姬世祥　李昊軒

摘 要：北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院教工黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照“不忘初心 牢記使命”主題教育要求和學(xué)院黨委的整體工作部署，認真落實全國教育工作會精神，結(jié)合“黨支部建設(shè)年”和“樣板黨支部”建設(shè)要求，開展教工黨支部工作，努力把教工支部建設(shè)的優(yōu)勢不斷轉(zhuǎn)化為高校治理效能。

關(guān)鍵詞：支部;建設(shè);治理;效能

教工黨支部是高校黨組織的重要單位，在教工黨員教育管理中發(fā)揮著重要作用，具備對教工黨員的管理與教育等職能。此外，教工黨支部也負責(zé)聯(lián)系、組織與團結(jié)群眾、宣傳黨的路線、方針、政策，將基層工作做到位，這樣學(xué)校教學(xué)與科研等正常進行。近年來，北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院教工黨支部力求在夯實“七個有力”上下功夫，抓好支部建設(shè)，取得良好成效。曾連續(xù)榮獲北京郵電大學(xué)樣板黨支部、北京郵電大學(xué)先進黨支部等榮譽稱號。

一、夯實“七個有力”抓好支部建設(shè)

（一）教育黨員有力

開展愛國主義教育。傳媒院充分利用紅色資源，開展“向祖國70年華誕獻禮”愛國主義教育活動。先后組織觀影《決勝時刻》《烈火英雄》等愛國主義教育影片，組織師生赴平北抗日戰(zhàn)爭紀念館、北大紅樓等地參觀，參觀“偉大歷程 輝煌成就—慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展”等，能夠做到“逢展必觀”。組織開展“我和我的祖國”愛國歌曲青春快閃活動，開展“清明節(jié)祭奠英烈”主題黨日活動，并在八達嶺烈士陵園設(shè)立“愛國主義教育基地”;開展“國家公祭日”升旗儀式祭奠活動等，筑夢引航，讓愛國主義情懷激發(fā)廣大師生的精神力量，賦予愛國主義教育蓬勃生動的感染力。

推進課程思政建設(shè)。要將各專業(yè)課程中的思想政治元素充分挖掘出來，結(jié)合其具備的思想政治教育功能，與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓實現(xiàn)政治教育和知識體系教育保持統(tǒng)一。傳媒學(xué)院通過組織“德育課堂三分鐘”、“有句話兒對黨說”微黨課競賽活動，在各專業(yè)課滲透思政教育，在知識傳授和價值引領(lǐng)上保持統(tǒng)一，在潛移默化中提升了對學(xué)生的思政教育效果。同時也注重將第二課堂實踐育人作業(yè)發(fā)揮出來，為了保證育人工程的順利實施，除了要發(fā)揮出“第一課堂”的作用以外，也需要將課外教育的“第二課堂”利用起來，體現(xiàn)黨團工作中實踐育人主體功能。傳媒院教工黨支部還充分發(fā)揮“課程思政”育人陣地作用，組織師生開展“憲法晨讀”、“憲法知識競賽”等活動，師生共同學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威。

用好世園育人平臺。北京世園會期間，傳媒院教工、學(xué)生黨支部開展“結(jié)對共建，勇創(chuàng)一流”活動。傳媒院共派出409名園區(qū)志愿者，園內(nèi)服務(wù)人次達2565人;205位城市志愿者，園外服務(wù)人次達526人，是學(xué)校選派志愿者人數(shù)、人次最多的院系。傳媒院在完成好指路引導(dǎo)、信息咨詢等常規(guī)工作任務(wù)外，將世園會志愿者服務(wù)工作作為立德樹人的重要平臺。充分運用五四、六一、端午、七一、八一、中秋、國慶等關(guān)鍵時間節(jié)點，開展“喜迎六一、快樂世園、志愿傳承”快樂答題、贈送禮物活動;端午節(jié)為游客系五彩繩送祝福等活動，深受游客好評。設(shè)立“共產(chǎn)黨員示范崗”，由于園區(qū)面積比較大，老人、兒童走丟事件時有發(fā)生，傳媒院黨員和志愿者幫助走失老人、兒童找到家人的案例早已不計其數(shù)，推著輪椅帶身患殘疾的游客游園的故事也是不勝枚舉，真正做到“老吾老以及人之老、幼無幼以及人之幼”。期間，還開展隆重的“升國旗、唱國歌”和“我和我的祖國——為祖國70周歲生日送祝福”等活動，組織游客們在留言簿上寫下對祖國、對世園、對志愿者的祝福。各類活動得到了中央電視臺、北京電視臺、《人民日報》、《北京青年報》、新華網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等40余家媒體的宣傳報道。在《海外文摘（2019年8月上）》刊物上，發(fā)表論文《為“新境界 新典范”的北京世園會貢獻智慧與力量—北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院世園會志愿者工作運行機制探索》;在《中國教育報（2019年11月13日）》上刊文《喜借世園東風(fēng) 全面立德樹人——北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院世園會志愿者服務(wù)工作紀實》。最終，藝術(shù)與傳媒學(xué)院世園會志愿者團隊榮獲“優(yōu)秀組織獎（第一名）”和“首都高校先鋒杯優(yōu)秀團支部”稱號。在主題教育中，傳媒院教工黨支部注重各項工作融合、協(xié)調(diào)推進，將愛國主義教育貫穿立德樹人全過程，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人，形成多維度的主題教育矩陣，不斷增強主題教育的實際效果，擴大主題教育影響力。

（二）管理黨員有力

一是黨務(wù)管理和黨員激勵關(guān)懷幫扶等工作扎實有效，黨員組織隸屬關(guān)系明晰，按規(guī)定做好金龍、張銘芮2名黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。嚴格落實黨費收繳工作，及時上繳黨費，保證黨建經(jīng)費使用更加合理，不出現(xiàn)浪費的情況。要將黨員激勵關(guān)懷幫扶工作做到位，解決黨員面臨的各種難題。二是抓住“學(xué)習(xí)強國”的契機，為師生黨員提供更多學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的機會。傳媒院教工黨支部堅持每日打卡學(xué)習(xí)，成效顯著。三是《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》知識競答活動。四是通過對師生黨員的教育與引導(dǎo)，確保在教研教學(xué)中形成先進標尺，維護先鋒形象，積極組織“共產(chǎn)黨員示范崗”活動。五是圍繞新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，做好專題學(xué)習(xí)工作，在教師隊伍建設(shè)中要重點關(guān)注師德建設(shè)。開展“師德”征文活動，形成師德建設(shè)長效機制，確保教師黨員都積極爭做“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”的表率。

（三）監(jiān)督黨員有力

要將紀律與規(guī)矩放在重要位置，將黨員義務(wù)履行到位，不出現(xiàn)違紀的行為。一是通過黨章黨規(guī)黨紀對黨員行為進行規(guī)范，加大教育與引導(dǎo)力度，確保黨員模范主動遵守職業(yè)道德規(guī)范與學(xué)術(shù)道德，不作出超出法律規(guī)定的事。圍繞教育部關(guān)于印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》和《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》進行專題學(xué)習(xí)，積極組織談心談話。二是主動關(guān)注黨員思想動態(tài)，針對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，盡快采取有針對性解決措施。每年需要組織至少一次組織生活會，主動進行批評和自我批評，及時找出并解決問題。三是每學(xué)期黨支部需要將工作情況及時匯報給支部黨員大會。

（四）組織師生有力

一是將黨政聯(lián)席會的作用體現(xiàn)出來，全面參與單位各項事項討論決策中，保證師生思想政治工作的正常開展，并提升了其親和力，通過對廣大師生的合理組織，促使他們?yōu)閷W(xué)校改革發(fā)展作出自己的貢獻，保證校園的和諧與穩(wěn)定。二是教師黨支部也要發(fā)揮作用，引導(dǎo)教師群體主動踐行立德樹人根本任務(wù)，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，定期組織“我為支部建設(shè)獻良策”活動。三是指導(dǎo)學(xué)生黨支部積極參與團支部、班級開展學(xué)生組織管理工作，實施“黨團班一體化”建設(shè)，完成黨建課題中期檢查工作，在《青年時代（2019年6月刊）》刊物上發(fā)表《獨立學(xué)院“黨團班一體化”教育管理機制建設(shè)研究—以北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院為例》。四是落實在職黨員“雙報到”工作，陸續(xù)參與到了社區(qū)黨組織的建設(shè)和各項活動中。五是開展“共產(chǎn)黨員獻愛心”活動，傳媒教工黨支部共捐款1371元。五是加強黨建工作研究，在《教育現(xiàn)代化（2019年）》刊物上發(fā)表論文《民辦高校黨建與教學(xué)融合創(chuàng)新建設(shè)成效初探—以北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院為例》。六是立德樹人守初心，“三全育人”擔(dān)使命。2019年傳媒院教師在教學(xué)、科研等方面均取得可喜成績。傳媒院團隊教師指導(dǎo)的學(xué)生作品先后“中國原創(chuàng)動漫設(shè)計大賽”“原動力動畫短片創(chuàng)作”、“社會主義核心價值觀短片創(chuàng)作”“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”等國家級和省部級學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績，藝術(shù)與傳媒學(xué)院教學(xué)團隊被學(xué)校推薦參評“2019年北京高校優(yōu)秀本科育人團隊”。

（五）宣傳師生有力

一是第一時間學(xué)習(xí)傳達上級黨組織決策部署。加強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，促使師生在思想上與黨中央決策部署始終保持統(tǒng)一。二是將黨的路線方針政策貫徹落實，對上級黨組織各項決議必須學(xué)習(xí)傳達到位，并根據(jù)單位具體情況開展工作。三是在高校意識形態(tài)領(lǐng)域要突出馬克思主義的重要性，避免受到錯誤思想文化侵蝕。這樣在課堂教學(xué)、論壇講座等過程中，師生才能堅定自己的政治立場，保持正確的政治方向、原則和道路等。四是要做好宣傳與推廣工作，將師生身邊的典型的人物與事跡進行提煉，選擇其中有較強影響力與代表性的內(nèi)容，便于廣大師生學(xué)習(xí)與借鑒，同時也要播放《榜樣4》等專題片等，推選出劉暢為師德標兵，推選于昊文同學(xué)為首都校園勵志人物和國家獎學(xué)金，《現(xiàn)代教育報》進行宣傳報道。五是將已有宣傳平臺整合起來，為典型的宣傳創(chuàng)造有利條件，體現(xiàn)示范帶動作用，通過營造良好氛圍，督促師生都積極爭做先進。

（六）凝聚師生有力

在對師生的思想引領(lǐng)與價值觀塑造過程中，應(yīng)該與教學(xué)、科研及學(xué)習(xí)生活等結(jié)合起來。一是在支部黨員、單位教師論文選題、科研立項和教學(xué)改革等環(huán)節(jié)發(fā)揮實現(xiàn)價值引領(lǐng)作用，確保更多師生掌握中國特色學(xué)術(shù)評價標準與科研評價辦法、二是在師生專業(yè)課實踐教學(xué)、社會實踐活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和志愿服務(wù)等環(huán)節(jié)融入社會主義核心價值觀的培育，保證更好進行思想引領(lǐng)，為價值觀塑造創(chuàng)造有利條件。三是及時掌握師生思想政治狀況，主動解決他們關(guān)注的焦點問題，避免師生受到錯誤思想文化的影響，發(fā)揮出預(yù)警機制的作用，保證教育引導(dǎo)工作取得新成效。

（七）服務(wù)師生有力

要主動征詢師生困難訴求，及時了解他們的意見與建議，既要發(fā)揮出幫扶機制的作用，也要通過支部盡快解決師生遇到的各種難題。一是指導(dǎo)“群團組織建設(shè)”，加快工會小組、團總支和學(xué)生會等建設(shè)步伐，相互之間緊密聯(lián)系，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是完善貧困教師和學(xué)業(yè)困難生、心理異常生等關(guān)心幫扶機制，既要在思想上做好引導(dǎo)，也要注重消除實際問題，定期組織“一對一”幫扶工作，黨員同志主動作為，有效對接“特殊群體”，幫助他們擺脫學(xué)業(yè)困難、心理困擾，有效化解矛盾風(fēng)險。同時，先后開展三八節(jié)、教師節(jié)慰問、貧困生幫扶活動等，2019年3月，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大師生、校友、家長及社會各界愛心人士的幫助下，為援藏患病校友王喻民籌款共計30余萬元。三是提供有效的交流平臺，引入多元化服務(wù)載體，從當前師生的意見與訴求出發(fā)，讓黨支部真正成為黨員之家、師生之家，這樣師生歸屬感與獲得感才能顯著增強。

二、把握轉(zhuǎn)化為高校治理效能的基本經(jīng)驗

結(jié)合北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院教工黨支部工作實踐，從群眾路線、行政工作、學(xué)科建設(shè)以及保障機制等多方面探索黨支部作用發(fā)揮的新途徑，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對高校教育事業(yè)發(fā)展起著舉足輕重的作用，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

一是堅持“學(xué)”字引領(lǐng)，逐步提升政治站位。一是要堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引，緊緊圍繞堅持和完善支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度，全面系統(tǒng)把握習(xí)近平教育論述的科學(xué)內(nèi)涵、核心要義、部署要求，要融會貫通的學(xué)，聯(lián)系實際的學(xué)，真正做到學(xué)以致用。

二是堅持“思”字貫穿，在任務(wù)要求上做到清晰。應(yīng)該主動將教工黨支部、平臺及人才等方面的優(yōu)勢體現(xiàn)出來，尤其是要結(jié)合“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度”“加強和改進學(xué)校思想政治教育，建立全員、全程、全方位育人體制機制”等要求，確保高校黨建工作的順利開展，并不斷提升思想政治工作水平。

三是堅持“講”字發(fā)力，逐步提高制度自信。要注重以問題為導(dǎo)向，主動解決師生面臨的難題，讓他們充分認識到中國特色社會主義制度和治理體系的優(yōu)越性，增強自身的制度意識，既要維護制度權(quán)威，也要將制度落到實處;通過加強教育引導(dǎo)工作，讓每個師生都認識到社會主義教育制度體系的優(yōu)勢;同時要把大道理轉(zhuǎn)化為小故事，在愛國主義教育中要從感性到理性、從共情到共鳴、從自在到自為的轉(zhuǎn)變，促使師生都形成強烈的愛國熱情。

作者簡介：姬世祥（1987.03- ）男，漢族，北京人，本科，藝術(shù)與傳媒學(xué)院教工黨支部書記，研究方向：高校大學(xué)生思想政治教育。