吳帥威

摘 要：隨著信息化技術(shù)的在大學(xué)教育中的發(fā)展與普及，大學(xué)生餓的思想政治教學(xué)也在新媒體的環(huán)境下衍生出了多種內(nèi)容，大學(xué)生的思想政治教育有了新的承載方式，可以更加及時(shí)、高效的傳遞給學(xué)生，對(duì)于大學(xué)生的教學(xué)方式也是一種很好的改革發(fā)展，因此本文就以新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行分析，通過對(duì)于新媒體在大學(xué)生思想政治的影響與有效措施的闡述，旨在為我國大學(xué)生的思想政治教育發(fā)展起到有效的參考與促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境;大學(xué)生;思想政治教育;教育載體

目前，信息化設(shè)備在大學(xué)教育中早已得到了廣泛的應(yīng)用，很多大學(xué)都開設(shè)了相應(yīng)的忘了教育，新媒體環(huán)境下很多教學(xué)方式從從線下逐漸走上了線上，而且智能移動(dòng)終端的普及也使得學(xué)生更加樂于在線上進(jìn)行學(xué)習(xí)，但與此同時(shí)，新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育還不夠完善，新媒體環(huán)境下的各種各樣的信息都影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)很多學(xué)生也都是只放不看。導(dǎo)致大學(xué)生的思想政治教育出現(xiàn)了新的問題，因此高效對(duì)于新媒體環(huán)境下的思想政治教育仍需要進(jìn)一步改進(jìn)，發(fā)揮新媒體教學(xué)便捷性的同時(shí)并保證教學(xué)的高質(zhì)量，使得大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性進(jìn)一步提升。

一、新媒體環(huán)境下對(duì)大學(xué)生思想政治教育帶來的影響

（一）積極正面的影響

（1）獲取信息的渠道增多

新媒體環(huán)境下學(xué)生的信息獲取渠道變得很加多元化，學(xué)生可以可以隨時(shí)隨地過去最新的思政知識(shí)，隨著近幾年移動(dòng)智能設(shè)備的普及，每個(gè)學(xué)生都感受到了新媒體環(huán)境下的優(yōu)勢(shì)，新媒體設(shè)備的應(yīng)用為學(xué)生的思想政治教育帶來咯很多便利性。例如學(xué)生不用在集中在教室進(jìn)行思想政治內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教師可以通過新媒體教學(xué)平臺(tái)直接將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容傳遞給學(xué)生，或者現(xiàn)在有很多的網(wǎng)課學(xué)習(xí)平臺(tái)，如智慧樹、超星爾雅都為大學(xué)生思想教育提供全面的流程設(shè)計(jì)。學(xué)生通過新媒體技術(shù)的練習(xí)除了了解很多的知識(shí)獲取途徑外，還能夠從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，為學(xué)生的大學(xué)生思想提供更大的發(fā)展空間。

（2）提高思想政治教育的實(shí)效

隨著目前我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展腳步的加快，思想政治內(nèi)容每個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)變化，因此大學(xué)生思想政治教育的及時(shí)性就顯得課外重要，比如在2017年10月我國召開了十九大，那是一些大學(xué)已經(jīng)開始已經(jīng)的思想政治教育，傳統(tǒng)教學(xué)中課本都已經(jīng)下發(fā)新課本又需要一段時(shí)間，很難及時(shí)針對(duì)十九大做出思想政治教育的改變，而新媒體環(huán)境下的教育方式可以很好的解決這一弊端，通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的及時(shí)更新可以將最新的思想政治內(nèi)容傳達(dá)給學(xué)生，技術(shù)內(nèi)容的快更新可以有效提升思想政治教育的實(shí)效性。

（二）消極負(fù)面的影響

（1）對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生沖擊

新媒體帶來及時(shí)、高效的學(xué)習(xí)資源時(shí)，也伴隨著很多消極落后的思想信息。雖然大學(xué)生當(dāng)前的思想發(fā)育都比較成熟，能夠分辨一些簡(jiǎn)單的不良信息內(nèi)容，但是面對(duì)這種復(fù)雜的思想政治信息很多學(xué)生都是第一次接觸，很容易出現(xiàn)不良思想意識(shí)的融入，例如一些不良分子故意抹黑英雄人物、傳銷、臺(tái)獨(dú)思想等。這些內(nèi)容對(duì)正處于好奇階段大學(xué)生來說很容易趁虛而入。嚴(yán)重影響到新媒體條件下大學(xué)生的思想政治發(fā)展。

（2）影響學(xué)生對(duì)于思想政治內(nèi)容的學(xué)習(xí)質(zhì)量

雖然新媒體環(huán)境下為學(xué)生提供了隨時(shí)隨地的思想政治學(xué)習(xí)方式，但是當(dāng)前的新媒體教學(xué)流程還不夠我完善。很多學(xué)生在面對(duì)娛樂化的信息內(nèi)容時(shí)往往更有興趣，對(duì)于思想政治內(nèi)容的學(xué)習(xí)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，比如一些學(xué)校采用網(wǎng)課形式的思想政治教育，而讓學(xué)讓視頻內(nèi)容自己播放而不去觀看，這樣反而是新媒體環(huán)境為學(xué)生提供了偷懶的機(jī)會(huì)。所以新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育工作在仍然需要不斷改進(jìn)完善。

二、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育載體的優(yōu)化對(duì)策

目前，新媒體環(huán)境在大學(xué)教育中的應(yīng)用還處于不斷完善的階段，其應(yīng)用內(nèi)容也主要以應(yīng)用思想政治這種純理論的教學(xué)科目上，其思想政治教學(xué)在新媒體環(huán)境下的教學(xué)制度、管理模式、考核內(nèi)容上都需要進(jìn)一步完善，同時(shí)還需要在教學(xué)內(nèi)容中融入相應(yīng)的特色化、趣味性特點(diǎn)。從而為大學(xué)生提供一個(gè)綜合性、多元化、實(shí)效性的思想政治教育平臺(tái)。

（一）通過建立“綠色網(wǎng)站”，促進(jìn)優(yōu)秀文化傳播

目前，新媒體環(huán)境下的思想政治教育的資源已經(jīng)非常全面，各種信息化的教學(xué)資源在質(zhì)量上、內(nèi)容上、時(shí)間上都已經(jīng)能夠滿足大學(xué)生的教育要求。而高效對(duì)于大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展應(yīng)該建立完善的學(xué)習(xí)平臺(tái)與形式。高效的新媒體管理人員可以建立一個(gè)內(nèi)容學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過學(xué)生在校園官方網(wǎng)站的學(xué)習(xí)，很好的保證了思想政治教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量，這樣學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)就不會(huì)出現(xiàn)一些惡意彈窗等干擾信息。另外采用高校網(wǎng)站的思想政治學(xué)習(xí)除了加強(qiáng)學(xué)生的思政認(rèn)識(shí)外，還能夠有效增強(qiáng)對(duì)母校的認(rèn)同感，不自覺的與思想政治教育內(nèi)容與校園實(shí)事進(jìn)行結(jié)合。例如可以借助校園網(wǎng)站這一專業(yè)性的新媒體教學(xué)平臺(tái)。在進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)與一些學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行結(jié)合，可借助學(xué)生學(xué)號(hào)登錄對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，還對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行及時(shí)的收集并解決。

（二）利用智能互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)思想互動(dòng)與分享

新媒體環(huán)境下的學(xué)習(xí)活動(dòng)不應(yīng)該只局限于對(duì)思想政治內(nèi)容本身的學(xué)習(xí)。而是借助這個(gè)新媒體的教學(xué)平臺(tái)為學(xué)生提供一個(gè)開放式的思想交流分享平臺(tái)?，F(xiàn)在幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)使用到微信、微博等通信應(yīng)用，學(xué)生在完成思想政治本身的內(nèi)容后，教師可以建立一個(gè)微博公眾號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生一起在微博中展示自己的思想政治學(xué)習(xí)感悟。學(xué)生通過對(duì)其他人的思想感悟的學(xué)習(xí)，也是對(duì)思想政治教育的另一種學(xué)習(xí)方式，讓高校的思政政治內(nèi)容成為微博中每個(gè)學(xué)生微博中一道靚麗的風(fēng)景線。還有就是采用微信對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，高校思想政治教育備課組可以開設(shè)一個(gè)公眾號(hào)。讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行公眾號(hào)關(guān)注，教師可以在公眾號(hào)中定期推送思想政治教學(xué)的內(nèi)容，還開可以通過簽到來確定學(xué)生的學(xué)習(xí)人數(shù)。除了高校自身開設(shè)學(xué)習(xí)公眾號(hào)，像共青團(tuán)中央、中國教育網(wǎng)等公眾號(hào)都會(huì)定期推送一些思想政治相關(guān)的內(nèi)容，因此微信也可以作為高校思想政治教育的有效平臺(tái)。學(xué)生在平常使用手機(jī)的時(shí)候就會(huì)學(xué)習(xí)到很多實(shí)時(shí)的思想政治內(nèi)容，真正將思想政治內(nèi)容融入到學(xué)生的平常生活中。

（三）開展實(shí)踐性教育，鼓勵(lì)學(xué)生參與到思想政治教學(xué)活動(dòng)中

新媒體環(huán)境下會(huì)接觸到非常多的信息內(nèi)容，因此單純的理論化思想政治教育工作很難起到很好的教學(xué)效果，所以高校在新媒體的教學(xué)環(huán)境下應(yīng)該輔以相應(yīng)的思想政治教育活動(dòng)進(jìn)行拓展，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治內(nèi)容的深層次認(rèn)知。一方面教師在教學(xué)活動(dòng)中可以開展相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，讓班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組，讓后讓學(xué)生通過一些朗誦、情景重現(xiàn)的活動(dòng)貫徹思想政治教育的內(nèi)容。另一方面教師可以組織學(xué)生進(jìn)行一些紅色古跡的參觀活動(dòng)，讓學(xué)生通過課外的增強(qiáng)思想政治活動(dòng)的認(rèn)知，然后讓學(xué)生根據(jù)自己的課外實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)自己的思想政治感悟進(jìn)行總結(jié)。另外高校也可以在一些節(jié)假日開展與思想政治相關(guān)的校園活動(dòng)與思政活動(dòng)月。讓學(xué)生在學(xué)以思想政治內(nèi)容的同時(shí)發(fā)揮出自己的個(gè)性才藝，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在新媒體環(huán)境下的全方位發(fā)展。

（四）加強(qiáng)新媒體素質(zhì)教育，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用新媒體

思想政治教育在新媒體環(huán)境下的發(fā)展還需要讓每個(gè)學(xué)生也參與進(jìn)來，學(xué)生才是思想政治教育的主體，所以對(duì)于新媒體環(huán)境下的思想政治教育前應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的思道德素質(zhì)教育，這樣就能夠讓學(xué)生獨(dú)立自主進(jìn)行思想政治的學(xué)習(xí)分辨學(xué)習(xí)。首先、除了基本課程的教學(xué)外高?？梢栽鲩_一些思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)課程，為學(xué)生的課下學(xué)習(xí)多提供一個(gè)新媒體平臺(tái)。其次、高效對(duì)于學(xué)生在新媒體下的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的監(jiān)管、比如在新媒體視頻教學(xué)的過程中不定時(shí)蹦出問題，避免學(xué)生放任不管的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題反饋平臺(tái)，對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)修改。

三、結(jié)語

綜上所述，新媒體環(huán)境下的思想政治教育對(duì)學(xué)生有著很好實(shí)效性、便利性。信息化時(shí)代的到來對(duì)使得新媒體環(huán)境下的思政教學(xué)成為必然趨勢(shì)，因此高效應(yīng)該進(jìn)行對(duì)于新媒體環(huán)境下的思政教育進(jìn)行不斷改進(jìn)完善。使之成為思想政治教育發(fā)展的有效措施。

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