楊囡囡

【摘要】統(tǒng)計對職業(yè)學(xué)校來說至關(guān)重要，那么統(tǒng)計師所具備的專業(yè)素養(yǎng)如何，影響著后期的工作效率。要想做好統(tǒng)計師這一項工作，就要加強(qiáng)自身的塑造，例如，在：政治思想、職業(yè)道德、過硬的專業(yè)、熟練的能力方面入手。本文也將以這幾點展開探討，希望能夠為其提供一些建設(shè)性意見。

【關(guān)鍵詞】統(tǒng)計師;職業(yè)學(xué)校;基本要求

統(tǒng)計師專業(yè)素養(yǎng)的高低對日常工作有著直接的影響，如果工作效率較低，則不利于工作的開展，那么為了提高效率，要嚴(yán)格要求其人員的專業(yè)能力。首先為了職業(yè)學(xué)校更好的發(fā)展，統(tǒng)計師應(yīng)將自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力提上來，以確保不失誤;其次在做相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計時，要做好備份以及電子歸檔，以便于后期的查找。另外，統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)可以反映職業(yè)學(xué)校某領(lǐng)域的情況，如，教師的人員結(jié)構(gòu)、專業(yè)的比例、學(xué)校的排名等等都可以涉及。那么，做好了統(tǒng)計工作，對學(xué)校的發(fā)展有重大影響。

1、統(tǒng)計師應(yīng)具備較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)

首先，統(tǒng)計師應(yīng)具備較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)。在新形勢下應(yīng)熱愛祖國、忠貞不移跟黨走，嚴(yán)苛遵守法律法規(guī)，并以《中華人民共和國統(tǒng)計法》為工作指導(dǎo)，從而實現(xiàn)自身的價值，為統(tǒng)計隊伍大軍貢獻(xiàn)力量[1]。特別是在職業(yè)學(xué)校任職的工作人員，要多一份“育人”責(zé)任，在此基礎(chǔ)上提升政治思想，樹立與學(xué)校相符的規(guī)劃觀念，樹立科學(xué)的、高尚的統(tǒng)計價值觀，要有與學(xué)校同一集體的個人思想覺悟，增強(qiáng)榮辱觀和憂患意識;一方面，對未來的工作充滿希望，增強(qiáng)終身做好統(tǒng)計工作的使命感;另一方面，要關(guān)注新聞，努力學(xué)習(xí)習(xí)主席的重要思想，不斷提升自身的內(nèi)在涵養(yǎng)、政治觀念、業(yè)務(wù)水平。要愛崗敬業(yè)，以團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)、以務(wù)實為指導(dǎo)、創(chuàng)新統(tǒng)計工作的模式，并與學(xué)校教師一樣發(fā)揚“春蟬到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，時刻記住統(tǒng)計工作要確定責(zé)任，這樣才能真正發(fā)揮工作背后的性質(zhì)。

2、統(tǒng)計師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)

作為一名統(tǒng)計師，應(yīng)具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，堅持《中華人民共和國統(tǒng)計法》為原則、在工作中做到實事求是、在形象中樹立基本道德理念。要把對統(tǒng)計工作的熱情，融入到日常的統(tǒng)計機(jī)制中，并發(fā)揮創(chuàng)新思維，改進(jìn)工作中的不足，并加強(qiáng)后期的優(yōu)化。在統(tǒng)計工作中要學(xué)會“以人為本”，尊重周圍同事，信任他人，腳踏實地的做好每一份統(tǒng)計工作，拿精準(zhǔn)數(shù)據(jù)說事;要實事求是，不能以有待考察的統(tǒng)計忽悠人。要努力克服工作路途中的困難，就像書中說講的“雖然道路是曲折的，但未來是美好的”，并學(xué)會關(guān)心、幫助、理解他人，用心學(xué)習(xí)黨所發(fā)布的政策，以及統(tǒng)計工作所發(fā)揮作用的優(yōu)勢[2]。

在具體的統(tǒng)計中，要遵循客觀規(guī)律，不能脫離客觀實際著手工作，要懂得孜孜不倦的學(xué)習(xí)，并關(guān)注所統(tǒng)計對象的特點，切實保障精準(zhǔn)性，在態(tài)度方面，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)實事求是精神，在工作中用真實的感情去維護(hù)工作。另一方面要相信人們的力量，通過深入基層生活，來完成工作。其實可以想象，校內(nèi)人口巨多，如果將這些力量團(tuán)結(jié)在一起，這會發(fā)揮巨大能量，那么對工作而言是事半功倍的。

3、統(tǒng)計師應(yīng)具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)

其次是，統(tǒng)計師應(yīng)具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)是開展工作的基礎(chǔ)，如果能力不佳會導(dǎo)致學(xué)校工作效率低下，所以作為一名統(tǒng)計工作人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華民族共和國統(tǒng)計法》，并在此基礎(chǔ)上延伸相關(guān)的法律法規(guī)，達(dá)到提升自身專業(yè)水平的目的，逐漸積累經(jīng)驗。首先，學(xué)校是教書育人的地方，那么工作人員的思想也應(yīng)該站在世界的前端，以便為學(xué)生提供受教育的良好環(huán)境;其次，為了實現(xiàn)思想先進(jìn)性，要了解國內(nèi)外統(tǒng)計工作的狀態(tài)，并以自身的經(jīng)驗所得，預(yù)測未來會發(fā)生怎樣改變，或者形式的調(diào)整，俗話說得好“有備無患”就是如此，還有“然后知生于憂患而死于安樂也”也是一個可以借鑒的經(jīng)驗，以此做好樹立終身統(tǒng)計工作的堅決與信念，增強(qiáng)責(zé)任與使命感。要不斷創(chuàng)新現(xiàn)有的工作方法，畢竟時代發(fā)展快速，原有工作理念已經(jīng)落后，所以就要發(fā)揮所學(xué)，來改善問題，如果遇到“攔路虎”也不要放棄，應(yīng)學(xué)會不恥下問，通過合作解決問題。另外一方面，在思想先進(jìn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)創(chuàng)新力，這里所講的是“新時代創(chuàng)新精神”，第一是通過工作機(jī)制提供價值導(dǎo)向，現(xiàn)階段統(tǒng)計工作存在與時代脫軌的現(xiàn)象，所以就要通過創(chuàng)新，來完善局面，也要經(jīng)常開展會議，將日常的工作進(jìn)行對接的同時，表達(dá)自己的觀念，做到上下一心，實現(xiàn)統(tǒng)計師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、統(tǒng)計師應(yīng)具備熟練的能力素質(zhì)

一名合格的統(tǒng)計師要掌握專業(yè)知識，才能具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。由于學(xué)校的事業(yè)繁雜，統(tǒng)計師要負(fù)責(zé)的部分較多，如果沒有相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力，很可能出現(xiàn)錯誤，那么對學(xué)校將會造成損失。例如，設(shè)計統(tǒng)計調(diào)查方案的能力，這是考驗組織能力一項任務(wù)，關(guān)系到后期工作開展能否順利;還有開展下基層調(diào)查、搜集、研究的能力，因為統(tǒng)計人員在進(jìn)行一項工作時，需要從各個方面了解所接內(nèi)容，去基層調(diào)查可以很好的反映出現(xiàn)有狀態(tài)，是解決工作最基礎(chǔ)的一條途徑;以及從事統(tǒng)計方法、實時匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料能力等等，可以看出統(tǒng)計人員從事的是一項綜合能力極強(qiáng)的工作。另外，還要具備政治覺悟，因為統(tǒng)計工作與政治是相掛鉤的，如果工作人員自身有較好的覺悟，那么在進(jìn)行后期統(tǒng)計時，可以事半功倍，。例如，學(xué)校本身就與社會相連接，國家又相當(dāng)重視教育事業(yè)的建設(shè)，統(tǒng)計工作可以幫助學(xué)校規(guī)避一些風(fēng)險，帶動學(xué)校向著好的方面前行[3]。

結(jié)語：

綜上所述，是對統(tǒng)計師應(yīng)具備的基本素質(zhì)的簡要分析。文中提到了政治思想、職業(yè)道德、過硬的專業(yè)、熟練的能力幾項素質(zhì)的建立，但不管任何方面的建立，都要以《中華民族共和國統(tǒng)計法》為基礎(chǔ)。其實統(tǒng)計人員的工作繁雜，這是常態(tài)，重要的是如何在繁雜的工作中，實現(xiàn)效率上的提升，以往統(tǒng)計工作僅是在皮毛上下功夫，導(dǎo)致結(jié)果不盡如人意，但在現(xiàn)在要學(xué)會實事求是，不能以敷衍的態(tài)度糊弄工作，這對個人和學(xué)校都是不利的。最重要的一點是思想先進(jìn)性，這里指的是“一直處在先進(jìn)的狀態(tài)”，因為時代發(fā)展快速，如果通過一次優(yōu)化或者改革就一勞永逸是不可能的，所以統(tǒng)計人員要時刻跟隨黨的腳步，并樹立“堅定不移跟黨走”的誓言，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記的重要講話，將會議精神，轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿Α?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1]李秋占.淺談統(tǒng)計師應(yīng)具備的基本素質(zhì)[J].現(xiàn)代農(nóng)村科技，2019：110.

[2]崔鳳.淺談教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)[J].《網(wǎng)友世界》，2014：283-283.

[3]譚衛(wèi)華.淺談教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)[J].《教育界：基礎(chǔ)教育研究（中）》，2014：29-29.