比如：OTC（over-the-counter非處方藥）IgA（免疫球蛋白A）復合法，pacemaker（起搏器）headache（頭痛）轉借法 delivery 投遞——分娩，appendix附件-闌尾等通過這樣的構詞手段形成了一套完整的醫(yī)學英語詞匯的標準化系統(tǒng)。

三、掌握醫(yī)學英語構詞特征的意義

通過掌握醫(yī)學英語的構詞特征，醫(yī)務工作者就會擴大醫(yī)學英語的詞匯量，有了大量的醫(yī)學英語詞匯，對醫(yī)學英語的文獻文章的理解力就自然會大大提高，如果沒有詞匯障礙，閱讀的醫(yī)學文章的興趣也會隨之提高，通過大量的閱讀，一定會讓我們的醫(yī)務工作者及時跟進最新的醫(yī)學動態(tài)，了解國際醫(yī)學的最新進展，提高自身的醫(yī)療水平。同時也能夠在大量閱讀的基礎上提高醫(yī)學論文的寫作能力。例如有這樣一段醫(yī)學文章Mineralization of cartilage and bone is a complex process in which the calcium-phosphorus inorganic mineral phase is deposited in an organic matrix in a highly ordered fashion. Such mineralization depends on（1）the availability of sufficient calcium and phosphorus from the extracellular fluid;（2）adequate metabolic and transport function of chondrocytes and osteoblasts to regulate the concentration of calcium，phosphorus，and other ions at the mineralization sites;（3）low concentration of calcification inhibitors（e.g.，pyrophosphates，proteoglycans）in bone matrix.這個段落是討論骨軟化癥和佝僂病的發(fā)病原因和疾病的進展，相信沒有一定醫(yī)學英語詞匯基礎的醫(yī)務人員會閱讀起來很困難，如果有一定的醫(yī)學英語詞匯構詞基礎的人就會從構詞特點猜出一部分單詞的意思，再結合自己的專業(yè)知識，閱讀起來會輕松一些。比如chondrocyte（chondro 軟骨cyte 細胞）軟骨細胞 osteoblast（osteo-骨-blast造細胞，成細胞）成骨細胞 calcification（calci-鈣）鈣化等，解除專業(yè)術語的障礙會大大提高醫(yī)學英語文章的理解力。

四、結束語

作為專業(yè)英語的一個分支，醫(yī)學英語的應用也越來越廣泛，為了滿足廣大醫(yī)務人員對于醫(yī)學英語的需求，了解和掌握醫(yī)學英語構詞特點是非常必要的。所以本文期望通過自己的拙見能對醫(yī)務工作者有所幫助，提高他們閱讀醫(yī)學英語文章的理解力，了解和掌握國際先進醫(yī)療技術的精華，解除中國病患的痛苦，造福我們的老百姓。

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作者簡介：

晉桂清（1966.11-）女，滿族，遼寧葫蘆島人，廣東醫(yī)科大學外國語學院，副教授，文學碩士學位，研究方向：醫(yī)學英語詞匯學，醫(yī)學英語翻譯。

（作者單位：廣東醫(yī)科大學外國語學院）