彭澤璐 熊俊飛

摘 要：本文通過國內(nèi)外動畫表演的運用及發(fā)展概況的介紹，說明動畫表演在動畫創(chuàng)作中的重要性，展示動畫表演是如何賦予一個動畫角色性格、“生命”的，并結(jié)合動畫作品《品質(zhì)》闡述實際動畫制作過程中動畫表演的實用性。

關(guān)鍵詞：三維動畫；表演；動作捕捉；角色動畫

一、什么是動畫表演

在傳統(tǒng)的概念中，表演的主體一直是真人演員，而動畫影片的主體是動畫角色，那么動畫表演也就是動畫角色的表演，是動畫創(chuàng)作者在動畫作品中通過控制動畫角色的表演達到對動畫內(nèi)容的表現(xiàn)和動畫形象塑造的藝術(shù)。

二、國內(nèi)外動畫表演應用現(xiàn)狀

從第一部動畫誕生至今，隨著科技進步，動畫制作的周期被大大的縮短，畫面更加精美，動畫表演在動畫作品中的地位顯得越發(fā)的重要。比如迪士尼的動畫元老們在創(chuàng)造“米奇”和“小飛象”的時候參考了大量的卓別林的表演用于角色的動畫表演。2016年3D動畫《瘋狂動物城》中，動物們夸張滑稽的擬人表演使該片脫穎而出，劇中角色獲得大眾喜愛，并且斬獲第89屆奧斯卡金像獎。

相比國外動畫對動畫表演的熟練運用上，國內(nèi)近年來的大多數(shù)動畫作品對動畫表演的應用仍然處于一種不成熟的狀態(tài)，只有少數(shù)動畫能做到在動作中包含根據(jù)動畫角色和劇情需要的表演成分，如《大圣歸來》《小門神》《納米核心》等。

三、動畫表演的魅力

在生活中，我們常常會聽到人說，“這個演員的演技很爛”，或“他的演技好假，根本不會演戲！”。動畫又何嘗不是如此，利用讓角色跌倒、撞墻，等等簡單的搞笑動作固然可以博君一笑，但如果整部動畫只有這些，沒有比較深層意念和情感表達，是無法打動人心的。

動畫表演需要將日常生活以及特定環(huán)境下的動作特點融入到動畫角色之中，讓角色充滿生活感與親近感。從《阿拉丁神燈》中的調(diào)皮的魔毯到《冰雪奇緣》中呆萌可愛的雪寶，再到《海洋奇緣》中的靈動的海水，迪士尼的動畫大師們將一些無生命的物體賦予生命，通過表演讓觀眾覺得電影中的角色是活的，是會思考，會有情緒的，有性格的。給觀眾們留下深刻的印象并且深入人心的原因。

四、動畫表演在動畫中的實際運用

（一）利用實拍表演做動畫參考

在傳統(tǒng)的動畫制作當中，我們通常會先畫出關(guān)鍵幀、過渡幀，最后再加入中間張。而在此之前最重要的一步，便是表演。針對角色所在的環(huán)境創(chuàng)造出所要的性格。所以，在我們不知道這個關(guān)鍵幀該如何畫的時候，我們需要做的就是參照角色的性格特征進行深入的表演，從而為自己創(chuàng)造參考。

（二）動畫表演與動作捕捉

中國傳媒大學的薛燕平老師的表演書中寫到的“科技，以人為本，動作捕捉是為了表演而服務的，而動作捕捉技術(shù)的升級只是為了一件事，那就是滿足人類的需求”。

好的動作捕捉和表情捕捉能提高動畫制作效率，但始終不能忽略的就是需要一個懂得動畫表演的表演者。在電影《金剛》當中，也使用了動作捕捉技術(shù)，但動捕的演員在進行動捕前做了大量的工作，每天去動物園觀察大猩猩，戴上假臂在家里的院子里來回走尋找大猩猩的感覺，最后甚至冒著生命危險自費去盧旺達觀察野生大猩猩，并且在進行動捕時候，他對著攝像機大吼咆哮甚至拼命撞擊已經(jīng)準備好的墊子以釋放全身的力量，宛如金剛附體。動捕技術(shù)在如此專業(yè)的表演的配合下，才使得影片中的金剛顯得如此真實。

五、短片《品質(zhì)》中動畫表演的使用

（一）前期角色設計中動畫表演的設計

在動畫短片《品質(zhì)》中，使用了大量的關(guān)于動畫表演的內(nèi)容。在設計該片主角為一個科學家的時候，首先在教室里做了多次關(guān)于科學家的表演，但是經(jīng)過多次的表演，我們一直都感覺得很難代入和駕馭這個角色，所以后來我們多次前往學校的理工實驗室體驗科學家們的生活以及工作環(huán)境，通過這樣反復代入式的表演，終于我們敲定了主角是一個事事追求完美主義的性格，隨后我們又通過實際的動作表演敲定了主角的身材比例、體態(tài)的設計。

（二）在角色動畫制作中利用動畫表演

在給短片《品質(zhì)》做角色動畫的階段，團隊根據(jù)皮克斯三維動畫師的制作體系，先是拍參考視頻，然后做出blocking，breakdown，最后到潤色的這么一個過程，這其中的每一個環(huán)節(jié)都用到了動畫表演。

首先是拍真人參考視頻。由于動畫是由多個演員合作完成一個角色，如角色的導演、原畫、配音等等都不相同，如何讓表演的風格統(tǒng)一是非常困難的一件事。而且動畫多數(shù)采用的是后期配音，容易出現(xiàn)聲音與畫面脫離的現(xiàn)象，對配音演員的表演提出了更高的要求。

在制作blocking的時候，制作團隊多次進行代入式表演，反復斟酌動作的真實性與靈活程度。例如在開門的這個動作中，反復演練了很多次并且在網(wǎng)上尋找參考視頻并與策劃人員一同實體拍攝都無法達到想要的效果，有時候做的像小偷開門，有時候又像一個壯漢開門，而如何做出一個完美主義的科學家的開門，作為一個科學家會有哪些小習慣，是否會卷袖子？又或是小心仔細，又或者會在開門前進行多次探視。從而展現(xiàn)完美主義的特性。而在breakdown和潤色中，則是利用更多夸張的動畫表演，比如手臂在加速運動中產(chǎn)生的重疊和跟隨、物體運動的擠壓和拉升等等，以做出“不可能的可能性”這樣的效果。

六、總結(jié)

動畫表演的應用在動畫中的地位非常重要，它能賦予角色性格與生命，使得動畫變得更有靈性，更加生動，打入人心，給人留下非常深刻的印象，是一部好的動畫中必不可缺的一部分。特別是在這個時代飛速發(fā)展的現(xiàn)今社會，抓住當下實情的動畫才最富有感染力。并將整部動畫變得充滿層次與魅力。

參考文獻

[1]金剛，李德華，周學泳.表演動畫中的運動捕捉技術(shù)[J].中國圖象圖形學報，2000，（03）：88-91.

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[3]李三強.動畫創(chuàng)作的“表演”問題[J].電影藝術(shù)，2009，（01）：147-152.