張景瑤

摘 要：新課改背景下，為全面落實學(xué)科核心素養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，初中版畫教育教學(xué)實踐中，教師可以通過“學(xué)生自主選擇為主，教師提供分層資源為輔”的教學(xué)設(shè)計開展單元課程，讓充分的學(xué)情調(diào)研、豐富的課程內(nèi)容選擇、明確的項目任務(wù)目標(biāo)和全面的輔學(xué)材料等充分滿足學(xué)生個性學(xué)習(xí)的需要，形成有目標(biāo)、有思路、有興趣、有方法、有成果的閉環(huán)分層教學(xué)模式，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)綜合提升、德智體美勞全面發(fā)展，本文就此進(jìn)行相關(guān)的闡述和分析。

關(guān)鍵詞：初中版畫;分層教學(xué);個性成長