摘 要：大學生思想政治教育是高校教育的主要內容之一，也是大學生需要學習的必修課之一，在學生的成長發(fā)展中起著相當大重要的作用，思想政治教育的開設不僅可以幫助學生樹立正確的三觀，并且在一定程度上還可以和高校的學生管理工作相互結合，幫助高校完善學生管理工作，更好的幫助學生成人成才。不僅如此在社會的推動和時代的不斷發(fā)展下，對于高校大學生的思維方式、價值觀念、行為取向都發(fā)生了新的變化，對于傳統(tǒng)的學生管理方式可能不是太適合，那么如何認識學生的思想現(xiàn)狀，并且合理地將思想政治教育通過新的方式和方法形成多合力有機融入到學生的日產管理工作中，已經成為了高校管理者和教育者面臨的問題。因此，高校應該充分發(fā)揮學生日常管理的教育潛能和力量，幫助大學生在思想政治教育中有所收獲，努力提高思想政治教育的實效性。

關鍵詞：大學生思想政治教育;學生管理;實效性

隨著時代的進步和素質教育要求的不斷提高，高校越來越重視對于學生的思想政治教育，并且對大學生思政教育提出了更高的要求，這也就要求高校要針對學生和學校提出了更高的目標，思想政治教育應該具有更好的價值，不僅僅只是幫助學生樹立良好的三觀，這一要求使得高校要將思想教育和學生管理說作處于同等重要的位置，如果這兩者分開管理可能會費時費力，因此，高校管理者需要找到二者的連接點進行連接，因此來達到最佳效果，還可以提升學生管理工作的實際效果，不僅可以讓教育目標達到最大化，提高實效性，并且對管理工作的深入開展也起到了相當突出的作用。因此在學生管理工作中融入大學生思想教育政治早已經成為了時代的必然要求。本文將來探討大學生思想政治教育融入到學生管理工作的實效性。

1 改變傳統(tǒng)觀念，幫助促進融合

學生工作是學校日常教育管理工作的重要內容，高校的管理者的管理方式在一定程度上可以影響到學生的知識的學習程度。因此，強化思想政治教育的重點在于要改變傳統(tǒng)的管理理念，這一要求促使高校的管理者必須要改變傳統(tǒng)的學生工作理念，從以前傳統(tǒng)的、死板的、固定的學生管理方式中擺脫出來，將思想政治教育融入到學生管理工作中，樹立新型的以衛(wèi)生為中心的理念，將學生作為管理工作的重點，這一改變的根本目的在于充分尊重學生的主體地位，高度肯定學生的價值，發(fā)揮學生的主觀能動性，幫助學生更好地享受大學生活，有所獲得能夠開拓眼界，以幫助學生更好的發(fā)展作為學生管理工作的根本出發(fā)點和基本落腳點。將思想政治教育融入到學生管理工作中去，可以在一定程度上幫忙引導學生發(fā)揮自己的主觀能動性去吸收知識，但是任何新事物的嘗試都會遇到一定的問題，也會有需要注意的事項，將思想政治教育作為學生管理中需要注意的是在這個過程中要注意的要和學生經常接觸的輔導員要提高管理學生管理的主動性，將思想政治教育作為學神管理中的利器，更加自覺主動地將思想政治教育融入到學生的生活學習管理工作中。

2 提高教育機制，優(yōu)化教育團隊

雖然說大學更多的是依靠學生的自主學習，但是教師對于學生的發(fā)展也會起到了非常重要的作用，優(yōu)秀的教師團隊對于學生的學習、成長以及發(fā)展都起到了不可或缺的作用，換句話來說，教師隊伍素質的高低在一定程度上可以決定學生管理工作的質量，因此，高校要想謀求長遠發(fā)展，幫助學生更好的成長發(fā)展，就必須擁有一支優(yōu)秀的教師團隊，可以更好的幫助學生解決在學習中遇到的難題，在生活中遇到的麻煩亦或是在心理上遇到的困擾。因此為了解決學校在學生管理中普遍存在的專業(yè)人員不足的現(xiàn)象，高校應該首先配備足夠數(shù)量的輔導員與學生管理人員，并且學校對于學生管理工作人員的選取方法要是通過競爭考核、擇優(yōu)錄取的而不僅僅只是簡簡單單的去湊人數(shù)，這樣做的目的是可以幫助高校更好的開展學生管理工作，最后也是最重要的一點就是，不僅要有一支優(yōu)秀的教師團隊，并且教師團隊還要有自己先進的管理理念和工作作風，這樣做的目的就是為了更好地將教育的效果達到最大化，并且也可以將學生管理工作做到最好。

3 重視教育平臺，不斷完善教育

思想政治教育作為高校的重要內容之一，在學生的健康成長發(fā)展中扮演者非常重要的作用，將思想政治教育融入到學生管理工作中去，這樣做的目的一來可以更加深入思想政治教育，還可以會獲得更好的學生管理效果。思想政治教育同樣也是學生思想政治教育的主要平臺，高校應該不斷的完善思想政治的內容、教材以及師資力量。在這個過程中，高校的管理者要明白不可能一口氣吃成個胖子，所以我們應該有計劃、有步驟對思想政治理論課程慢慢進行改革，切合實際的來提高思想政治教育的時效性。

4 結束語

在高校教育中，思想政治教育是一個重要的課程，思想政治教育是幫助學生成長成才的最佳渠道，因此思想政治教育占有很大的地位，并且需要不斷的對思想政治教育進行改革和創(chuàng)新，因此，思想政治教育和學生管理的有效結合是一種非常很好的嘗試，二者在一脈相承中相輔相成，各自發(fā)揮著砥柱作用，切實貫徹以學生為中心，真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展。

參考文獻

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作者簡介

龍椏萳（1992-），漢族，四川達州，助教，本科，成都信息工程大學銀杏酒店管理學院，大學生思想政治教育。