王麗娜

摘 要：對高中政治的要求隨著社會的改革不斷變換，人們開始重視高中政治的發(fā)展。對于高中政治教學(xué)成果的取得，主要還是在學(xué)生方面多下功夫，學(xué)生是學(xué)習(xí)的先行者，啟發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)政治的熱情，對政治產(chǎn)生樂于探索的精神。使學(xué)生在高中政治的學(xué)習(xí)上更加集中自己的注意力，積極主動地去完成政治學(xué)要求的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：政治興趣;高中政治;如何激發(fā)

對于形形色色的高中階段課程，學(xué)習(xí)政治是非常有必要的。它對學(xué)生形成良好的思想道德有著非常重要的意義。相對于其他學(xué)科來說，高中政治內(nèi)容比較死板枯燥。都是原搬課本上的內(nèi)容，機械的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生對于政治知識的學(xué)習(xí)缺乏學(xué)習(xí)態(tài)度，這門課程注重對課本知識上的死板記憶。所以大多數(shù)學(xué)生對于高中政治這門課程沒有學(xué)習(xí)的興趣，甚至不喜歡學(xué)習(xí)政治。這樣不利于學(xué)生三觀的豐富。使學(xué)生的思想道德修養(yǎng)處于落后階段。所以在現(xiàn)階段，我國的政治教育處于一種停滯不前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，下文為如何激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)政治中的學(xué)習(xí)興趣展開了深刻的探討。不僅僅要從學(xué)生方面入手，也要從教師的教學(xué)方法著手。將教學(xué)方法與學(xué)生進(jìn)行有效的結(jié)合，把教學(xué)效果發(fā)揮到最大化。將政治內(nèi)容融入到教學(xué)效果從而推進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步。

一、對師生關(guān)系進(jìn)行培養(yǎng)

在日常的教學(xué)過程中，對于學(xué)生和教師的關(guān)系培養(yǎng)是至關(guān)重要的。以目前的狀況來看，都說教師要做學(xué)生的良師益友，認(rèn)識學(xué)生，和學(xué)生更好的交流。教師與學(xué)生的交流，也受教師年齡的限制。年齡相仿的教師和學(xué)生也能建立良好的師生關(guān)系。這樣能使學(xué)生主動認(rèn)真的在上課進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生消除對教師的偏見和誤差，所以要積極的處理好師生關(guān)系，積極的推進(jìn)政治教學(xué)的發(fā)展。要正確的處理好師生關(guān)系，才能提高課堂效率。良好的師生關(guān)系有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，相反，如果學(xué)生和就是之間存在誤會，關(guān)系相處的并不和諧，那么在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生就會產(chǎn)生巨大的心理壓力和學(xué)習(xí)壓力，從而直接影響對政治學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，影響對于政治知識的學(xué)習(xí)效率。對于建立良好的友誼師生關(guān)系，有時對學(xué)生關(guān)心體貼，教師要做出很大的努力，學(xué)生也要積極的配合。

二、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，對教育觀念進(jìn)行改變

現(xiàn)在政治教學(xué)的教學(xué)模式基本上處于一種機械狀態(tài)。就是對于課本上知識進(jìn)行全面的概括，重復(fù)去背知識點，在考試中按照答題模板死板的進(jìn)行回答。學(xué)生缺少了應(yīng)變能力，缺少了對答題題目問題的分析。在政治教學(xué)的過程中，會形成對知識的過分偏差。但實際動手能力操作卻很少，是學(xué)生自身得不到充分的發(fā)揮和體現(xiàn)。就是要站在學(xué)生的角度和立場上看待問題。，不能太過自我，要根據(jù)每位學(xué)生的情況，主動認(rèn)真的分析解決問題，樹立良好的就是模范作用。建立良好的課堂秩序，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。充分發(fā)揮教師的輔助作用，進(jìn)而掌握知識。比如具體到課堂的內(nèi)容學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和經(jīng)歷。展開積極的討論，從而分組合作交流作答。使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率更上一層，對政治的熱情更加完善，對教學(xué)方法也會更加完善。

三、用教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生積極性

1.正確的進(jìn)行導(dǎo)入

如何導(dǎo)入關(guān)乎著一堂課的成效，對課堂效果起著重要的作用。如果導(dǎo)入過程良好，就可以在有效的時間內(nèi)。使學(xué)生把注意力放在政治問題和知識上來，然后讓學(xué)生展開思考與交流。進(jìn)而使課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛活躍。所以導(dǎo)入新課對教學(xué)有著積極的作用，教師要善于抓住這一方面，正確的導(dǎo)入課堂教學(xué)。營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而有力地促進(jìn)學(xué)生對政治的學(xué)習(xí)，吸引學(xué)生的注意力，然后再根據(jù)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)模式和教學(xué)方法。做到什么樣的樹施什么樣的肥。使學(xué)生對政治課有更深的印象，有更大的興趣去學(xué)習(xí)。導(dǎo)入的方法有很多種，可以根據(jù)疑問導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入、視頻導(dǎo)入等，給學(xué)生留下極其深刻的課堂印象。

2.通過設(shè)置問題引發(fā)興趣

問題是一切的開端，解決問題是在提出問題的基礎(chǔ)上形成的。教師是教學(xué)的研究者，也是問題的提出者，學(xué)生也一樣，和教師擁有相似的問題提出的權(quán)利。學(xué)生對于問題的提出可以極大地提高學(xué)習(xí)的效率和課堂的效率。不僅僅只有教師才擁有提出問題的權(quán)利，學(xué)生對于問題的提出，也是學(xué)習(xí)的一個進(jìn)步。這是學(xué)生想要發(fā)言，敢于發(fā)言，敢于提出心中的疑問。證明了學(xué)生對課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)，不走神，認(rèn)真聽講。使問題之間相輔相成，在學(xué)生腦子里不斷的進(jìn)行創(chuàng)作不斷的進(jìn)行發(fā)展。所以通過對問題的設(shè)置可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.以故事音樂等方法帶動課堂

正常達(dá)到良好的教學(xué)效果，要把現(xiàn)代因素融入到傳統(tǒng)教學(xué)課堂之中，讓政治學(xué)習(xí)有趣化，不再枯燥煩悶。讓學(xué)生顛覆原有的教學(xué)認(rèn)知，對政治課堂有全新的認(rèn)識?？梢宰プW(xué)生對哪方面的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行正確的帶動。以故事為開端，把音樂融進(jìn)傳統(tǒng)課堂。不斷吸引著學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，使學(xué)生在政治課堂中毫無保留。把政治課中抽象的復(fù)雜的知識點轉(zhuǎn)化為容易理解的，有趣的知識點。引用一些音樂故事，使文章更具有生動性，活躍性，以此來推動課堂教學(xué)的發(fā)展，推動政治教學(xué)的有效化。

四、讓學(xué)生體會成功心理

成功對一個人的影響是不可小覷的，每一個成功者的背后都少不了鼓勵與支持。人的信心多數(shù)源于對事物的成功。如果對于一件事你達(dá)到了成功的一個標(biāo)準(zhǔn)，那么你的興趣會更加的提升。對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是同樣的道理，教師對學(xué)生及時的鼓勵和支持也是學(xué)生成功的必要因素。當(dāng)學(xué)生在政治學(xué)習(xí)中遇到一些困難的時候，如果及時解決了困難，體會到了成功的快樂，就會更大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對知識的渴望性。讓學(xué)生能樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)信心，隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生的心理素質(zhì)逐漸下降，缺少堅持到底的精神。所以要正確的引導(dǎo)學(xué)生走向成功。這需要教師與家長的外界因素的重要肯定。只有肯定了他們的進(jìn)步，他們才會樹立高度的自信心。他會更加主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)政治課程，理解政治知識才能對政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，才會使鼓勵式的政治教學(xué)有顯著的效果。

五、研究學(xué)習(xí)增強創(chuàng)新意識

研究性的學(xué)習(xí)對于政治學(xué)習(xí)過程是一個全新的學(xué)習(xí)方法。這就要使教師對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓學(xué)生在課堂中發(fā)現(xiàn)問題，了解問題，思考問題，進(jìn)而解決問題。不僅僅傳授給學(xué)生知識，還要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。讓學(xué)生成為學(xué)生的主導(dǎo)者，成為學(xué)習(xí)技巧的開發(fā)者，將學(xué)習(xí)和日常生活捆綁在一起。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解生活，在生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)。打破傳統(tǒng)的政治學(xué)，枯燥乏味的教學(xué)理論，與生活實際相互結(jié)合，使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減少。不斷增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，將創(chuàng)新意識與研究性學(xué)習(xí)緊密相連。創(chuàng)新是人發(fā)展的第一驅(qū)動力，創(chuàng)新意識是必不可少的。所以作為一名高中的政治教學(xué)教師，在教學(xué)方法上也要有新的突破和進(jìn)展。做到對每一位同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)有良好的交流習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜握n創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的創(chuàng)新意識，對學(xué)習(xí)進(jìn)行研究和探討。從而激發(fā)學(xué)生對政治學(xué)習(xí)的效果，達(dá)到良好的政治教學(xué)效果。

結(jié)束語：

高中政治教學(xué)不僅僅要注重知識方面的講解，還要注重學(xué)生能力的提升。它對學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念，生活觀念起到了無比重要的作用。所以良好的興趣愛好，良好的課堂氛圍都對學(xué)生學(xué)習(xí)政治有著強烈的作用。教師與學(xué)生要相互配合。建立良好的教學(xué)機制，使教學(xué)模式方法不斷地進(jìn)行更新?lián)Q代，使學(xué)生了解政治學(xué)習(xí)，從而提高政治課堂的效率。

參考文獻(xiàn)：

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