歐超

摘 要：高校開展國防教育是從愛國愛軍角度培養(yǎng)大學生家國情懷的必修課。面向新時代，要創(chuàng)新高校國防教育方法路徑，深入開發(fā)國防教育中的思政元素和德育元素，把握好國防教育、軍訓實踐和思政育人、品德塑造的契合點，為富國強軍儲備德才兼?zhèn)?、文武雙全的人力資源后備軍。

關鍵詞：高校;大學生;國防教育

“國無防不安，軍無才不興”。高校必須站在鞏固國防和強大軍隊、助力軍事人力資源建設的高度，認真落實《國防法》和《國防教育法》的要求，審視和看待培育大學生國防意識和軍事素養(yǎng)的重要意義，創(chuàng)新國防教育與立德樹人相融合的方法路徑，全面提升新時代大學生的國防意識、軍事素養(yǎng)和愛國情懷。

一、在培育目標上體現(xiàn)含“軍”量，引領高校學生鑄軍魂

突出軍魂意識培育，深扎大學生信黨、愛黨、護黨、為黨、跟黨走的思想根基。高校要對大學生加強愛黨教育和軍魂培育，領悟黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征。在思想行動上與黨中央保持高度一致，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要充分利用思政課、時政課、黨團活動等途徑和校園網(wǎng)、校園廣播、校園電視等載體，開展黨史、國史、軍史教育，使學生懂得黨的發(fā)展史、國家建設史和軍隊創(chuàng)業(yè)史，做到不忘初心、紅心向黨，努力成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

二、在培育內容上彰顯含“金”量，鍛造高校大學生守規(guī)矩、有團隊意識

國防教育主要包括國防意識和軍事素養(yǎng)教育。國防意識是指一個國家的公民抵御外侮、捍衛(wèi)祖國的獨立和主權、維護國家的尊嚴和安全的主觀認識，是國防賴以確立的精神根基和不可或缺的精神力量，是制止戰(zhàn)爭、威懾敵人的重要因素。軍事素養(yǎng)是指軍事方面所具有的知識水平和實踐能力。對個人而言，軍事素養(yǎng)主要是指軍事理論、軍事學術、軍事技術和戰(zhàn)斗作風等所具有的水平。

抓好團隊意識培育，引導大學生樹立熱愛集體、密切協(xié)同的組織觀念。高校要教育大學生懂得協(xié)作原則是維系一個團隊群策群力、攻堅克難的成功之道，反對個人英雄主義”和“極端利己主義”思想作風;引導大學生在各種形式的團隊里做到團結一致向前看，在參加校內活動、校外實習、社會實踐等活動中做到優(yōu)勢互補、取長補短、共同進步;通過開展系列文化活動，把個人聰明才智、能力水平與依靠組織力量有效結合起來，做到個人的成長進步與團隊的全面發(fā)展同頻共振。

三、在培育指向上注重含“心”量，促進高校大學生品德高、心智強、操守好

建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，是我國社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略任務。國防建設需要大批專業(yè)人才為之努力，強軍偉業(yè)需要莘莘青年學子為之奉獻。

培育深厚的家國情懷，激勵大學生涵養(yǎng)愛國之情和報國之行。《新時代愛國主義教育實施綱要》規(guī)定，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要深化愛國主義教育，培育愛國主義高尚情操，培養(yǎng)大學生深厚的家國情懷。高校要教育引導大學生懂得，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運是緊密相連的，大學生只有把國家的安全、榮譽和利益放在高于一切的位置，始終做到使愛國的深厚情感、理性認識和實際行動相一致，時刻與祖國同呼吸、共命運，才是真正的愛國者，才是真正具有家國情懷的時代新人。

培育純潔的思想品德，引導大學生勤學、修德、明辨、篤實。立德為先，是人才培育的首位要求。高校要從立德樹人的高度，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生頭腦，不斷提高大學生學理論、用理論的自覺性;讓大學生懂得做事先做人的深刻道理，做到重品行、講公德;組織大學生開展當志愿者、做義工、智力扶貧等豐富多彩的社會實踐活動，鼓勵大學生發(fā)揚雷鋒精神，做到樂于助人、奉獻社會;引導大學生學習英雄模范和道德楷模的感人事跡，“學英雄、見行動”學模范、講看齊”，做到知榮明恥、見賢思齊。

培育良好的行為操守，引導大學生扣好人生第一粒紐扣。高校要教育引導大學生在價值觀的選擇和確立上擇善而從、扣好人生扣子，把社會主義核心價值觀作為自己的基本遵循，樹立“以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為恥”的榮辱觀，做到崇德尚武、以國為先，把愛國之情化為報國之行。要培養(yǎng)大學生的意志力，引導大學生在困難面前不退縮，在壓力面前不屈服，具有能長期保持充沛的精力戰(zhàn)勝各種困難，不屈不撓地向既定目標前進的品質;培養(yǎng)大學生的自制力，做到善于克制自己的情緒，擺脫任性和怯懦，克服沖動與放縱行為，調節(jié)和支配好自己的思想和行動。

四、在培育理念上突出含“新”量，引導高校大學生繼承傳統(tǒng)美德

高校要教育大學生懂得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既是中華民族的寶貴財富，又是民族的歷史文化遺產，是新時代“以文化人、以德育人”的精神支撐;要引導大學生繼承傳統(tǒng)美德，具備善良、誠實、守信、友愛、謙恭、勤奮、包容、進取、尊重的品德;要通過多種途徑廣泛深入地宣傳我黨我軍的紅色歷史、革命歷程和光榮傳統(tǒng)，播種紅色基因;要組織軍營活動日、紅色影視進校園等活動，使大學生在參與中體驗、在熏陶中感悟，發(fā)自內心地熱愛祖國、關心國防、崇敬軍人。

五、結束語

在培育目標上體現(xiàn)含“軍”量，引領高校學生鑄軍魂;在培育內容上彰顯含“金”量，鍛造高校大學生守規(guī)矩、有團隊意識;在培育指向上注重含“心”量，促進高校大學生品德高、心智強、操守好;在培育理念上突出含“新”量，引導高校大學生繼承傳統(tǒng)美德。

參考文獻：

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