馬興發(fā) 冉紅梅 蔣成丹

摘 要：通過對廣東省創(chuàng)業(yè)實踐項目的實施現(xiàn)狀研究分析——以尚羽培訓機構(gòu)為例的情況進行調(diào)查，探討廣東省創(chuàng)業(yè)實踐項目中的尚羽培訓的開展現(xiàn)狀研究。本研究主要以問卷調(diào)查法、文獻資料法、訪問調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對尚羽體育培訓機構(gòu)現(xiàn)狀的調(diào)查，在學員、家長和教練等方面分析和解決尚羽培訓目前發(fā)展中遇到的問題，并提出意見，給出建議，使尚羽培訓更好的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)實踐; 尚羽培訓; 現(xiàn)狀分析

中圖分類號：G710? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ?文章編號：1006-3315（2019）04-169-001

1.引言

在廣州大學城，體育培訓這一領(lǐng)域市場剛剛處于萌芽階段。廣州是全國大城市之一，人們的生活節(jié)奏很快，相較而言工作壓力就大，相對來說很少有時間去照顧孩子，而特別是在周末，也需要給予照顧和教育，因此參加體育培訓班不單單能照顧其孩子，還能使孩子從小熱愛運動，習得一技之長。當前我們主要的顧客群體是6-18周歲的孩子，用我們的專業(yè)特色去吸引他們，同時解決家長的煩惱，讓他們放心、稱心。讓小孩學得開心，學得有主動性，趣味性與互動性。

2.研究對象與方法

2.1研究對象

以選取廣東省大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目為依托，以尚羽培訓機構(gòu)的負責人、教練、家長、學生、教學情況、課程設(shè)置為主要研究對象。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法。選擇廣州中醫(yī)藥大學的圖書館、萬方、維普和中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫，對收集閱讀的相關(guān)文章進行分析，充分了解青少年培訓機構(gòu)的開展現(xiàn)狀，并為本論文的撰寫提供理論依據(jù)。

2.2.2訪談法。本文根據(jù)需要對尚羽培訓機構(gòu)的負責人、場地管理員和負責本項目開展的指導老師進行訪談。

2.2.3問卷調(diào)查法。在查閱大量文獻資料并咨詢有關(guān)專家的基礎(chǔ)上，設(shè)計了學員問卷調(diào)查表、教練員問卷調(diào)查表和學員家長問卷調(diào)查表三種問卷。家長調(diào)查表和學員調(diào)查表隨機發(fā)放給尚羽培訓班的學員家長，并讓其帶回填寫，第二天收回;教練調(diào)查表采用到培訓點現(xiàn)場發(fā)放，并在現(xiàn)場進行回收。收回教練問卷有效率100%，家長問卷有效率98%，學員問卷有效率99%。

3.結(jié)果與分析

3.1學員情況分析

3.1.1尚羽學員性別年齡統(tǒng)計。在有效調(diào)查問卷的110名學員中，男生人數(shù)占據(jù)的比例達52.1%。28.7%的學員年齡在9-11周歲之間，這里面6-8歲學員占據(jù)了最大比例，為59.2%，原因是這些學生學業(yè)負擔輕，課余時間較多，有時間參與課外培訓班。而超過12歲學生比例僅為7.3%，原因為初高中生課業(yè)負擔較重，課余時間也很少。升學對當代學生造成了不小的壓力，更多學員的家長更希望孩子能參加各類輔導班，特別是能提高學生考試成績的課外輔導班。

3.1.2尚羽學員的學齡分析。尚羽培訓參加中小學生課外羽毛球培訓班的學員學齡一般很短，基本上處于初級啟蒙階段，一年以內(nèi)學齡的比例達47.4%，而3年以上學齡的比例僅為8.3%，出現(xiàn)這樣的原因是因為學員大都在升入初高中后學業(yè)負擔加重，只能停止訓練。

3.2教練情況分析

3.2.1教練員的性別年齡統(tǒng)計。尚羽培訓是由學生牽頭，在老師的帶領(lǐng)下開辦的“個人培訓班”，教練一般為在校大學生兼職從事羽毛球培訓工作，在被調(diào)查的12名教練中專職的2名，大四3名，大三5名，大二2名。主要上班的時間是下課后或者周六、周日、節(jié)假日來教學，尚羽培訓目前專職的教練偏少。

教練員的主要年齡階段是在21-24歲，說明培訓班的教練員群體略顯年輕，大部分教練是在校的大學生，自身的水平也處于學習和提高時期，在業(yè)務(wù)水平、執(zhí)教經(jīng)驗等方面明顯沒有優(yōu)勢，但在認真教學上占很大的優(yōu)勢。同時也顯示，教練員中男教練員占了大部分，高達66%。但由于在校大學生能力有限，導致師資水平較低、管理不規(guī)范等主要問題。

3.2.2教練員的收入滿意度調(diào)查。很滿意薪資的有50%，基本滿意的有25%，表明大部分教練員對收入都基本滿意，而對薪資不滿意僅占10%，特別是經(jīng)驗豐富的教練不僅學費高，而且學員多，因此，對目前的收入很滿意。

3.2.3教練員的執(zhí)教時間。尚羽培訓機構(gòu)的教練員執(zhí)教年限相對比較短，執(zhí)教時間在3年以上的僅有8.4%，2-3年的占16.6%，1-2年的占33.4%，而一年以下占41.6%，說明尚羽培訓起步較晚，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮下，推動當代大學生主動創(chuàng)業(yè)，教練員主要是在校的大學生，由已畢業(yè)有經(jīng)驗的師兄帶領(lǐng)。最近幾年，看到了中小學生課外體育培訓市場的潛力。

3.3家長情況分析

3.3.1學歷與職業(yè)。送孩子參加課外羽毛球培訓班的家長學歷87.6%為大專及以上學歷，表明這部分家長大都有著一定程度的高等教育經(jīng)歷，在國家政策號召全民健身的大力推進下送孩子來培訓。而目前各個學校的體育工作部分缺失的情況下，家長們都愿意送孩子參加各類培訓班。高中及以下學歷的家長比例只有12.4%，表面我國人民教育水平不斷提升，而學歷在碩士及以上學歷的家長占25.5%，是因為這部分家長大都在廣州大學城的各個高校從事教育工作以及相關(guān)教學研究，在他們看來，以前是沒有機會，現(xiàn)在物質(zhì)世界的充盈，必須讓后代的身體素質(zhì)得到加強，因為身體是革命的本錢。

3.3.2參與動機。通過分析，41.2%的家長希望孩子能夠通過鍛煉擁有一個好的身體，28%的家長則更希望孩子通過鍛煉擁有肯吃苦耐勞的良好意志品質(zhì)，因為現(xiàn)在生活條件好了，很多孩子出現(xiàn)了肥胖的傾向，所以讓孩子減肥為一個重要目標。正所謂天下父母心，父母都想要把最好的給予孩子

4.結(jié)論與建議

4.1場地設(shè)施

尚羽培訓機構(gòu)場地是租賃的，面積很小，而且通風和采光條件差，投資金額較小，教學環(huán)境一般。在場地上存在的問題是設(shè)施資源不足，培訓規(guī)模偏小。

4.2缺少宣傳力度

宣傳費用低，宣傳方式主要采用傳統(tǒng)的橫幅和宣傳單的形式，現(xiàn)在迫切需要更多的相關(guān)比賽來宣傳和刺激其發(fā)展。宣傳方式簡單，經(jīng)濟收益來源比較單一，尚羽培訓機構(gòu)的羽毛球比賽組織較少，教練員呈年輕化，在賽事組織和賽事運作上缺乏經(jīng)驗。

課題名稱：廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目（創(chuàng)業(yè)實踐項目）;項目編號：201710572148;項目名稱：尚羽培訓