谷偉

【摘 要】隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，全媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，在這種大環(huán)境的影響下，播音主持也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，要想在時(shí)代變換的浪潮中屹立不倒，電視新聞播音主持應(yīng)該認(rèn)清自己的生存現(xiàn)狀，將挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，尋找更適合自己發(fā)展的模式?；诖?，本文首先介紹了全媒體時(shí)代的特點(diǎn)，電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)，隨后從三個(gè)方面講述了播音主持尋找對(duì)策創(chuàng)建新的生存與發(fā)展之路。以此來(lái)供相關(guān)人士交流參考。

【關(guān)鍵詞】全媒體時(shí)代? ?播音主持? ?挑戰(zhàn)? ?對(duì)策

全媒體時(shí)代是傳統(tǒng)媒體和新媒體的競(jìng)爭(zhēng)、融合、發(fā)展。這種變化促使兩種媒體之間的界限變得越來(lái)越模糊。在這種大環(huán)境下，電視新聞播音主持的傳統(tǒng)工作面臨極大的壓力和挑戰(zhàn)。因此，尋找新的模式和出路是電視新聞播音主持必須面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，值得大家共同探討和研究。

一、全媒體時(shí)代的特點(diǎn)

全媒體時(shí)代是包括廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的不同媒介工具的融合與發(fā)展。全媒體時(shí)代是社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的產(chǎn)物。智能手機(jī)、掌上電腦等科技產(chǎn)品的出現(xiàn)和普及將人們帶進(jìn)了一個(gè)全新的媒體時(shí)代。這種時(shí)代發(fā)展對(duì)于電視新聞播音主持來(lái)說(shuō)是一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也蘊(yùn)藏著挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)媒介比如報(bào)紙、廣播、電視都是獨(dú)立的媒介個(gè)體，它們之間的界限清楚，彼此之間的威脅感和競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較小。而全媒體時(shí)代是各個(gè)媒介的相互融合，加上智能手機(jī)、掌上電腦的運(yùn)用和普及，大眾不再受時(shí)間和空間的限制，隨時(shí)隨地可以關(guān)注自己喜歡和感興趣的新聞和節(jié)目。播音主持的工作環(huán)境相對(duì)獨(dú)立，而全媒體時(shí)代的互動(dòng)性和講究大眾參與的特點(diǎn)，使得播音主持的工作和發(fā)展有著很大的威脅感。全媒體時(shí)代將主動(dòng)權(quán)還給廣大受眾，人們才是信息的主體，人們能夠主動(dòng)地、快速地、有選擇地獲得信息，而電視新聞播音主持等傳統(tǒng)媒體資源變得越來(lái)越少，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，枯燥的、不符合大眾喜好的頻道和節(jié)目正在慢慢地被淘汰。因此，要想在全媒體時(shí)代的洪流中奪得一席之地，播音主持就必須接納新的思想和觀點(diǎn)，完善自己尋找新的發(fā)展之路。

二、全媒體時(shí)代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)

1.缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)全媒體時(shí)代缺少了解。一直以來(lái)，播音主持都擁有主流媒體的發(fā)言權(quán)，體現(xiàn)了主要的價(jià)值觀表現(xiàn)。但是，在全媒體時(shí)代下，各種媒介多種多樣、五花八門(mén)，播音主持的主流話語(yǔ)權(quán)地位越來(lái)越低，人們憑著自己的個(gè)性有著不同的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，電視新聞播音主持是一種相對(duì)獨(dú)立的媒介工具，缺乏對(duì)其他媒介和行業(yè)的認(rèn)識(shí)與研究，對(duì)全媒體時(shí)代的新理念更是缺少認(rèn)知，所以處在全媒體時(shí)代的邊緣。此外，電視新聞播音主持的大多數(shù)人只知道自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)缺少了解和積累。不能將自己的所學(xué)和專(zhuān)業(yè)與全媒體時(shí)代的新思想相結(jié)合，所以很難把握機(jī)遇，適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展。

2.復(fù)制嚴(yán)重，缺乏定位和創(chuàng)新意識(shí)。各媒體之間的融合加劇了它們之間的競(jìng)爭(zhēng)力。這就會(huì)出現(xiàn)哪個(gè)節(jié)目火，隨之出現(xiàn)一批不同形式但是類(lèi)似的節(jié)目。短時(shí)間內(nèi)是促進(jìn)了該節(jié)目的發(fā)展，但是這種現(xiàn)象導(dǎo)致各媒體中節(jié)目復(fù)制嚴(yán)重，比如真人秀節(jié)目火爆，就出現(xiàn)了一批真人秀類(lèi)的節(jié)目，如“奔跑吧? ?兄弟”“極限挑戰(zhàn)”等有很?chē)?yán)重的相似性。同時(shí)，主持人缺乏自己的主持特色和風(fēng)格，沒(méi)有對(duì)自身準(zhǔn)確的定位和認(rèn)識(shí)。此外，品牌意識(shí)的欠缺也是播音主持發(fā)展的一個(gè)絆腳石，一個(gè)沒(méi)有特色和品牌的節(jié)目注定不會(huì)被大眾所記住，也注定不會(huì)長(zhǎng)久。

三、全媒體時(shí)代下電視新聞播音主持的發(fā)展

1.鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、奠定發(fā)展基石。大浪淘沙，最后留下的一定是專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，基礎(chǔ)扎實(shí)的人。全媒體時(shí)代下各媒體間的競(jìng)爭(zhēng)越是激烈，電視新聞播音主持越是不能慌，靜下心來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是根本，只有這樣才能在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)牢牢抓住，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。首先，從電視臺(tái)的角度出發(fā)，給播音主持者提供更多鍛煉專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，如實(shí)踐技術(shù)指導(dǎo)、專(zhuān)題知識(shí)講座等方式，以鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)為根本，提高實(shí)踐能力為手段，理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升播音主持的深層認(rèn)知。其次，鼓勵(lì)播音主持者多學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)量，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)必不可少。到大眾中去，通過(guò)與受眾的溝通，把握大眾心理，掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)和輿論方向，同時(shí)，節(jié)目?jī)?nèi)容要注重與大眾日常生活相貼合，發(fā)揮媒體的作用，讓大眾在節(jié)目中找到生活所需。

2.發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新主持平臺(tái)。當(dāng)下是科技的時(shí)代，要求播音主持緊跟發(fā)展的步伐，利用科技手段創(chuàng)新自身平臺(tái)，以此掌握媒體先機(jī)。播音主持可以利用自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，以新時(shí)代媒介為載體與全媒體思想相結(jié)合，如微信、微博、各種直播APP、手機(jī)報(bào)等平臺(tái)充分展示自己的才華，為節(jié)目做宣傳和推廣。改變傳統(tǒng)的文字傳播手段，利用聲色并茂的媒體特色進(jìn)行傳播。

3.提高品牌意識(shí)、樹(shù)立獨(dú)特風(fēng)格。品牌是一個(gè)產(chǎn)品的生命力，一檔節(jié)目也是同樣的道理，提高品牌意識(shí)，打造屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格和節(jié)目特色才能提高節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力、延長(zhǎng)它的生命力。為什么每個(gè)人都有自己喜歡的牌子，因?yàn)槠放剖侨藗儗?duì)產(chǎn)品的認(rèn)知，代表了人們的信任，同樣，被人們信任的節(jié)目才能被人們長(zhǎng)期接受并產(chǎn)生永久的經(jīng)濟(jì)效益。因此，在全媒體時(shí)代下，必須樹(shù)立播音主持的獨(dú)特風(fēng)格，創(chuàng)建屬于播音主持的品牌，以培養(yǎng)大眾的信任度，組建固定粉絲群。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)以上對(duì)全媒體時(shí)代特點(diǎn)和播音主持存在問(wèn)題的分析，充分體現(xiàn)了全媒體時(shí)代發(fā)展下電視新聞播音主持的發(fā)展與對(duì)策。電視新聞播音主持應(yīng)該拉近與大眾的關(guān)系，形成屬于自身特色的主持風(fēng)格，增加節(jié)目的品牌意識(shí)、大眾信任度，這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得主動(dòng)性。因此，電視新聞播音主持應(yīng)該改變自己的觀念，適應(yīng)全媒體時(shí)代的改變，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，創(chuàng)建屬于自己的品牌，提高電視新聞的競(jìng)爭(zhēng)力。

【參考文獻(xiàn)】

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