唐劍

摘? ? 要： 隨著國(guó)家進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，當(dāng)前社會(huì)對(duì)思想政治教育提高更高的要求。本文以湖南警察學(xué)院“通途”志愿者協(xié)會(huì)為例，探討構(gòu)建“專業(yè)+公益”型高校思政模式，將思政教育與學(xué)生專業(yè)特色相結(jié)合，完善思政教育模式，提高學(xué)生的思想政治水平。

關(guān)鍵詞： 公安院校? ? 志愿服務(wù)? ? 思政教育

一、目前一些高校思政教育模式存在的問題

1.脫離教育主體。

習(xí)近平在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”，可見高校思政工作的重要性。目前，國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)高校進(jìn)行的思想政治教育內(nèi)容主要為黨政方針、路線、政策及國(guó)內(nèi)外形勢(shì)與政策分析，就現(xiàn)狀而言，思政教育應(yīng)當(dāng)關(guān)注和強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)應(yīng)是讓學(xué)生正確把握未來的發(fā)展方向并培養(yǎng)相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐能力。不同高校不同專業(yè)的學(xué)生都有獨(dú)特的發(fā)展需求，老師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需求和興趣愛好，將思政教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓理論真正引導(dǎo)實(shí)踐、積極作用于社會(huì)實(shí)踐，而非以忽視學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求、阻礙其充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)械方式。

2.重理論而輕實(shí)踐。

當(dāng)前一些高校的思想政治教育活動(dòng)仍停留在重理論而輕實(shí)踐的低層次水平。一些思想政治教育課程依舊采用召集學(xué)生、統(tǒng)一講授、灌入知識(shí)、低效反饋的“填鴨式”學(xué)習(xí)模式，在此模式下學(xué)生往往難以發(fā)揮主觀能動(dòng)性，難以真正學(xué)懂吃透學(xué)科的理論規(guī)律，課堂教學(xué)效果打折扣。此外，一些高校學(xué)生雖然主觀上喜歡相關(guān)的思政知識(shí)，對(duì)其中的某些概念和定義有一定的見解，但在日常生活中常因?qū)嶋H操作經(jīng)驗(yàn)欠缺而難以學(xué)以致用。由此可見，僅重理論說教而輕實(shí)踐操作的教育模式，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的積極性。

3.缺乏開放性。

在當(dāng)前信息化、全球化背景下，高校已經(jīng)成為與政府、社會(huì)、企業(yè)相互交流、共同合作的開放型組織，注定了高校教育開始逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放性人才培養(yǎng)模式。要真正做到推陳出新，革故鼎新，拓寬學(xué)生的全球化視野，必須增強(qiáng)思想政治教育的開放性，做到理論與實(shí)踐并重。

多年來，思想政治教育課程為培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人提供了有力保障，做出了巨大貢獻(xiàn)。但用現(xiàn)代化的目光審視如今的思政教育模式，不難發(fā)現(xiàn)其存在目標(biāo)單一、形式單向、運(yùn)行機(jī)械等方面的不足。因此，高校思政教育模式需不斷改革，以迎合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化。只有在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的前提下，才能把握教育工作的主動(dòng)權(quán)，積極開創(chuàng)思想政治教育的新局面。為此，各高校應(yīng)營(yíng)造開放寬容的環(huán)境，尊重學(xué)生個(gè)體思想，鼓勵(lì)多元化思維方式，通過對(duì)社會(huì)上典型案例的剖析，直面當(dāng)下社會(huì)的矛盾問題，分析矛盾產(chǎn)生的原因，尋求正確的解決方法，引導(dǎo)學(xué)生了解、接受和認(rèn)同社會(huì)主義價(jià)值觀。

二、社會(huì)公益活動(dòng)應(yīng)成為高等院校思政教育的重要載體

1.我國(guó)大學(xué)生志愿者隊(duì)伍現(xiàn)狀。

自二十世紀(jì)九十年代初中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)成立以來，中國(guó)的志愿者隊(duì)伍不斷壯大，不計(jì)其數(shù)的志愿活動(dòng)、成百上千個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)背后，是中國(guó)志愿者們的辛勤付出。在志愿者行列，大學(xué)生志愿者是主力軍。志愿服務(wù)誕生之初，主要內(nèi)容為幫助服務(wù)特定人群，隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，志愿服務(wù)的需求從當(dāng)初的“短平快”轉(zhuǎn)變成如今的“多方面、高水平、時(shí)間長(zhǎng)”。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的志愿服務(wù)體系需要進(jìn)一步完善，并加大對(duì)志愿服務(wù)的支持與宣傳力度，鼓勵(lì)有想法有能力的人加入其中;加快志愿服務(wù)的立法舉措，保障志愿者的合法權(quán)益，最大限度地為志愿服務(wù)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和條件，讓志愿者們?cè)谥鸩酵晟品?wù)技能和提高服務(wù)水平的同時(shí)，感受到幫助他人的樂趣，體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂，提高綜合素質(zhì)，營(yíng)造互幫互助的良好氛圍。近年來，各地高校青年志愿者活動(dòng)開展得如火如荼，育人效果顯著。

動(dòng)機(jī)決定成效，我組從參加公益活動(dòng)的影響及志愿者應(yīng)具備的素質(zhì)的角度出發(fā)，對(duì)參與志愿活動(dòng)的113名湖南警察學(xué)院學(xué)生發(fā)放了探究大學(xué)生參與志愿服務(wù)、公益事業(yè)動(dòng)機(jī)的調(diào)查問卷。最終匯總數(shù)據(jù)如下圖：

從上圖數(shù)據(jù)可知，“希望為社會(huì)做些力所能及的事情”和“幫助有需要的人”是當(dāng)前大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主要目的，絕大多數(shù)學(xué)生都以社會(huì)主人翁的角度看待志愿服務(wù)和社會(huì)公益性事業(yè)，希望為國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

2.深化志愿服務(wù)內(nèi)涵，創(chuàng)新社會(huì)公益活動(dòng)方式方法。

目前全國(guó)各高等院校志愿服務(wù)主要方式為：一是環(huán)保服務(wù)，如書籍義賣、電池等?；返幕厥铡⑿@綠化等;二是社區(qū)服務(wù)，如與孤兒院、敬老院、康復(fù)中心等機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織有關(guān)送愛心活動(dòng);三是社會(huì)援助，如支教團(tuán)、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐等。但這些志愿服務(wù)多為傳統(tǒng)志愿服務(wù)類型，存在形式單一、內(nèi)容單調(diào)、缺乏創(chuàng)新、專業(yè)性不強(qiáng)的問題。為深化高等院校志愿服務(wù)內(nèi)涵與方式，大學(xué)生公益活動(dòng)急需融入學(xué)院特色和專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)志愿服務(wù)方式的創(chuàng)新。

三、立足公安院校辦學(xué)特點(diǎn)，改革思政教育模式

1.創(chuàng)新思政教育新模式。

“人民公安為人民”，服務(wù)人民既是公安工作的宗旨又是職責(zé)所在。當(dāng)前，多數(shù)院校在思政教育上大多采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、學(xué)者講座等方式給學(xué)生傳授理論知識(shí)。但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，思政理論只有在實(shí)踐中才能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高學(xué)生的思想道德水平。因此，公安院校要深入開展特色化、多樣化志愿服務(wù)活動(dòng)，將志愿服務(wù)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，納入學(xué)校思政教育規(guī)劃，不斷完善志愿服務(wù)平臺(tái)，組織學(xué)生積極參與各種志愿者服務(wù)，并結(jié)合公安類各專業(yè)特色，建立品牌化服務(wù)項(xiàng)目。筆者所在的湖南警察學(xué)院“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)即此類平臺(tái)——現(xiàn)已與省內(nèi)多所中小學(xué)和地方公安機(jī)關(guān)建立合作關(guān)系，開展安全知識(shí)進(jìn)校園、“大手牽小手”、春運(yùn)執(zhí)勤、交通執(zhí)勤等志愿服務(wù)工作。如今，“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)已成為系部一大特色，亦成為學(xué)院志愿服務(wù)龍頭，育人成效顯著。

2.構(gòu)建思政教育新平臺(tái)。

教育部于2009年印發(fā)的《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的意見》中明確指出各高校須健全學(xué)生志愿服務(wù)培訓(xùn)體系。但由于志愿服務(wù)種類繁多，且公安專業(yè)學(xué)生所學(xué)知識(shí)具有較強(qiáng)的專業(yè)性，難以與普通社會(huì)實(shí)踐對(duì)口。此外，相關(guān)志愿服務(wù)組織無法為公安專業(yè)的學(xué)生提供成體系的培訓(xùn)課程，導(dǎo)致一些公安院校志愿者在參與服務(wù)時(shí)，出現(xiàn)溝通交流困難、組織協(xié)作欠妥、專業(yè)技能應(yīng)用不當(dāng)?shù)葐栴}。對(duì)于此類問題，有關(guān)高?？梢酝ㄟ^試點(diǎn)開展特色社會(huì)服務(wù)實(shí)踐的方式，總結(jié)、完善、推廣相關(guān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全現(xiàn)有學(xué)生志愿服務(wù)培訓(xùn)體系，并構(gòu)建高等院校思政教育平臺(tái)，提高高等院校志愿者服務(wù)質(zhì)量水平，增強(qiáng)高等院校學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)。

四、基于社會(huì)公益活動(dòng)下的大學(xué)生思政想政治教育新模式實(shí)現(xiàn)途徑

以公安院校為例，舉辦毒品知識(shí)講座、普及防身技能、交通安全宣講、交通執(zhí)勤等志愿服務(wù)，可以有效豐富公安院校志愿服務(wù)的內(nèi)容，讓公安院校學(xué)生在參與志愿服務(wù)的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)自身職業(yè)的認(rèn)同感、自豪感。

2015年上學(xué)期，應(yīng)丁家?guī)X小學(xué)邀請(qǐng)，交管系學(xué)生前往該校開展有關(guān)道路交通安全知識(shí)的講座，并現(xiàn)場(chǎng)表演了以交通手勢(shì)為原型創(chuàng)立的“交通手勢(shì)操”，獲得了學(xué)校師生的一致好評(píng)，參加活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)中得到了很好的鍛煉。隨后多所學(xué)校、單位相繼發(fā)來邀請(qǐng)，道路交通安全宣傳范圍不斷擴(kuò)大，交管系生動(dòng)有趣的宣講方式、新穎的宣傳形式，獲得了較好的社會(huì)反響。大隊(duì)由此萌生出組建一支專門開展交通安全法律宣傳、文明交通行為倡導(dǎo)的志愿者團(tuán)隊(duì)的想法，并于2016年初正式成立“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)成立至今，前后共開展了幾十次志愿活動(dòng)，參與學(xué)生達(dá)800余人次。在展開志愿服務(wù)的同時(shí)，筆者還著重收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，并通過多次數(shù)據(jù)對(duì)比，改進(jìn)思政教育模式。以下數(shù)據(jù)均來源與“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)相關(guān)志愿服務(wù)的參與者，本次共發(fā)放志愿者問卷177份，回收有效問卷147份，有效回收率為83%。

毋庸置疑，參與公益活動(dòng)意義非凡。從上圖數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，超過55%的大學(xué)生認(rèn)為最大的收獲是在過程中豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人簡(jiǎn)歷。除此之外，35%的受訪者認(rèn)為自己的收獲還有擴(kuò)大交際圈、體驗(yàn)珍貴情感、激發(fā)愛心、深入了解社會(huì)現(xiàn)狀。對(duì)于公安院校的大學(xué)生們來說，志愿服務(wù)的意義遠(yuǎn)不止如此，更加突出表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1.堅(jiān)定理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理想信念是人生的燈塔，是人們信仰、追求、奮斗的目標(biāo)。習(xí)近平總書記曾把理想信念比喻成精神上的“鈣”，沒有理想信念，或理想信念不夠堅(jiān)定，精神就會(huì)缺鈣，就會(huì)得“軟骨病”。預(yù)備警官在堅(jiān)定理想信念的同時(shí)，還要把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的打大我之中。通過“通途”志愿團(tuán)隊(duì)，志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷奉獻(xiàn)自我，提升自我，加深了對(duì)“奉獻(xiàn)”的理解與感悟，從而達(dá)到了潛移默化的教育效果，更好地提高了當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了其政治立場(chǎng)，發(fā)揚(yáng)了服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，讓警院學(xué)子的青春在奮斗中閃光。

2.強(qiáng)化警察意識(shí)。強(qiáng)化警察意識(shí)與公安隊(duì)伍建設(shè)有重大意義。公安院校作為培養(yǎng)公安隊(duì)伍后備力量的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)“絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠”預(yù)備警官的重任。應(yīng)讓廣大預(yù)備警官深刻認(rèn)識(shí)到為人民服務(wù)是公安工作的宗旨，做好人民公仆是對(duì)廣大人民警察的基本要求。警察意識(shí)的強(qiáng)化僅靠課堂理論知識(shí)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要融入預(yù)備警官的日常生活之中?！巴ㄍ尽眻F(tuán)隊(duì)的成員們走進(jìn)校園開展宣講、擔(dān)當(dāng)交警支隊(duì)志愿者，在為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)出一己之力、不斷傳播正能量的同時(shí)，也強(qiáng)化了使命感與責(zé)任感，增強(qiáng)了對(duì)自身職業(yè)的敬畏意識(shí)，從而深化貫徹落實(shí)了“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”十六字方針。

3.鍛煉意志品格。在一系列志愿活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員不免會(huì)遇到困難與阻礙，他們可能會(huì)垂頭喪氣，可能會(huì)半途而廢，但這正是磨煉他們意志的一次機(jī)會(huì)?！皥?jiān)持就是勝利”，懷著這樣的想法，他們選擇迎難而上，勇敢向前走。人生本就是一條不平坦的路，每個(gè)人都會(huì)遇到絆腳石，公安院校學(xué)生更需要這樣的挫折鍛煉意志品格，在一次又一次的困境中不斷嘗試尋找突破口。公安工作的開展大多數(shù)時(shí)候并不容易，唯有攻堅(jiān)克難的精神才是制勝法寶。

4.提高個(gè)人素養(yǎng)。通途志愿團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)的過程中，往往需要與各種各樣的人打交道，對(duì)他們來說是一種挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，既能夠提高與人溝通交流的能力，又能夠豐富社會(huì)知識(shí)，開闊眼界。當(dāng)然，在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)，亦有效培養(yǎng)奉獻(xiàn)為民的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，幫助他們思考如何更好地為人民服務(wù)，提高為人民、為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。此外，通過普法還能增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，引導(dǎo)他們不觸碰法律的底線，形成理性公允的職業(yè)品格，時(shí)刻保持清醒警戒，時(shí)刻銘記為人民服務(wù)的宗旨，秉承奉獻(xiàn)人民的精神。

5.提高專業(yè)水平?！巴ㄍ尽敝驹笀F(tuán)隊(duì)利用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，開展一些符合本專業(yè)特色的活動(dòng)，譬如交通安全知識(shí)宣講，道路交通安全法的普及等，一方面向他人傳遞知識(shí)，另一方面在宣講與實(shí)踐的過程中提高和完善自我，這是一個(gè)相輔相成的過程。在交警支隊(duì)做志愿者，能夠?yàn)榻窈笊蠉張?zhí)法打下基礎(chǔ)，提高執(zhí)法能力和警察專業(yè)素養(yǎng)，有助于保障執(zhí)法活動(dòng)順利進(jìn)行。

五、結(jié)語

“專業(yè)+公益”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的思政教育模式是公安院校志愿者公益服務(wù)的未來趨勢(shì)。

公安院校的特殊性質(zhì)決定了必須把政治建校的辦學(xué)宗旨放在首位。政治建設(shè)是一項(xiàng)重要任務(wù)，思想政治教育在此起著舉足輕重的作用。因此，學(xué)院要狠抓學(xué)生思政教育工作，組織講座，開展主題班會(huì)，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，以多種形式全面提高學(xué)生的思想道德水平。但同時(shí)，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，公安院校可將志愿服務(wù)納入公安院校思想政治教育工作中，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的雙重突破。

構(gòu)建“專業(yè)+公益”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的思政教育模式要突出強(qiáng)調(diào)公安專業(yè)特色，側(cè)重專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐、專業(yè)知識(shí)與公益活動(dòng)相結(jié)合的雙重效果。各公安院?？赏ㄟ^建立公安院校思政教育平臺(tái)，建設(shè)一批專業(yè)對(duì)口的社會(huì)服務(wù)站，向社會(huì)展示公安院校學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和出眾才能。此外，公安院校學(xué)生在專業(yè)知識(shí)與社會(huì)公益相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐中，不斷思考如何利用專業(yè)知識(shí)高效解決問題，能提高理論應(yīng)用能力，為其融入社會(huì)、進(jìn)入角色做好充足的準(zhǔn)備。大學(xué)生志愿服務(wù)是許多大學(xué)生走出象牙塔的第一步，也是他們提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)的有效途徑。“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人才之成出于學(xué)”，大學(xué)教育對(duì)青年成長(zhǎng)成才發(fā)揮著重要作用。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)珍惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，提高素養(yǎng)，錘煉過硬本領(lǐng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上日益加速的時(shí)代步伐。

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課題項(xiàng)目：2016湖南省輔導(dǎo)員年度人物專項(xiàng)研究課題，課題編號(hào)：16DFY20。