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        人文關(guān)懷在精神科中的應(yīng)用效果分析

        2020-02-24 07:14:33陳云超
        健康大視野 2020年3期
        關(guān)鍵詞:人文關(guān)懷應(yīng)用

        陳云超

        【摘 要】 目的:分析人文關(guān)懷在精神科中的應(yīng)用效果。方法:隨機(jī)選取我院在2018年2月至2019年8月收治的患有精神疾病的患者100例,將其隨即均分為對照組和觀察組,對照組使用常規(guī)的護(hù)理方式;觀察組使用人文關(guān)懷護(hù)理模式對患者進(jìn)行護(hù)理。對比兩組患者護(hù)理滿意度及NOSIE評分。結(jié)果:觀察組與對照組對比患者的滿意度及生活質(zhì)量明顯高于對照組,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),觀察組患者的NOSIE評分優(yōu)于對照組,差異及有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對精神疾病患者使用人文關(guān)懷的護(hù)理模式可以有效提升患者的滿意度,所以人文關(guān)懷的護(hù)理模式應(yīng)該在臨床的護(hù)理工作中廣泛被應(yīng)用。

        【關(guān)鍵詞】 人文關(guān)懷;精神科護(hù)理;應(yīng)用

        【中圖分類號】R473.74?? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B?? 【文章編號】1005-0019(2020)03-239-01

        近幾年來傳統(tǒng)的護(hù)理模式已經(jīng)隨著社會的發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化的人文護(hù)理模式,而因?yàn)榫窦膊∨c平時(shí)的護(hù)理不同,存在著特殊性,而有的患者還會出現(xiàn)一些攻擊性行為,這就為護(hù)理人員加大了工作難度[1]。對于這種情況用人文關(guān)懷的護(hù)理方法對其進(jìn)行護(hù)理可以有效改善患者的不良情緒,這種護(hù)理模式對患者來說是很重要的。

        1 資料及方法

        1.1 一般資料

        隨機(jī)選取我院在2018年2月至2019年8月收治的患有精神疾病的患者100例,將其隨即均分為對照組和觀察組,對照組男性29例,女性21例,年齡在26-47歲,平均年齡(31.5±2.8)歲,病程2-11年,平均病程(6.5±3.8)年,觀察組男性26例,女性24例,年齡24-45歲,平均年齡(29.8±4.3)歲,病程3-13年,平均病程(5.9±2.8)年。兩組患者在一般資料中差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),但具有可比性。

        1.2 方法

        1.2.1 對照組

        對照組使用常規(guī)的護(hù)理方法,護(hù)理人員按照正常的護(hù)理程序?qū)颊叩闹委熂吧钋闆r進(jìn)行護(hù)理,同時(shí)還要對患者的服藥情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄。

        1.2.2 觀察組

        觀察組使用人文關(guān)懷的護(hù)理方式,主要包括以下幾方面:(1)首先要先對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),主要有兩方面一是對理論知識的了解,二是將理論知識與實(shí)際情況相結(jié)合,使他們能全面了解人文關(guān)懷的理念。在對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)前首先要了解一下他們對人文關(guān)懷到底了解多少,然后根據(jù)不同情況制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃,因?yàn)榫窦膊【哂刑厥庑?,所以不能按照常?guī)護(hù)理,必須要對患者有針對性的計(jì)劃同時(shí)將人文關(guān)懷合理運(yùn)用到護(hù)理工作中去,堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,對患者出現(xiàn)的情緒變化要做到真正理解,根據(jù)患者的不同需求提供服務(wù),服藥態(tài)度要真誠,這樣有利使患者的好感增加,從而就提高了患者的滿意度和安全感,對于疾病的治療就會更加順利。(2)護(hù)理人員要及時(shí)與患者進(jìn)行溝通。首先是心理方面的溝通,在護(hù)理過程中要隨時(shí)注意觀察患者的眼神和表情變化,對于患者提出的需求在不影響治療的情況下都可以滿足,如果護(hù)理人員在護(hù)理過程中發(fā)現(xiàn)患者有不良情緒出現(xiàn),要耐心的解釋并對患者進(jìn)行心理輔導(dǎo),使其不良情緒能盡快消除,避免對治療產(chǎn)生影響。此外護(hù)理人員也要保持與患者家屬之間的聯(lián)系,可以讓家屬多陪陪患者并對其進(jìn)行鼓勵,還可以帶一些患者喜歡吃的食物或者是小玩具,讓患者覺得他不是一個人在與疾病對抗[2]。

        1.3 觀察指標(biāo)

        采用NOSIE評分對兩組患者的行為障礙進(jìn)行觀察對比,在進(jìn)行人文關(guān)懷護(hù)理3個月后對護(hù)理工作的滿意程度進(jìn)行調(diào)查,此表中主要包含4方面內(nèi)容,心理護(hù)理、服務(wù)態(tài)度、操作技能基礎(chǔ)處理,總分為100分,每方面分值為25分。滿意≥86分、基本滿意65-85分、不滿意小于65分,滿意度=(滿意+基本滿意)/總例數(shù)*100%。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

        采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS22.0處理研究數(shù)據(jù),計(jì)量資料:(x±s),檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料:(n,%),x2檢驗(yàn)。P<0.05:差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組護(hù)理滿意度對比

        從兩組患者的護(hù)理滿意度對比來看,觀察組(94.00%)優(yōu)于對照組(78.00%),具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。

        2.2 兩組患者NOSIE評分比較

        從兩組患者的NOSIE評分來看,觀察組明顯優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05,如表1所示。

        3 討論

        隨著社會的不斷進(jìn)步,人文關(guān)懷的理念已經(jīng)引起各個領(lǐng)域的高度重視。而在精神科疾病護(hù)理工作中使用人文關(guān)懷的護(hù)理模式也表明了護(hù)理事業(yè)也在不斷的發(fā)展,此外為了避免在護(hù)理工作中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,在護(hù)理前就應(yīng)該制定相關(guān)的護(hù)理計(jì)劃以及在遇到突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對措施,這樣就能大大的降低突發(fā)事件的發(fā)生率[3]。而出現(xiàn)突發(fā)事件的主要原因就是因?yàn)槿藶橐蛩貙?dǎo)致的,所以護(hù)理人員應(yīng)該加強(qiáng)人文關(guān)懷的護(hù)理力度,加強(qiáng)患者與護(hù)理人員之間的溝通,減少患者不良情緒的產(chǎn)生,使其能積極配合醫(yī)生的治療及護(hù)理人員的護(hù)理工作,從而加快患者康復(fù)速度。另外對患者進(jìn)行人文關(guān)懷的護(hù)理時(shí)要對患者的病情及服藥情況及時(shí)進(jìn)行記錄,對患者的安全做到絕對保障,還有護(hù)理人員要提升自身的素質(zhì)和應(yīng)變能力,這樣才能在遇到突發(fā)情況時(shí)做到不慌亂從容面對并解決問題,從而使患者的滿意度和安全感能得到提升。

        本次研究使用人文關(guān)懷的護(hù)理模式對精神疾病患者進(jìn)行護(hù)理,觀察組的護(hù)理滿意度與NOSIE評分明顯高與對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。綜上所述,人文關(guān)懷對于精神科患者的護(hù)理效果良好,提高了患者的護(hù)理滿意度也對患者的行為障礙起到了改善作用,所以應(yīng)該被臨床廣泛應(yīng)用。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 周巧華,周晨,陳陽霞.人文關(guān)懷護(hù)理在精神科患兒日常護(hù)理中的應(yīng)用及效果評價(jià)[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2018,37(4):520-522.

        [2] 段紅玲.分析人文關(guān)懷在精神科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2018,18(83):224.

        [3] 徐志芳,李春玲.人文關(guān)懷教學(xué)方案在精神科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究[J].大學(xué)教育,2017(4):68-70.

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