文題呈現(xiàn)

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

成功的成是成就自己，功是功德天下?！R云

不要追求去做一個成功者，而應(yīng)追求做一個有價值的人?！獝垡蛩固?/p>

每個人都想成功，但沒想到成長?！璧?/p>

讀了上述幾句話，作為即將開啟人生新旅程的高三學(xué)生，你有著怎樣的感悟和思考？寫一篇不少于800字的文章。

要求：選好角度，確定立意，自擬題目，明確文體;不得抄襲、套作。

寫作指導(dǎo)

這是一個名言名句型的多則材料作文題，寫好這篇作文，首先要讀懂材料，明確思想內(nèi)涵，然后根據(jù)自己對材料的所感所思確定作文的立意。材料第一句是馬云對成功的解讀，其基本內(nèi)涵就是成功不僅是要成就自己，更要“功德天下”，即對天下人有“功德”，為天下人謀福利;第二句話是愛因斯坦的名言，其基本內(nèi)涵就是一個人不要追求去做一個成功者，而應(yīng)該追求做一個有價值的人;第三句話是歌德的名言，它道出了成長與成功的關(guān)系，闡明成長比成功更重要。三則材料結(jié)合起來，應(yīng)該思考什么樣的人才是“成功者”？應(yīng)該怎樣去定義“成功”和“成功者”？什么樣的人才是“有價值的人”？怎樣在“成長”中“成功”？其核心關(guān)鍵詞就是“成長”“成功”“追求”“有價值的人”。

病文展示

成功三要素

朋友，你想過“成功”這個詞嗎？每個人都渴望成功，每個人都想盡辦法試圖走向成功。世界上的每一個人都渴望享受成功的喜悅。當(dāng)人們苦苦追尋成功而不得的時候，就不禁會問：到底怎樣才能如愿以償？無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們：成功的秘訣就是立志、勤奮和知行合一。

成功的第一要素是志存高遠。

荀況有句至理名言：“無冥冥之志者，無昭昭之明?！币馑际?，沒有遠大志向和堅定信念的人，就不會有洞察一切的智慧。當(dāng)代詩人流沙河曾寫道：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！比艘坏┯辛酥鞠?，有了理想，生命就有了意義和方向。周恩來年少時，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆x書？同學(xué)們紛紛回答：為父母報仇，為做大學(xué)問家，為知書明禮，為讓媽媽妹妹過上好日子，為光宗耀祖，為掙錢發(fā)財……等到周恩來發(fā)言時，他說：“為中華之崛起！”魏校長聽到后一驚，又問了一次，周恩來又加重語氣說：“為中華之崛起而讀書！”周恩來的回答讓魏校長大為贊賞。后來，周恩來到歐洲留學(xué)，留下了著名的詩句“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，終成為新中國內(nèi)政外交的大管家，成為中共第一代領(lǐng)導(dǎo)人中的核心人物之一。向警予“為了國家自強，為了民族自強”而讀書，范仲淹提倡“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他們以天下為己任，功勛卓著，百世流芳。

成功的第二要素就是知行合一。

成功之路，何止千條萬條？除了立志，第二條就是躬身實踐。古人早就告訴我們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。古希臘科學(xué)家亞里士多德有一個著名的論斷——物體下落的速度與質(zhì)量有關(guān)?？墒侵锢韺W(xué)家伽利略卻在意大利比薩斜塔上做了一個舉世聞名的實驗，他將大小質(zhì)量差異極大的兩個鐵球，在同一高度扔下，結(jié)果兩個鐵球同時落地，在真空中實驗，更能體現(xiàn)這一結(jié)論的真實性。這個實驗推翻了亞里士多德關(guān)于物體落地速度和質(zhì)量有關(guān)的理論。

成功的第三要素就是勤奮好學(xué)。

有了理想，還要孜孜以學(xué)，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，否則，成功就是癡人說夢。一個冬天的早晨，年少的魯迅上學(xué)遲到了，老師嚴厲地批評了他。他在桌子上刻了一個“早”字，并暗暗發(fā)誓：勤奮學(xué)習(xí)，再冷的天也決不遲到！后來，無論是東渡學(xué)醫(yī)，還是回國從文，他都以“勤”為本，從不懈怠。正如毛澤東評價的那樣，“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家?！边@樣的贊譽何其中肯，這樣的殊榮是勤奮的結(jié)晶。

做到以上三點，你才能永遠立于不敗之地！

升格佳作

在成長中成功

◎田 慧

世界上的每一個人都渴望享受成功的喜悅。當(dāng)人們苦苦追尋成功而不得的時候，就不禁會問：到底怎樣做才能如愿以償？無數(shù)成功者的經(jīng)歷告訴我們：成功的秘訣就是立志、勤奮和知行合一，我們應(yīng)該在成長中成功。

在成長中成功，必須志存高遠。

荀況有句至理名言：“無冥冥之志者，無昭昭之明?！币馑际?，沒有遠大志向和堅定信念，就不會有洞察一切的智慧。當(dāng)代詩人流沙河曾寫道：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！比艘坏┯辛酥鞠?，有了理想，生命就有了意義和方向。周恩來年少時，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志;向警予“為了國家自強，為了民族自強”而讀書;袁隆平用“知識、汗水、靈感、機遇”這八個字鼓勵西南大學(xué)的校友勇攀科研高峰……他們以天下為己任，功勛卓著，百世流芳。他們都在成長中成功，真正做到了“功德天下”。

在成長中成功，必須勤奮好學(xué)。

成長需要理想，有了理想，還要孜孜以學(xué)，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，否則，成功就是癡人說夢。一個冬天的早晨，年少的魯迅上學(xué)遲到了，老師嚴厲地批評了他。他在桌子上刻了一個“早”字，并暗暗發(fā)誓：勤奮學(xué)習(xí)，再冷的天也決不遲到！后來，無論是東渡學(xué)醫(yī)，還是回國從文，他都以“勤”為本，從不懈怠。正如毛澤東評價的那樣：“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。”這樣的贊譽何其中肯，這樣的殊榮是勤奮的結(jié)晶。

在成長中成功，必須知行合一。

成功之路，何止千條萬條？除了立志和勤奮，還要躬身實踐。古人早就告訴我們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。感動中國十大人物之一的鐘揚，在學(xué)有所成后投身大自然，艱難跋涉16年，致力于生物多樣性研究和保護，率領(lǐng)團隊在青藏高原為國家種子庫收集了數(shù)千萬顆植物種子。鐘揚做到了知行合一，他成功了，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

在成長中成功，必須追求立志、勤奮、實踐三者的有機統(tǒng)一，只有三足鼎立，才能讓我們永遠立于不敗之地！

●病文診斷

作文對“成功”提出了自己的看法，并運用一些理論素材和事實素材加以證明，語言也較為通順流暢。但從整體上來說，作文存在的硬傷也比較明顯，主要有下面幾點：（1）標(biāo)題缺少吸引力，沒有對所供材料進行高度概括，開頭單調(diào)、冗長;（2）第三段有關(guān)周恩來的事例寫得太繁瑣，缺少概括提煉;（3）從內(nèi)容上來說，關(guān)于第二要素的論述缺少議例，即缺少對例子的分析議論;從結(jié)構(gòu)上來說，關(guān)于第二要素和第三要素的議論安排不夠合理，沒有顯示出條理性;（4）結(jié)尾過于倉促、草率，沒有給人以回味的余地和有益的啟迪。

●升格建議

考生修改時可從這幾方面著手：（1）修改開頭和標(biāo)題，使之更有概括性和吸引力;（2）提煉概括周恩來的有關(guān)事例，使之更簡潔;（3）關(guān)于第二要素和第三要素的論述內(nèi)容互相調(diào)換，體現(xiàn)層次的清晰性;（4）修改結(jié)尾，使之更有內(nèi)涵，強化觀點的表達。

●升格點評

與原文相比，升格后的作文在論證方式和材料處理方面有了“質(zhì)”的飛躍，考生巧妙引用材料，點出主旨，干凈利落，觀點鮮明。作文運用并列式結(jié)構(gòu)布局謀篇，條理清晰，脈絡(luò)分明。在使用素材時，考生注意翻新內(nèi)容，挖掘常人鮮用的側(cè)面，讓經(jīng)典素材煥發(fā)出新意，且能與時新素材結(jié)合使用，還將點例和面例相結(jié)合，做到了繁簡有致，詳略得當(dāng)。此外，作文語言簡練、準確，引言緊扣主旨，敘例不枝不蔓，特別是結(jié)尾擲地有聲，呼應(yīng)開頭，給人以強烈的震撼和警醒。