【摘要】艾滋病已經(jīng)蔓延到大中學(xué)校，本文通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)來(lái)探究在學(xué)校開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)的策略。

【關(guān)鍵詞】預(yù)防艾滋病? 必要性? 策略研究

【課題項(xiàng)目】本文系2017年甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果，課題名稱：民族地區(qū)中學(xué)預(yù)防艾滋病教育現(xiàn)狀調(diào)查及開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育策略研究，課題立項(xiàng)號(hào)：GS[2017]GHB2629。

【中圖分類號(hào)】R193 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）48-0254-02

民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，衛(wèi)生主管部門(mén)、教育主管部門(mén)和學(xué)校對(duì)防控艾滋病宣傳力度不足，從社會(huì)、家長(zhǎng)、老師到學(xué)生缺乏如何有效預(yù)防艾滋病的知識(shí)，缺乏必要的保護(hù)意識(shí)和措施，易成為感染艾滋病的高危人群。本文通過(guò)在積石中學(xué)開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)來(lái)探索民族地區(qū)開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)的策略。

一、開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)的必要性

國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳、教育部辦公廳于2015年7月發(fā)布《關(guān)于建立疫情通報(bào)制度進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校艾滋病防控工作的通知》的〔2015〕40號(hào)文件，指出近年學(xué)校特別是高等院校（以下簡(jiǎn)稱高校）艾滋病防控工作出現(xiàn)了一些新情況和新問(wèn)題，一些地方學(xué)生艾滋病疫情上升較快，學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。要求切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校預(yù)防艾滋病教育措施，特別要認(rèn)真落實(shí)初中學(xué)段6課時(shí)、高中學(xué)段4課時(shí)預(yù)防艾滋病專題教育時(shí)間?！陡拭C省遏制與防治艾滋病“十三五”行動(dòng)計(jì)劃》指出我省青年學(xué)生感染人數(shù)增加，部分地區(qū)和部門(mén)對(duì)防治工作重視不足，政策落實(shí)不到位，社會(huì)組織等社會(huì)力量參與防治的作用發(fā)揮還不夠充分。要求學(xué)校落實(shí)預(yù)防艾滋病專題教育任務(wù)，積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者和學(xué)生家長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防艾滋病和性健康的宣傳教育，逐步推廣“青春紅絲帶”。

根據(jù)中國(guó)疾控中心調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：“2011年到2015年，我國(guó)15～24歲大中學(xué)生艾滋病病毒感染者凈年均增長(zhǎng)率達(dá)35%（扣除檢測(cè)增加的因素）”。[1]我國(guó)青少年艾滋病預(yù)防工作不容樂(lè)觀，青少年已經(jīng)成為我國(guó)感染艾滋病數(shù)量最快的群體，國(guó)家也是采取多種措施來(lái)遏制艾滋病在大學(xué)中的蔓延。但是在中學(xué)開(kāi)展艾滋病預(yù)防教育活動(dòng)宣傳和手段措施很少，尤其是民族地區(qū)中學(xué)更是幾乎空白。

二、學(xué)校開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)的實(shí)踐策略

（一）開(kāi)展艾滋病知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查

為了真實(shí)詳細(xì)的了解學(xué)校開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)的現(xiàn)狀，對(duì)積石山縣部分中學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查選取了縣城兩所高中（積石中學(xué)和民族中學(xué)），縣城一所初級(jí)中學(xué)（田家炳中學(xué)），鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)只有初中沒(méi)有高中，考慮到積石山縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，所以在不同地域選取了三所學(xué)校，分別是東邊的安集初級(jí)中學(xué)，東南邊的銀川初級(jí)中學(xué)，西北邊的劉集初級(jí)中學(xué)。

問(wèn)卷調(diào)查表發(fā)放份數(shù)、收回有效份數(shù)如下表：

調(diào)查結(jié)果：1.這幾所學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)，但認(rèn)為有必要開(kāi)展相關(guān)活動(dòng);2.教師對(duì)艾滋病基本知識(shí)知曉率較高，但沒(méi)有開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng);3.家長(zhǎng)對(duì)艾滋病傳播途徑和預(yù)防措施模糊不清;4.學(xué)生缺乏性教育和對(duì)艾滋病的認(rèn)知。

（二）醫(yī)學(xué)專家走進(jìn)校園開(kāi)展預(yù)防教育活動(dòng)

為了讓學(xué)生們能夠更深刻的認(rèn)識(shí)艾滋病，經(jīng)過(guò)與縣人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科聯(lián)系，2017年11月28日和2018年11月25日邀請(qǐng)縣人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科胡主任到積石中學(xué)開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)。胡主任從艾滋病的基本知識(shí)入手，介紹了傳播途徑，預(yù)防措施，甘肅省的流行情況和臨夏州的流行情況，近年來(lái)在青少年中的傳播趨勢(shì)，用數(shù)據(jù)和圖表直觀的展示了艾滋病的流行趨勢(shì)。讓他們深刻的感受到艾滋病其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只有潔身自好才是預(yù)防艾滋病的最好措施。

（三）制作知識(shí)宣傳展板，進(jìn)行師生簽名活動(dòng)

每年12月1日是“世界艾滋病日”，每年“世界艾滋病日”都會(huì)有一個(gè)不同的主題。為了配合國(guó)家宣傳預(yù)防艾滋病，也為了能更有效的開(kāi)展預(yù)防宣傳活動(dòng)，在艾滋病日制作了防艾教育展板，并在二樓大廳進(jìn)行了展示。對(duì)2017年和2018年甘肅省部分地區(qū)青少年艾滋病感染者進(jìn)行了比較，從而清楚的反應(yīng)出了這兩年艾滋病在甘肅青少年中的蔓延趨勢(shì)。

為了能從自己做起預(yù)防艾滋病，制作了師生簽名板，老師和學(xué)生們?cè)诓淮蟮陌鍓K上密密麻麻簽上了自己的姓名，也簽下了自己莊重的承諾。

（四）通過(guò)學(xué)校電子屏幕和廣播宣傳介紹艾滋病知識(shí)

在12月1日這天通過(guò)積石中學(xué)電子屏幕介紹主題，宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)學(xué)校廣播介紹國(guó)家防艾指導(dǎo)意見(jiàn)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人做出的重要批示等。由于積石中學(xué)對(duì)面是密集的住宅小區(qū)，通過(guò)學(xué)校寬大的電子屏幕和廣播的宣傳，不僅能讓廣大師生感受到，又能讓周圍的居民看到和聽(tīng)到，能讓更多的人知道艾滋病預(yù)防的重要性和措施。

（五）利用專題教學(xué)進(jìn)行防艾教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生讓防艾走進(jìn)家庭

高中要求必須落實(shí)4課時(shí)的艾滋病預(yù)防教育活動(dòng)。高中生物必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第2章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)有艾滋病知識(shí)。[1]為了落實(shí)國(guó)家文件精神和教學(xué)任務(wù)的需要，制作了預(yù)防艾滋病教育課件，通過(guò)課件對(duì)高一、高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防教育。學(xué)校教育是國(guó)家預(yù)防艾滋病的一個(gè)重要環(huán)節(jié)但不是全部，所以學(xué)校教育也不能僅僅局限在學(xué)校和學(xué)生，為了讓防艾從學(xué)校走進(jìn)家庭，組織學(xué)生們寫(xiě)了以防艾為主題的“給爸爸媽媽的一封信”。通過(guò)學(xué)生來(lái)影響家庭，讓整個(gè)家庭認(rèn)識(shí)艾滋病，預(yù)防艾滋病，形成全社會(huì)參與的良好局面。

（六）制作預(yù)防傳染病校本材料

學(xué)校由于人數(shù)多，在傳染病流行的時(shí)候容易成為重點(diǎn)傳播的地方，為了讓學(xué)生們清楚青少年容易傳染的疾病，經(jīng)過(guò)生物組全體教師的努力，編寫(xiě)了《青少年疾病預(yù)防手冊(cè)》，在這本手冊(cè)中介紹了艾滋病和其他疾病的病毒，傳播特點(diǎn)，預(yù)防措施等，每年對(duì)高一新生進(jìn)行授課。通過(guò)授課，學(xué)生們知道了一些傳染病的發(fā)病季節(jié)，發(fā)病特點(diǎn)和預(yù)防治療措施，有效降低了傳染病在學(xué)校爆發(fā)和傳染的風(fēng)險(xiǎn)，近兩年我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大規(guī)模疾病傳染事件，疾病預(yù)防課得到了縣教育局、社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

（七）走出學(xué)校、進(jìn)入社區(qū)宣傳防艾知識(shí)

每年臨近艾滋病日疾控中心都會(huì)組織人員在社區(qū)、街道等地方進(jìn)行防艾知識(shí)宣傳和散發(fā)傳單，為了能讓學(xué)生們參與社會(huì)實(shí)踐，更大范圍的宣傳艾滋病預(yù)防知識(shí)，經(jīng)過(guò)與縣疾控中心聯(lián)系，學(xué)校組織學(xué)生參與到社區(qū)和街道宣傳中。共分6個(gè)小組，每組10人，由疾控中心醫(yī)生和一名老師帶隊(duì)分片在社區(qū)、街道上宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)并散發(fā)預(yù)防艾滋病和其他傳染病傳單。通過(guò)多次宣傳讓更多人認(rèn)識(shí)了艾滋病，知曉了預(yù)防艾滋病的方法，清楚了我國(guó)對(duì)艾滋病治療的國(guó)家政策和方法。

學(xué)校需要加強(qiáng)防艾教育，不同民族地區(qū)學(xué)校利用自身的特點(diǎn)，采取多樣的教育方式，讓廣大師生和家長(zhǎng)真正建立起防艾意識(shí)，我們的艾滋病防治才能看到未來(lái)的希望。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱正威，趙占良.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)：生物[M].北京：人民教育出版社，2007.

作者簡(jiǎn)介：

徐生鑫（1983-），男，土族，本科，中學(xué)一級(jí)教師，研究方向：生物教學(xué)。