高平忠

摘 要：眾所周知，健康體育包括很多方面，如：身體健康、心理健康以及運動技能能，在這樣的形勢下，啦啦操以其獨特的魅力受到初中體育教學(xué)的歡迎，通過實踐，已經(jīng)取得令人滿意的效果。要想將“健康第一”的理念深入貫徹于執(zhí)行，使學(xué)校體育教學(xué)活動中啦啦操運動更好地發(fā)揮作用，還需要我們分析。

關(guān)鍵詞：啦啦操；初中體育

引言：

在我國體育賽事日益壯大的背景下，啦啦操運動走入了很多人們的視野中，其內(nèi)容與形式越發(fā)多樣，受到了人們的一致贊賞與喜愛，也成為了賽場中一道別樣的風(fēng)景。在人們越發(fā)重視身體健康的形勢下，我們需要將啦啦操運動融入初中體育教學(xué)，使我國的青少年有著一個健康的身體，從而可以更好的學(xué)習(xí)與成長。

一、概述啦啦操定義與內(nèi)涵

啦啦操這一運動是于美國最先提出的。指的是在音樂伴奏下，運動員們共同完成高難度、復(fù)雜的動作內(nèi)容，需要團(tuán)隊之間高超的合作力與默契度，體現(xiàn)了向上的、積極的團(tuán)隊精神。自從2000年開始在我國進(jìn)行啦啦操運動，截止到今天，很多初中學(xué)校都已經(jīng)將啦啦操運動作為體育教學(xué)中重要內(nèi)容，有助于形成學(xué)校體育精神，為打造和諧的校園體育文化做好了各項基礎(chǔ)工作，并且也大大豐富了初中生業(yè)余生活，并促使了青少年快樂的成長?？梢?，啦啦操運動已經(jīng)得到了很多社會公眾的喜愛和追求，尤其是青少年們。隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展，我相信，啦啦操運動會得到更好的發(fā)展。

二、啦啦操的特點

啦啦操與其他運動最不同的特點就是團(tuán)隊精神。它包括很多因素，如：自信力、運動能力、表演能力以及表演熱情等。它集中體現(xiàn)人們對于美與健康的追求，音樂日益發(fā)展下的產(chǎn)物，其以不同的風(fēng)格形式為我們帶來不一樣的運動體驗，啦啦操其獨特魅力勢必會受到廣大青少年的熱衷。具體體現(xiàn)在如下幾點上：第一，啦啦操具有運動美價值。啦啦操有著很多種套路與風(fēng)格，變動多、新樣多，會讓欣賞著明確感覺到運動的價值，活力滿滿，有利于增強(qiáng)運動者的身體素質(zhì)。第二，啦啦操運動融合了舞蹈美元素。啦啦操運動不但融合我國很多武術(shù)動作，而且還融合了很多舞蹈元素，將武術(shù)動作與舞蹈元素有效融合，并精取其精髓，在優(yōu)美的樂曲中做造型美以及動感強(qiáng)的啦啦操運動，大大彰顯了這項運動的魅力。在掌握啦啦操基本技能后，也為塑造初中生形體美奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、在初中體育教學(xué)中啦啦操運動的具體運用

（一）結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有目的開展啦啦操運動

教學(xué)是圍繞著教學(xué)目標(biāo)開展的，是教學(xué)圍繞著學(xué)生發(fā)展的一大目標(biāo)，為了確保初中體育教師能夠更加積極、主動地進(jìn)行啦啦操運動教學(xué)，讓學(xué)生更好地掌握啦啦操運動技能，初中體育教師就需要結(jié)合初中生運動興趣，針對性設(shè)置啦啦操教學(xué)目標(biāo)。近些年來，很多體育教師都注重以學(xué)生興趣為主導(dǎo)，因為在教學(xué)中，學(xué)生發(fā)揮著主體作用。所以，唯有確保學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)這門知識，才能夠促使學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容更好地相融合，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。在啦啦操教學(xué)目標(biāo)制定中，初中體育教師要“以人為本”，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與啦啦操運動特征，讓學(xué)生在教學(xué)中可以真正學(xué)習(xí)到一些體育知識，在達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)需求的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行一系列的簡單動作教學(xué)，更大程度上促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步[1]。

（二）注重動作的示范，確保啦啦操運動的規(guī)范性

在制定合理的、具體的教學(xué)目標(biāo)后，在啦啦操運動教學(xué)中，教師還需要注意示范動作要標(biāo)準(zhǔn)、得體。當(dāng)前很多地區(qū)的體育教學(xué)中都是為學(xué)生播放啦啦操運動視頻，讓學(xué)生結(jié)合視頻內(nèi)容來學(xué)習(xí)體育動作，這就造成學(xué)生在學(xué)習(xí)動作時很不規(guī)范，對舞蹈啦啦操整體美觀性帶來了很大影響。所以為了確保有效進(jìn)行初中體育啦啦操運動，在教授知識中，教師在為學(xué)生播放啦啦操運動視頻后，還需要為學(xué)生面對面的演示動作，確保學(xué)生可以深入地了解到動作形成步驟。另外，在教師動作演示中，對于不明白的地方，學(xué)生要及時問老師，避免自行練習(xí)中出現(xiàn)問題。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生在自行練習(xí)中，教師需要對其正確、及時地引導(dǎo)，最大程度上保證學(xué)生啦啦操動作的規(guī)范性。

（三）用啦啦操口號與道具

想要實現(xiàn)有效進(jìn)行啦啦操運動教學(xué)，在教學(xué)中，教師需要注重使用音樂、口號等。在啦啦操運動中需要音樂，不同的音樂起情感與節(jié)奏是有差異的，它可以說是啦啦操運動的核心，不但使學(xué)生連貫起來動作，而且還有利于提高學(xué)生練習(xí)的積極性，讓學(xué)生能夠明確到音樂主題，進(jìn)而實現(xiàn)舞蹈啦啦操與音樂完美融合。因為啦啦操屬于一項多人運動，良好的口號既能夠規(guī)范學(xué)生動作，也能夠全面體現(xiàn)出整個團(tuán)隊所處的精神狀態(tài)。所以，在教授中，教師要善于為學(xué)生編創(chuàng)一些口號，使口號可以發(fā)揮鼓舞運動員的目的，真正使用好口號與道具。

結(jié)束語：

簡而言之，在初中體育教學(xué)中融入啦啦操教學(xué)內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生運動意識，同時也能讓他們的身心素質(zhì)得到有效的培養(yǎng)，讓他們的自我魅力價值得到全面的展現(xiàn)和提升。除此之外，還能培養(yǎng)他們的集體合作精神，磨煉自身的意志，讓他們今后可以更快樂、更健康地學(xué)習(xí)和成長。因此，在初中體育的教學(xué)過程中我們需要合理地設(shè)計和應(yīng)用啦啦操教學(xué)內(nèi)容，有效推動初中體育的教學(xué)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫雪紅.論啦啦操運動中個人表現(xiàn)力與團(tuán)隊協(xié)作的重要性[J].西部皮革，2014，40（14）：14.