常燕
[摘要] 目的 分析以人為本柔性管理對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量的影響。方法 選取在該院婦產(chǎn)科接受治療的患者138例,以及參與護(hù)理工作的22名護(hù)理人員為研究對(duì)象,選取時(shí)間為2018年1月—2019年2月,隨機(jī)將患者分成對(duì)照組(69例)和觀察組(69例),護(hù)理人員分為對(duì)照組與觀察組,各11名。給予對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,給予觀察組實(shí)施以人為本柔性管理護(hù)理。結(jié)果 觀察組護(hù)理安全評(píng)分(28.75±2.80)分、環(huán)境管理評(píng)分為(18.76±1.85)分、消毒隔離評(píng)分為(25.37±2.54)分、人文關(guān)懷評(píng)分為(29.17±2.92)分,相比較于對(duì)照組患者的護(hù)理安全、環(huán)境管理、消毒隔離、人文關(guān)懷等護(hù)理質(zhì)量評(píng)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);護(hù)理后,兩組患者的焦慮、抑郁評(píng)分與護(hù)理前對(duì)比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者的焦慮評(píng)分為(21.53±2.15)分、抑郁評(píng)分為(22.14±2.21)分,明顯低于對(duì)照組的焦慮、抑郁評(píng)分(P<0.05);觀察組患者的護(hù)理滿意率明顯高于對(duì)照組患者(P<0.05)。結(jié)論 在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中實(shí)施以人為本柔性管理護(hù)理,可以提高護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量,使患者對(duì)護(hù)理工作有較高的滿意度。
[關(guān)鍵詞] 婦產(chǎn)科;以人為本;柔性管理;護(hù)理質(zhì)量
[中圖分類號(hào)] R19 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2019)10(c)-0038-02
婦產(chǎn)科是醫(yī)院中較為重要的科室,是治療女性生殖器官疾病、分娩的科室[1]。女性患者在進(jìn)入婦產(chǎn)科后,其會(huì)在妊娠或者疾病的影響下,生理和心理均會(huì)出現(xiàn)不同程度的變化,進(jìn)而導(dǎo)致患者出現(xiàn)焦慮和抑郁的負(fù)面心理,這些不良心理會(huì)導(dǎo)致患者不能接受良好的治療,對(duì)其身體健康造成進(jìn)一步的影響,因此合理的護(hù)理干預(yù)尤為重要[2]。婦產(chǎn)科的護(hù)理工作要全面考慮到患者的生理、心理等多種方面,以提升護(hù)理工作的質(zhì)量。該文選取2018年1月—2019年2月在該院婦產(chǎn)科接受治療的患者138例,主要研究以人為本柔性管理對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量的影響,現(xiàn)報(bào)道如下。
1 ?資料與方法
1.1 ?一般資料
選取在該院婦產(chǎn)科接受治療的患者138例,以及參與護(hù)理工作的22名護(hù)理人員為研究對(duì)象,隨機(jī)將患者分成對(duì)照組(69例)和觀察組(69例);護(hù)理人員分為對(duì)照組與觀察組,各11名。
對(duì)照組:患者年齡22~54歲,平均年齡(37.95±3.78)歲。護(hù)理人員年齡為24~43歲,平均為(33.52±3.18)歲。
觀察組:患者年齡23~55歲,平均年齡(38.86±3.84)歲。護(hù)理人員年齡為25~43歲,平均年齡(33.87±3.22)歲。
兩組患者,護(hù)理人員資料對(duì)比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可進(jìn)行對(duì)比。
1.2 ?方法
對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理,護(hù)理措施為:護(hù)理人員積極與患者溝通交流,向患者講解婦產(chǎn)科的環(huán)境、設(shè)施,使患者對(duì)婦產(chǎn)科有一定的了解,減少患者對(duì)婦產(chǎn)科的陌生感;在對(duì)患者進(jìn)行疾病治療或者分娩時(shí),對(duì)患者的生命體征進(jìn)行監(jiān)測(cè),保證產(chǎn)婦或者患者的生命安全。
觀察組行以人為本柔性管理護(hù)理,護(hù)理措施為:①樹立以人為本的婦產(chǎn)科服務(wù)理念:組織婦產(chǎn)科的醫(yī)生和護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)工作,向醫(yī)生和護(hù)理人員傳輸以人為本的思想,使其能全面了解掌握以人為本的內(nèi)涵和意義,加深醫(yī)護(hù)人員對(duì)以人為本思想的認(rèn)知,使醫(yī)護(hù)人員在工作過程中能夠?qū)⒁匀藶楸镜乃枷肴尕瀼?。在工作過程中,護(hù)理人員要對(duì)患者或者產(chǎn)婦進(jìn)行全面的評(píng)估工作,然后對(duì)其實(shí)施創(chuàng)造性的護(hù)理服務(wù);在疾病治療的過程中,要著重觀察患者或者產(chǎn)婦的心理變化和精神變化,并根據(jù)其生理特點(diǎn)和疾病治療的進(jìn)展對(duì)其實(shí)施合理的護(hù)理工作。
②建立和諧的人際關(guān)系:護(hù)士長(zhǎng)要將護(hù)理團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)和諧、融洽的工作團(tuán)隊(duì),使所有的護(hù)理人員均具有歸屬感;在對(duì)護(hù)理人員的工作進(jìn)行安排時(shí),要全面考慮到護(hù)理人員的個(gè)人因素和家庭因素,并根據(jù)護(hù)理人員工作年資的不同,進(jìn)行合理的搭配,使工作團(tuán)隊(duì)能夠保持在合理的狀態(tài);在工作過程中要以老帶新,新老員工在工作過程中要不斷進(jìn)行互相學(xué)習(xí),通過共同學(xué)習(xí)不斷提升自我的護(hù)理質(zhì)量;護(hù)士長(zhǎng)要對(duì)每位護(hù)理人員的情感狀態(tài)、生活狀態(tài)進(jìn)行了解,對(duì)護(hù)理人員提出的困難,要積極給予幫助,使護(hù)理人員能夠積極地進(jìn)行工作。
③以寬容的態(tài)度處理護(hù)理人員的錯(cuò)誤:在工作過程中,由于工作的繁忙,護(hù)理人員難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)要積極了解護(hù)理人員出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,并對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和更正,囑咐護(hù)理人員不要再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤;在與護(hù)理人員溝通時(shí),要注意語(yǔ)氣,并不能對(duì)其進(jìn)行直接的批評(píng),要采取委婉的態(tài)度對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行教育指導(dǎo)。
④護(hù)理人員對(duì)患者護(hù)理時(shí)的人文關(guān)懷:護(hù)理人員在開展護(hù)理工作時(shí),要根據(jù)患者不同的階段,對(duì)其實(shí)施個(gè)性化、針對(duì)性的護(hù)理,考慮到患者不同時(shí)期的心理狀態(tài),給予其合理的人性化護(hù)理,使患者的心理狀態(tài)得到緩解;囑咐患者家屬多陪伴患者,進(jìn)而使患者能夠感受到家庭的關(guān)懷。
1.3 ?觀察指標(biāo)
護(hù)理后,對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、心理狀態(tài)變化、護(hù)理滿意度進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行對(duì)比。
1.4 ?統(tǒng)計(jì)方法
使用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,計(jì)量資料用(x±s)表示,組間數(shù)據(jù)用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用[n(%)]表示,組間數(shù)據(jù)用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 ?結(jié)果
2.1 ?護(hù)理質(zhì)量評(píng)分
觀察組護(hù)理安全評(píng)分(28.75±2.80)分、環(huán)境管理評(píng)分為(18.76±1.85)分、消毒隔離評(píng)分為(25.37±2.54)分、人文關(guān)懷評(píng)分為(29.17±2.92)分,相比較于對(duì)照組患者的護(hù)理安全、環(huán)境管理、消毒隔離、人文關(guān)懷等護(hù)理質(zhì)量評(píng)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。如表1。
2.2 ?護(hù)理前后心理狀態(tài)評(píng)分
護(hù)理前,兩組患者的焦慮評(píng)分、抑郁評(píng)分對(duì)比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,兩組患者的焦慮、抑郁評(píng)分與護(hù)理前對(duì)比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者接受以人為本柔性管理護(hù)理,患者的焦慮評(píng)分為(21.53±2.15)分、抑郁評(píng)分為(22.14±2.21)分,相比較于對(duì)照組患者護(hù)理后的焦慮評(píng)分和抑郁評(píng)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。如表2。
2.3 ?護(hù)理滿意度
在護(hù)理干預(yù)后,觀察組患者的護(hù)理滿意率明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。如表3。
3 ?討論
婦產(chǎn)科是對(duì)女性進(jìn)行疾病治療和分娩的場(chǎng)所,在醫(yī)院中具有十分重要的作用。由于女性的生理、心理較為特殊,在對(duì)患者實(shí)施疾病治療或者分娩時(shí),其多會(huì)出現(xiàn)負(fù)面心理,對(duì)疾病的治療和分娩造成負(fù)面影響,因此要加強(qiáng)對(duì)婦產(chǎn)科患者的護(hù)理工作,改善患者的心理狀態(tài),提升患者疾病的治療依從性和分娩的順利性。
在臨床的護(hù)理工作中,醫(yī)院要對(duì)護(hù)理人員實(shí)施合理的管理,在保證護(hù)理人員身心健康的情況下,要不斷提升護(hù)理人員的工作質(zhì)量。該次研究實(shí)施以人為本柔性管理護(hù)理,具有良好的臨床效果,在開展護(hù)理工作過程中,加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)工作,使護(hù)理人員能夠?qū)σ匀藶楸居兄娴恼J(rèn)知,可以促使護(hù)理人員在對(duì)患者實(shí)施護(hù)理時(shí),保持以人為本的思想,進(jìn)而提升對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量;護(hù)士長(zhǎng)通過對(duì)護(hù)理人員的柔性管理,可以使護(hù)理人員有歸屬感,進(jìn)而使護(hù)理人員可以全身心的投入工作當(dāng)中,促使護(hù)理質(zhì)量不斷提升。
該文研究得出,觀察組患者接受以人為本柔性管理護(hù)理,其護(hù)理安全評(píng)分(28.75±2.80)分、環(huán)境管理評(píng)分為(18.76±1.85)分、消毒隔離評(píng)分為(25.37±2.54)分、人文關(guān)懷評(píng)分為(29.17±2.92)分,相比較于對(duì)照組患者的護(hù)理安全、環(huán)境管理、消毒隔離、人文關(guān)懷等護(hù)理質(zhì)量評(píng)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),該文研究所得結(jié)果與齊淑芹[3]研究所得的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分(93.2±6.3)分相比,結(jié)果相似;護(hù)理后,兩組患者的焦慮、抑郁評(píng)分與護(hù)理前對(duì)比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者的焦慮評(píng)分為(21.53±2.15)分、抑郁評(píng)分為(22.14±2.21)分,與對(duì)照組護(hù)理后的焦慮、抑郁評(píng)分對(duì)比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),劉振霞等[4]研究中得出護(hù)理前后,患者的心理狀態(tài)評(píng)分大幅好轉(zhuǎn),與該文結(jié)果相似;在護(hù)理干預(yù)后,觀察組患者的護(hù)理滿意率,明顯高于對(duì)照組(P<0.05),王鳳菊[5]研究得出,在護(hù)理后,患者對(duì)護(hù)理工作的滿意率為96.00%,與該文結(jié)果相似。
綜上所述,在婦產(chǎn)科護(hù)理工作中實(shí)施以人為本柔性管理護(hù)理,可以提高護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量,使患者對(duì)護(hù)理工作有較高的滿意度,值得在臨床中被推廣、應(yīng)用。
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(收稿日期:2019-07-27)