摘 要：大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)在很多領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用。對(duì)于高校這個(gè)人才培養(yǎng)基地來(lái)說(shuō)，學(xué)生管理工作的展開應(yīng)該和大數(shù)據(jù)技術(shù)充分結(jié)合。因?yàn)樘岣邔W(xué)生管理工作的質(zhì)量，有助于為教育活動(dòng)的開展創(chuàng)造良好環(huán)境條件，所以高校應(yīng)該增強(qiáng)學(xué)生管理工作的創(chuàng)新意識(shí)，讓大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。本文主要就基于大數(shù)據(jù)的高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新策略進(jìn)行研究，希望可以產(chǎn)生參考作用。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);高校;學(xué)生管理;創(chuàng)新策略

計(jì)算機(jī)技術(shù)以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，讓大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用范圍更加廣泛。大數(shù)據(jù)很大程度上改變著大眾的生活與工作方式，大大提高了日常生活的便捷性以及工作效率。高校作為培養(yǎng)專業(yè)人才的重要場(chǎng)所，除了要采取科學(xué)的教學(xué)手段來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量之外，同樣要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理工作的重視，這樣才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧有序的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。高校的不斷擴(kuò)招導(dǎo)致由學(xué)生產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息越來(lái)越多，實(shí)踐表明將大數(shù)據(jù)技術(shù)和高校學(xué)生管理工作相結(jié)合，能夠顯著提高學(xué)生管理工作的質(zhì)量，因此高校應(yīng)該積極探索大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下學(xué)生管理工作的創(chuàng)新策略，不斷優(yōu)化在學(xué)生管理工作中遇到的難題，為人才培養(yǎng)工作的展開提供有利條件。

1 高校學(xué)生管理工作中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的重要性

新時(shí)代背景下，國(guó)家之間綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)就是高級(jí)人才資源之間的競(jìng)爭(zhēng)，為了確保培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)人才能夠充分滿足社會(huì)的發(fā)展需求，高校應(yīng)該同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育質(zhì)量和是管理工作的重視。因?yàn)榫挥行虻男@環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任、規(guī)則意識(shí)，并提高學(xué)生的思想道德水平。大數(shù)據(jù)技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域中進(jìn)行應(yīng)用之后能夠產(chǎn)生顯著的推動(dòng)作用，有研究表明，大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生管理工作中運(yùn)用之后同樣可以產(chǎn)生積極影響，其意義可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析：

1.1 有助于提高學(xué)生管理工作的效率和準(zhǔn)確率

在高校中，學(xué)生的數(shù)量通常數(shù)以萬(wàn)計(jì)，便會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)信息，比如學(xué)生的家庭住址、考試分?jǐn)?shù)、學(xué)分積累等。在傳統(tǒng)的高校學(xué)生管理工作模式中，一般是通過信息工具錄入學(xué)生信息，或者統(tǒng)計(jì)紙質(zhì)檔案等形式，來(lái)歸類處理學(xué)生的個(gè)人信息。傳統(tǒng)的學(xué)生信息管理方式不僅需要耗費(fèi)大量的人力、物力，而且還難以保證統(tǒng)計(jì)信息的準(zhǔn)確率，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，可能直接導(dǎo)致需要二次操作。運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以有效避免以上情況的發(fā)生，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)處理信息時(shí)既快速準(zhǔn)確，又可以進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)，也就是大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠讓學(xué)生信息實(shí)時(shí)更新，并且分析數(shù)據(jù)的方式也更加科學(xué)，可以直接呈現(xiàn)出理想的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。另外，在高校學(xué)生管理工作中運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)不僅可以有效節(jié)約人力、物力，還可以大幅度降低行政工作成本，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的學(xué)生管理工作中會(huì)需要大量紙質(zhì)檔案，而應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)只需要耗費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源就能節(jié)約紙質(zhì)檔案的資金投入以及行政人員的人力成本，所以高校應(yīng)該提高對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用的重視。

1.2 有助于提高學(xué)生管理工作的信息利用價(jià)值

傳統(tǒng)的高校學(xué)生管理工作模式主要是通過為每個(gè)學(xué)生建立紙質(zhì)檔案或者簡(jiǎn)單的信息數(shù)據(jù)方式來(lái)開展管理工作，但是因?yàn)閷W(xué)生的信息數(shù)據(jù)數(shù)目很龐大，而且信息種類也很多，因而需要行政人員依靠工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成學(xué)生管理任務(wù)。由于管理者的工作任務(wù)很重，因此對(duì)數(shù)據(jù)信息背后反映出來(lái)的問題沒有進(jìn)行深入了解，比如學(xué)生的思想狀況、專業(yè)綜合素養(yǎng)、行為習(xí)慣等，這些數(shù)據(jù)信息對(duì)于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升有著很大的促進(jìn)作用。[1]大數(shù)據(jù)時(shí)代環(huán)境下，一方面可以通過大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)高效處理龐大數(shù)目的學(xué)生信息數(shù)據(jù)，將其進(jìn)行系統(tǒng)的整合、分類，便于查找和運(yùn)用信息，大大提高了學(xué)生管理工作效率。另一方面，可以通過大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)將學(xué)生信息以直觀可視化的方式展示出來(lái)，比如把數(shù)據(jù)信息制作成表格，這樣能夠簡(jiǎn)單明了地看出問題所在，進(jìn)而可以對(duì)大學(xué)生的個(gè)體問題展開策略討論，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，有助于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)個(gè)性化人才的教育目標(biāo)。

2 基于大數(shù)據(jù)的高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新策略

大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)提升高校學(xué)生管理工作效率產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展，高校應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理工作創(chuàng)新策略的研究，從而可以為在校大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.1 積極改進(jìn)學(xué)生管理工作理念

工作理念能夠?qū)θ粘W(xué)生管理工作的開展產(chǎn)生導(dǎo)向作用，基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下，學(xué)生管理工作者應(yīng)該積極采取與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，主動(dòng)探索適合大數(shù)據(jù)環(huán)境的學(xué)生管理工作創(chuàng)新發(fā)展道路。首先，從事學(xué)生管理工作的人員要對(duì)大數(shù)據(jù)有正確的認(rèn)識(shí)，明確知道大數(shù)據(jù)在學(xué)生管理工作中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)所在，然后在高校制定管理決策時(shí)提供科學(xué)規(guī)范的信息參考。其次，要深入了解大數(shù)據(jù)的存在價(jià)值，它并不是一種簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)信息收集技術(shù)，還可以對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行深度解析，從而能夠?qū)逃繕?biāo)制定以及學(xué)生管理工作的開展提供有參考價(jià)值的信息

結(jié)果。

2.2 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理信息化建設(shè)的重視

大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生管理工作中發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越突出，不過在學(xué)生管理工作中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)并不是唯一的創(chuàng)新路徑，而是要讓高校管理者在大數(shù)據(jù)背景下具備良好的管理創(chuàng)新意識(shí)。調(diào)查結(jié)果顯示，大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用情況還處于研究階段，并沒有形成完善的運(yùn)用體系。[2]因此，高校管理者可以嘗試逐漸推動(dòng)學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的方式，借助于信息技術(shù)的力量來(lái)提高學(xué)生管理工作效率，這既是創(chuàng)新管理工作思維的表現(xiàn)，也能夠?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)的高效運(yùn)用創(chuàng)造良好環(huán)境。

2.3 建立大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用人才隊(duì)伍

基于大數(shù)據(jù)視角下，有越來(lái)越多的高校意識(shí)到將大數(shù)據(jù)和學(xué)生管理工作相結(jié)合的重要性，因此為了讓大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)能夠在學(xué)生管理工作中充分發(fā)揮出來(lái)，高校應(yīng)該建立一支專業(yè)的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用人才隊(duì)伍，這樣有助于深入挖掘?qū)W生數(shù)據(jù)信息帶來(lái)的參考價(jià)值。一方面，高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有管理人員進(jìn)行大數(shù)據(jù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的重視，可以邀請(qǐng)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的專業(yè)人員到校開展主題培訓(xùn)，這樣可以促進(jìn)管理人員的大數(shù)據(jù)技術(shù)業(yè)務(wù)能力提升，同時(shí)還能節(jié)約專業(yè)人才的引進(jìn)成本。[3]另一方面，可以制定自主學(xué)習(xí)激勵(lì)制度，來(lái)提高現(xiàn)有管理人員自主學(xué)習(xí)的積極性，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)是不斷發(fā)展變化的，除了要對(duì)管理人員展開培訓(xùn)之外，增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)也很重要，這樣可以保證管理人員及時(shí)掌握先進(jìn)的大數(shù)據(jù)技術(shù)，從而能夠讓學(xué)生管理工作效率不斷提高。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上，大數(shù)據(jù)可以有效提高高校的學(xué)生管理工作效率，但是高校還需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理工作創(chuàng)新策略的研究，進(jìn)而才能跟上大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的步伐，可以通過實(shí)施改進(jìn)學(xué)生管理工作理念、加強(qiáng)信息化建設(shè)、建立大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用人才隊(duì)伍等方式，不斷創(chuàng)新大數(shù)據(jù)與學(xué)生管理工作相結(jié)合的路徑，促進(jìn)學(xué)生管理工作的創(chuàng)新性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]喜超，譚淑娟，白瑩等.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生教育管理工作創(chuàng)新探索[J].云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2017，11（4）：110-114.

[2]胡晶君.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生工作創(chuàng)新探究[J].太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（04）：1-4.

[3]范華莉.大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生教育管理模式創(chuàng)新及探究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2018，39（32）：182-183.

作者簡(jiǎn)介

劉志國(guó)（1978-），男，漢族，遼寧沈陽(yáng)人，遼寧廣告職業(yè)學(xué)院助理研究員。