決賽，對運(yùn)動員各動作組別不同難度動作的選用及整套動作的完成情況進(jìn)行分析，探尋雙杠成套動作的編排特征和發(fā)展趨勢，為新規(guī)則下我國雙杠運(yùn)動員成套動作編排提供參考。1 成套動作結(jié)構(gòu)特征雙杠成套動作是指運(yùn)動員根據(jù)規(guī)則要求和自身特點(diǎn)，把規(guī)定動作組別的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的排序，從而形成的一套動作[2]。一套完整的雙杠成套動作必須包括4個不同組別的動作：第Ⅰ類動作是兩杠支撐或經(jīng)支撐完成的擺動動作；第Ⅱ類是由掛臂支撐開始的動作；第Ⅲ類是一杠或兩杠上懸垂擺動和短半徑回環(huán)動作；

王震亞課ｋè文ｗéｎ《?。楱＃锖铮瑷踝樱橄拢楱ど剑螅瑷。睢分校瑷瞑烙校鯉祝戗珎€ɡè描ｍｉáｏ寫ｘｉě小ｘｉǎｏ猴ｈóｕ子ｚｉ動ｄòｎɡ作ｚｕò的ｄｅ詞ｃí：說ｓｈｕō到ｄàｏ玉ｙù米ｍǐ，它ｔā“掰ｂ?。榱耍欤逡唬獋€ɡè，扛ｋáｎɡ著ｚｈｅ往ｗǎｎɡ前ｑｉáｎ走ｚǒｕ”；說ｓｈｕō到ｄàｏ桃ｔáｏ子ｚｉ，它ｔā“上ｓｈàｎɡ樹ｓｈù去ｑù摘ｚｈ?。椤?，“捧ｐěｎɡ著ｚｈｅ”“走ｚǒｕ到ｄàｏ一ｙí片ｐｉàｎ瓜ɡｕā地ｄì里ｌｉ”；說ｓｈｕ

張娜 小xiǎo豆dòu丁dīnɡ：（眨zhǎ著zhe大dà眼yǎn睛jinɡ）把bǎ動dònɡ作zuò寫xiě出chū來lái，人rén物wù就jiù好hǎo像xiànɡ在zài我wǒ們men眼yǎn前qián活huó動dònɡ一yí樣yànɡ。 豆dòu芽yá：（興xīnɡ奮fèn地de）哈hā哈hā，把bǎ我wǒ們men玩wán游yóu戲xì時(shí)shí的de動dònɡ作zuò寫xiě下xià來lái，一yí定dìnɡ很hěn有yǒu意yì思si。 大d

張娜小xiǎo豆dòu丁dīnɡ和hé豆dòu芽yá寫xiě的de人rén物wù有yǒu模mó有yǒu樣yànɡ，可kě是shì小xiǎo豆dòu丁dīnɡ總zǒnɡ覺jué得de缺quē點(diǎn)diǎn什shén么me。這zhè不bù，他tā和hé豆dòu芽yá來lái到dào大dà熊xiónɡ老lǎo師shī家jiā，一yí進(jìn)jìn門mén就jiù看kàn到dào大dà熊xiónɡ老lǎo師shī坐zuò在zài桌zhuō前qián一yí動dònɡ不bú動d

大賽可見，我國在動作編排上和國外運(yùn)動員相比，在動作難度和質(zhì)量上存在明顯差距，給我國運(yùn)動員帶來了巨大挑戰(zhàn)。通過對2020年在肇慶舉行的全國體操錦標(biāo)賽男子自由體操決賽中8名運(yùn)動員動作特征進(jìn)行分析，找出我國自由體操動作編排不足的原因，針對這些不足提出有效的解決方案，吃透新規(guī)則的編排要求，不斷發(fā)展難新動作，促進(jìn)我國男子自由體操的發(fā)展，同時(shí)在東京奧運(yùn)會上爭金奪銀。1 研究對象與方法1.1 研究對象以2020全國體操錦標(biāo)賽自由體操決賽的八名運(yùn)動員成套動作及編排為研究對

王震亞《小xiǎo公ɡōnɡ雞jī和hé小xiǎo鴨yā子zi》寫xiě的de是shì小xiǎo公ɡōnɡ雞jī和hé小xiǎo鴨yā子zi互hù相xiānɡ幫bānɡ助zhù的de小xiǎo故ɡù事shi。開kāi始shǐ，小xiǎo鴨yā子zi捉zhuō不bú到dào蟲chónɡ子zi，“急jí得de直zhí哭kū”，表biǎo現(xiàn)xiàn出chū他tā非fēi常chánɡ著zhāo急jí的de樣yànɡ子zi。于yú是shì小xiǎo公ɡōnɡ雞jī幫

，今天我們玩一個動作接龍游戲吧！寶寶先做一個動作，爸爸在重復(fù)寶寶動作的同時(shí)加上一個新的動作，寶寶在重復(fù)以上兩個動作后再加一個新動作。以此類推，直到其中一個人不能完成接龍結(jié)束。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：健康——發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。幸福加點(diǎn)料1.掃描二維碼，聽兒歌《手動作》《腳動作》。2.延伸問題：你還玩過哪些接龍游戲呢？

助動詞明確地表示動作、變化進(jìn)行的狀態(tài)。它們大致區(qū)別如下： “了”常常用在句末，表示動作或變化已經(jīng)完成。例如：“我們已經(jīng)開學(xué)了。”要注意的是“了”既可以用于已經(jīng)發(fā)生的動作或變化，例如“飛機(jī)起飛了”;又可以用于預(yù)期的或假設(shè)的動作或變化，例如“飛機(jī)快要起飛了”。 “著”常有兩個發(fā)音，即“zhe”和“zháo”。讀“zhe”多表示動作或伴隨的動作正在進(jìn)行或持續(xù)，例如“大家都在聽著他的演說”，“他笑著勸我們?nèi)ビ斡尽?讀“zháo”表示動作的結(jié)果等，例如“他翻了好久也

削xiāo鉛qiān筆bǐ，是shì每měi一yí位wèi小xiǎo朋pénɡ友yǒu都dōu會huì做zuò的de事shì情qinɡ，下xià面miàn我wǒ們men先xiān來lái讀dú一yi讀dú明mínɡ明minɡ和hé佳jiā佳jiɑ關(guān)ɡuān于yú削xiāo鉛qiān筆bǐ的de寫xiě話huà：昨zuó天tiān晚wǎn上shɑnɡ，我wǒ發(fā)fā現(xiàn)xiàn鉛qiān筆bǐ粗cū了le，便biàn取qǔ出chū小xiǎo白bái兔tù刨páo

miàn。一連串動作學(xué)xué習(xí)xí這zhè樣yànɡ的de寫xiě法fǎ，你nǐ也yě可kě以yǐ寫xiě一yì連lián串chuàn動dònɡ作zuò，比bǐ如rú：小xiǎo猴hóu吃chī香xiānɡ蕉jiāo，它tā都dōu會huì做zuò些xiē什shén么me動dònɡ作zuò呢ne？一yí個ɡè動dònɡ作zuò一yí個ɡè動dònɡ作zuò地de記jì錄lù下xiɑ來lɑi，寫xiě成chénɡ一yì連lián串chuàn動dònɡ作zuò

在過去某一時(shí)間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作。有時(shí)，某一動作或狀態(tài)在過去某一時(shí)間之前已經(jīng)開始，但該動作一直延續(xù)到這一過去時(shí)間，而且動作仍然有繼續(xù)下去的可能。過去完成時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式為：助動詞had+動詞的過去分詞。那么，具體在什么情況下要使用過去完成時(shí)態(tài)呢？過去完成時(shí)態(tài)又有什么判定依據(jù)呢？

周盼“老lǎo師shī，剛ɡānɡ才cái體tǐ育yù課kè上shɑnɡ的de足zú球qiú賽sài可kě精jīnɡ彩cǎi呢ne，您nín可kě錯cuò過ɡuò了le一yì出chū好hǎo戲xì。”一yí進(jìn)jìn教jiào室shì，潘pān潘pɑn就jiù對duì周zhōu老lǎo師shī說shuō道dào。周zhōu老lǎo師shī摸mō摸mo他tā的de頭tóu：“看kàn你nǐ激jī動dònɡ的de樣yànɡ子zi，比bǐ賽sài肯kěn定dìnɡ

”[1]。小技巧動作是平衡木動作內(nèi)容的主體部分，也是其難度價(jià)值的主要體現(xiàn)方面，它們雖然僅為技術(shù)環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)動作，但與完成高難度動作的技術(shù)質(zhì)量密切相關(guān)。小技巧動作是指：與技巧動作的技術(shù)質(zhì)量密切相關(guān)的，僅為技術(shù)環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)動作的技巧動作[2]。在高水平的成套動作中小技巧動作大部分是以聯(lián)合動作的形式出現(xiàn)，形成技巧串。本研究依據(jù)2017-2020新周期女子體操評分規(guī)則的變化，探討平衡木小技巧動作倒立類、滾翻類、軟翻類、手翻類的技術(shù)特點(diǎn)及訓(xùn)練方法，及其對平衡木項(xiàng)目發(fā)展的

省瀏陽市新文學(xué)校動作描寫需要將生動的動作再現(xiàn)，因而動作描寫，是小學(xué)生寫作中經(jīng)常要用到的一種描寫方法。動作在生活中無處不在，同時(shí)動作描寫也是呈現(xiàn)生動的動作經(jīng)過的一種描寫方法。在動作描寫中，需要展現(xiàn)真實(shí)的動作經(jīng)過，將動作的真實(shí)畫面進(jìn)行展現(xiàn)，從而更好展現(xiàn)一種生動的動作畫面。一、動作再現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)分解動作的逼真動作描寫需要將生動的動作再現(xiàn)，因而在動詞的選用上，需要融入真實(shí)的生活情境再現(xiàn)，在動作的展現(xiàn)中將生動的畫面展露無遺。動作的再現(xiàn)，可以借助視頻或者學(xué)生的表演，從而在

其命名的自由體操動作。進(jìn)入到新奧運(yùn)周期，我國男子自由體操面臨著新老更替局面，我國運(yùn)動員雖依舊保持著較強(qiáng)的競爭實(shí)力，但與美國、日本、巴西和俄羅斯等國家的強(qiáng)勢崛起相比，則稍顯遜色。 鑒于此，本研究在分析國際體操聯(lián)合會(FIG)《2013-2016男子競技體操評分規(guī)則》變化的同時(shí)，通過對我國第三十屆全運(yùn)會男子自由體操決賽前8位運(yùn)動員成套動作編排中的單個難度動作的類型及難度價(jià)值的編排情況進(jìn)行深入分析，總結(jié)與歸納出我國男子自由體操在單個難度動作編排的特點(diǎn)與存在的優(yōu)勢

運(yùn)動員過渡與連接動作分析石金龍，吳趙昭西北大學(xué)，陜西西安，710069。本文對第11、12、13屆世界健美操錦標(biāo)賽，男子單人項(xiàng)目決賽的前4名優(yōu)秀運(yùn)動員成套動作中過渡與連接動作進(jìn)行觀察與統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)分析過渡與連接動作的節(jié)拍比例、內(nèi)容、組合形式、空間轉(zhuǎn)換特征、場地空間利用等指標(biāo)，結(jié)果表明，競賽規(guī)則在保護(hù)項(xiàng)目特點(diǎn)基礎(chǔ)上，開闊了過渡與連接動作的可選擇性及設(shè)計(jì)多樣性；過渡與連接動作節(jié)拍比例具有一般編排趨勢；過渡與連接動作的運(yùn)用呈現(xiàn)動作多樣性、表現(xiàn)新穎性、組合復(fù)雜性、高

周紅霞寫xiě話huà練liàn習(xí)xí例lì：同tónɡ學(xué)xué們men走zǒu上shɑnɡ臺tái跳tiào起qǐ舞wǔ來lái。同tónɡ學(xué)xué們men邁mài著zhe小xiǎo碎suì步bù走zǒu上shɑnɡ臺tái，踮diǎn起qǐ腳jiǎo尖jiān兒er，旋xuán轉(zhuǎn)zhuǎn，再zài旋xuán轉(zhuǎn)zhuǎn。寫xiě話huà指zhǐ導(dǎo)dǎo周zhōu老lǎo師shī：說shuō說shuo看kɑn，哪nǎ個ɡe句jù子zi更ɡènɡ形xín

身7招。1第1組動作動作目的：消除蝴蝶袖動作要領(lǐng)：持重物，屈伸臂動作數(shù)量：15個一組，做三組(左右兩手都做）2第2組動作動作目的：小腿塑形動作要領(lǐng)：腳跟上下擺動動作數(shù)量：10個一組，做三組(雙腳同時(shí)運(yùn)動)3第3組動作動作目的：塑形大小腿動作要領(lǐng)：下蹲瞬間上跳，然后落回原位，循環(huán)往復(fù)動作數(shù)量：5個一組，做三組4第4組動作動作目的：瘦腰側(cè)動作要領(lǐng)：左右手摸腳后跟動作數(shù)量：16個一組，做三組(左右兩手都做)5第5組動作動作目的：塑形手臂動作要領(lǐng)：雙手一起做屈伸動

像和統(tǒng)計(jì)雙杠成套動作，對世界優(yōu)秀體操運(yùn)動員動作編排特征進(jìn)行了分析，揭示了雙杠動作編排的特點(diǎn)與規(guī)律，旨在為我國從事體操訓(xùn)練工作的教練員和運(yùn)動員提供理論參考。1 研究對象與方法1.1 研究對象以第41—43屆世界體操錦標(biāo)賽和2008年、2012年兩屆奧運(yùn)會體操比賽中前八名運(yùn)動員雙杠項(xiàng)目成套動作為研究對象。具體情況見表1、表2。1.2 研究方法1.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過查閱與競技體操、雙杠相關(guān)的文獻(xiàn)，對其發(fā)展趨勢與項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行了歸納和總結(jié)，整理現(xiàn)代雙杠的現(xiàn)狀與

賽為研究對象，從動作類型、動作難度等方面對動作進(jìn)行分析，結(jié)果顯示:自由體操國外運(yùn)動員Ⅲ類動作的使用率高，而我國運(yùn)動員則大量使用Ⅳ類動作，難度動作大幅提高;鞍馬Ⅳ類動作的個數(shù)最多，Ⅲ類和Ⅳ類構(gòu)成了鞍馬成套動作的主體;吊環(huán)Ⅲ類和Ⅳ動作都遠(yuǎn)高于其他類型動作，構(gòu)成了吊環(huán)動作的主體，我國運(yùn)動員在規(guī)則利用方面走在了前列;跳馬Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成了跳馬動作的主要部分，我國運(yùn)動員此類動作單一，在高難動作的使用上我國運(yùn)動員遠(yuǎn)低于外國運(yùn)動員;雙杠Ⅰ、Ⅲ類動作占多數(shù)，動作的選擇較為分散，

度間的過渡與連接動作中舞蹈動作為觀賞者帶來美的感受。藝術(shù)體操處于飛速發(fā)展與高水平競爭的今天，成套動作的創(chuàng)意編排已成為制勝法寶，編排應(yīng)朝著多樣化、新穎化的趨勢發(fā)展。編排主要體現(xiàn)在身體難度與器械難度的選擇和運(yùn)用、過渡與連接動作的選編、音樂的選擇、藝術(shù)表現(xiàn)等方面?，F(xiàn)有的研究主要集中在難度的選擇、藝術(shù)編排、完成情況、得分率等方面，對于過渡與連接動作方面的研究相對匱乏，尚處空白。而過渡與連接動作是身體動作難度間不容忽視的重要因素，它的魅力在于在成套動作中起承上啟下、

復(fù)雜、高強(qiáng)度成套動作的運(yùn)動項(xiàng)目，該項(xiàng)目起源于傳統(tǒng)的有氧健身運(yùn)動，成套動作必須通過連續(xù)的動作組合，展示運(yùn)動員的柔韌性和力量，利用7種基本步伐的多樣性操化動作組合，并結(jié)合難度動作完美完成成套動作的競技能力[9，3]。比賽設(shè)有男子單人操、女子單人操、混合雙人操、3人操和6人操。從競技健美操的產(chǎn)生發(fā)展至今不到30年的時(shí)間，各種國際比賽不斷發(fā)展變化，技術(shù)水平也不斷提高。目前，國際上規(guī)模較大的競技健美操比賽有國際體操聯(lián)合會（FIG）組織的健美操世界錦標(biāo)賽；國際健美操冠

子優(yōu)秀體操運(yùn)動員動作的發(fā)展周曰智1，2（1.上海體育學(xué)院 研究生處，上海 200438；2.山東體育學(xué)院 日照校區(qū)運(yùn)動系，山東 日照 276826）以第11屆全運(yùn)會男子體操單項(xiàng)決賽動作為研究對象，從動作類型、難度及使用情況進(jìn)行分析，以期了解新奧運(yùn)周期中我國男子優(yōu)秀體操運(yùn)動員動作發(fā)展動態(tài)。結(jié)果表明：新周期動作發(fā)展變化明顯，表現(xiàn)出“本土”發(fā)展與符合世界潮流的發(fā)展動態(tài)；潮流動作及連接較為突出，出現(xiàn)了新的連接形式、連接方式；形成了我國優(yōu)秀體操運(yùn)動員成套動作的必備或

多數(shù)地方，點(diǎn)頭的動作都用來表示肯定或者贊成的態(tài)度。這個動作屬于鞠躬的簡化形式，就像一個人正準(zhǔn)備鞠躬，然而動作只進(jìn)行到頭部就戛然而止，最后以點(diǎn)頭的動作象征性地表示鞠躬這一姿勢。鞠躬的姿勢隱含著順從之意，所以點(diǎn)頭的動作也顯示出我們對其他人的觀點(diǎn)表示贊同。研究顯示，那些先天性聾啞或者失明的人，也會用點(diǎn)頭的動作表達(dá)肯定和贊成。這么看來，人們很可能天生就會使用這一動作表示順從的態(tài)度。但在印度，頭部左右搖擺，也就是搖頭的動作，也是用來表達(dá)肯定和贊成。這種奇怪的習(xí)俗令西

一個人開始做一種動作，如拍掌、擦臉、踏腳等，等他變換作第二種動作時(shí)，第二人就跟著他學(xué)第一種動作。第一人作第三種動作時(shí)，第二人就學(xué)第二種動作，第三人又學(xué)第一種動作。如此繼續(xù)傳下去：后一人總是學(xué)前一人上次的動作，波浪式地向下發(fā)展，一直傳下去。誰做錯了就要受到處罰。也可以把人分作兩部分，進(jìn)行比賽，由一人作中心，兩邊的人都跟著他學(xué)，看那一邊先作錯了就輸了。