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        以基層黨建制度推動基層黨建工作任務(wù)落實研究

        2020-01-03 10:04:06王洋
        錦繡·下旬刊 2020年12期
        關(guān)鍵詞:工作任務(wù)落實

        王洋

        摘要:基層黨組織是學(xué)校黨委工作的延伸和支撐,是教學(xué)、科研、管理、思想教育工作的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。建立完善的基層黨建制度,推進從嚴治黨向基層延伸,提升基層黨建工作質(zhì)量,促進教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本文從探索建立主題教育常態(tài)化制度化有效管理機制,構(gòu)建全面從嚴治黨制度體系,創(chuàng)立創(chuàng)新基層智慧黨建模式,扎實推進基層黨建工作支持體系建設(shè),強化制度建設(shè)五個方面明確了基層黨建制度推動基層黨建工作任務(wù)落實到位。

        關(guān)鍵詞:黨建制度;工作任務(wù);落實

        加強基層黨組織建設(shè),全面從嚴治黨,應(yīng)把制度建設(shè)貫穿其中,切實把基層黨組織建成堅強戰(zhàn)斗堡壘,以制度管理基層黨建工作,以制度提升黨員的教育、管理、監(jiān)督成效,持續(xù)推動建章立制,確?;鶎狱h建管理機制更完善,推進管黨治黨常態(tài)化、制度化。

        一、突出“四個堅持”,探索建立主題教育常態(tài)化制度化有效管理機制

        (一)堅持常學(xué)常新,確保主題教育質(zhì)量高。主題教育要堅持常學(xué)常新,方能學(xué)以致用,學(xué)是做的前提,黨員必須把學(xué)習融入在日常工作中,使學(xué)習成為一種習慣,要終身學(xué)習,把主題教育作為必修課。堅持常學(xué)常新可以保持黨員思想、能力、行動跟上新時代的步伐,與基層黨建工作需求相統(tǒng)一。主題教育學(xué)習內(nèi)容、形式設(shè)計要有針對性、實效性,做到常學(xué)常新、入腦入心,形成完善的基層黨員教育學(xué)習體系,打造主題教育長效機制。

        (二)堅持建章立制,確保制度管常管長。把主題教育中形成好的做法、好經(jīng)驗用制度形式運用好、堅持好,持續(xù)推動建章立制,確保管理機制更完善,在主題教育中把學(xué)習內(nèi)容做實,積極推進制度機制創(chuàng)新,把主題教育與加強基層組織建設(shè)結(jié)合起來,突出政治功能,健全基層組織標準化、規(guī)范化建設(shè),不斷把主題教育的成效轉(zhuǎn)化為推進基層黨建工作的動力。

        (三)堅持宣傳引導(dǎo),確保主題教育走深走實。深入開展理想信念教育,充分利用微信公眾號、黨建宣傳走廊、網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)+等宣傳載體及時向黨員發(fā)布主題教育學(xué)習內(nèi)容,建立與主題教育學(xué)習計劃相一致的主題教育宣傳工作方案,提前制定好主題教育有關(guān)工作的通知,及時宣傳主題教育工作進展成效,認真做好主題教育輿論宣傳和氛圍營造。在主題教育中堅持做好典型示范榜樣引領(lǐng),宣傳先進事跡,使黨員從典型榜樣身上汲取精神力量。

        (四)堅持學(xué)做結(jié)合,確保工作實效到位。堅持邊學(xué)邊查邊改,做到知行合一,學(xué)以致用,黨員在學(xué)習過程中要聯(lián)系實際學(xué),用理論去解決問題,在問題中深化理論,堅持問題導(dǎo)向,把主題教育與解決師生的實際問題結(jié)合起來,做到直面問題,即知即改,堅持學(xué)做結(jié)合強化制度執(zhí)行,確保工作實效到位。

        二、構(gòu)建全面從嚴治黨制度體系,筑牢基層組織堡壘

        (一)加強基本建設(shè),持續(xù)推進高?;鶎狱h組織規(guī)范化建設(shè),夯實基層組織基礎(chǔ)。按照黨支部規(guī)范化建設(shè)標準,使支部組織健全、制度完善、運行規(guī)范,同時建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)黨支部工作制度,健全黨支部設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制,健全按期換屆提醒督促機制,提高黨費收繳工作制度化,全面提升黨員檔案管理水平。

        (二)落實基本制度,嚴格黨的組織生活,從嚴從實落實黨建工作責任制。推動組織生活8項基本制度全面落實,落實黨建工作責任制,從嚴從實落實高?;鶎狱h組織黨建工作的主體責任、黨組織書記的“第一責任”和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責”。

        (三)強化基本功能,充分發(fā)揮基層黨組織核心作用,建設(shè)堅強戰(zhàn)斗堡壘。發(fā)揮基層黨組織政治核心作用,要強化基層黨組織的政治功能,有關(guān)黨的建設(shè),重大事項由黨組織先研究再提交黨政聯(lián)席會議決定,落實請示報告制度,規(guī)范新時代宣傳思想文化陣地。

        三、創(chuàng)立創(chuàng)新基層智慧黨建模式,提升基層黨建工作質(zhì)量

        創(chuàng)立創(chuàng)新基層智慧黨建模式,使優(yōu)質(zhì)資源實現(xiàn)共享,促使黨建工作更加規(guī)范和精細,黨組織與黨員、黨員與群眾間交流服務(wù)更便捷,加快形成科學(xué)有序、增質(zhì)增效的基層黨建工作新機制。

        (一)優(yōu)質(zhì)資源共享。統(tǒng)籌運用黨建、黨員教育資源,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,優(yōu)秀工作案例共享,引導(dǎo)黨員積極參與學(xué)習強國平臺。用黨員信息庫掌握黨員的信息動態(tài),實現(xiàn)傳統(tǒng)黨建工作模式與智慧黨建新模式有機結(jié)合,構(gòu)建高效的基層黨建工作體系。

        (二)黨建工作規(guī)范、精細。通過智慧黨建模式,將基層黨建工作透明化,提高黨員學(xué)習、工作的積極性,實現(xiàn)標準明確、流程規(guī)范,責任落實到位,黨建工作全程跟蹤,責任清晰、任務(wù)明確,各項黨建工作記錄詳實。

        (三)交流服務(wù)便捷。智慧黨建模式為黨員提供豐富的學(xué)習資源,可將黨員碎片化時間有效利用,提升黨員教育的針對性和實效性,提供一站式服務(wù),互動零距離,調(diào)研互動方便,可及時了解黨員動態(tài),聯(lián)系群眾更加密切。

        四、抓實“二平臺”,扎實推進基層黨建工作支持體系建設(shè)

        加強黨建理論研究和黨員培訓(xùn),抓實“二平臺”,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)集成、協(xié)同高效

        的基層黨建工作支持體系建設(shè)。一是抓實黨建理論研究平臺,通過高校黨建課題研究、黨建工作主題征文、微黨課等加強黨的理論研究,為提高基層黨建科學(xué)化水平服務(wù),同時鼓勵基層黨建研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,為推進基層黨建創(chuàng)新發(fā)展提供理論支持。 二是抓實培訓(xùn)平臺,應(yīng)有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn),建立完善的黨員教育培訓(xùn)體系,集中培訓(xùn)逐步轉(zhuǎn)向常態(tài),確保黨員教育培訓(xùn)推進有抓手、質(zhì)量有保障,促進基層黨建工作支持體系建設(shè)更加完善。

        五、抓牢“三個強化”,確保基層黨建工作任務(wù)落到實處

        基層黨建工作突出全面從嚴治黨這個主線,認真落實基層黨建各項工作任務(wù),不斷提升

        基層黨建科學(xué)化水平,抓牢“三個強化”,確?;鶎狱h建工作任務(wù)落到實處。

        (一)強化基層黨建責任意識和責任體系。突出黨員履職盡責,增強“四個意識”,堅決把黨建責任擔起來,落實主體責任,基層黨組織需要進行明確的職責安排,責任落實到人,確保黨員低下身子,沉下心來。

        (二)強化基層黨建工作制度。通過強化制度建設(shè),實現(xiàn)以制度管理基層黨建工作,以制度提升黨員的教育、管理、監(jiān)督成效,助推黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用,以制度落實為抓手,推進基層黨建工作創(chuàng)品牌、創(chuàng)標桿,圍繞學(xué)院中心工作,創(chuàng)新黨建工作制度,確保學(xué)院各項工作取得優(yōu)異成績。

        (三)強化基層黨建績效考核。建立科學(xué)合理的考核體系是檢驗黨建工作好壞的重要手段,應(yīng)設(shè)置詳實的黨建考核指標,指標要具體、量化。針對考核出的問題,要堅持問題導(dǎo)向,提出切實可行整改措施,不斷創(chuàng)新完善績效考核體系,把黨建績效考核成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院中心工作發(fā)展的動力,使基層黨建工作不斷深化。

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