【摘 要】實(shí)驗(yàn)室管理是高職院校管理的重要內(nèi)容，直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開展的有效性以及學(xué)生使用器材過程中的安全問題。為此本文將從端正態(tài)度、加強(qiáng)管理、提升自我三個(gè)方面詳細(xì)探究，在新常態(tài)下如何提升高職院校實(shí)驗(yàn)員職業(yè)素質(zhì)，以期能夠推動(dòng)高職院校實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，完善高職院校師資力量建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】高職院校;職業(yè)素養(yǎng);實(shí)驗(yàn)員;新常態(tài)

培養(yǎng)一線技能型人才是高職院校的教學(xué)宗旨，一切教學(xué)活動(dòng)都圍繞著如何提升學(xué)生的實(shí)踐能力，增加其就業(yè)優(yōu)勢。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對高職院校學(xué)生的實(shí)踐能力有了更高的要求，而實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生收獲實(shí)踐技能的重要渠道，提高實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)有效性，對于高職學(xué)生能力的增長有著非常重要的意義。這也是高職院校實(shí)驗(yàn)人員需要面臨的新常態(tài)，實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)有效性的提升，必然需要實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行配合，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐開展活動(dòng)。故此，對實(shí)驗(yàn)員的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。

一、正視自我，輔助教師

實(shí)驗(yàn)員作為實(shí)驗(yàn)室的管理者，應(yīng)該保證專業(yè)課教師在開展實(shí)驗(yàn)過程中能夠高效地使用各項(xiàng)器材，確保實(shí)驗(yàn)課程順利開展，做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助工作。通過對實(shí)驗(yàn)員的工作內(nèi)容進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)員是實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)活動(dòng)的輔助者。因此實(shí)驗(yàn)員應(yīng)該正視自己的工作內(nèi)容，端正工作態(tài)度，做好課堂輔助者的工作。

為此，在日常的管理中實(shí)驗(yàn)員要積極處理好個(gè)人與專業(yè)課教師之間的關(guān)系，真心輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的開展，并提出個(gè)人針對性的建議，幫助教師把控課堂活動(dòng)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)員的工作內(nèi)容不僅局限于課中，也包括課前實(shí)驗(yàn)器材整理與課后的信息記錄。為此實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)該積極做好相應(yīng)的管理工作，在課前根據(jù)專業(yè)課教師的要求做好專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)準(zhǔn)備工作，并在課后及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)信息與實(shí)驗(yàn)過程的開展?fàn)顩r。

二、落實(shí)制度，加強(qiáng)管理

實(shí)驗(yàn)器材管理是實(shí)驗(yàn)員工作中的重中之重，精心維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)器材，可以延長實(shí)驗(yàn)器材的使用壽命，避免出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)安全事故問題，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)過程過程的有效開展。實(shí)驗(yàn)室器材包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備、玻璃儀器、藥品、化學(xué)原料等，而實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的各項(xiàng)物品有的怕濕、有的怕曬，還有的怕高溫，這需要實(shí)驗(yàn)室人員根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料特征一一進(jìn)行分類貯存。因此，實(shí)驗(yàn)員在管理實(shí)驗(yàn)室的過程中應(yīng)該樹立規(guī)則意識(shí)，認(rèn)識(shí)到規(guī)范管理實(shí)驗(yàn)室的重要性，嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度。

對有毒、易腐的物質(zhì)進(jìn)行管理時(shí)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)該配合與指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫申請表，檢查此類物品使用狀況以及相關(guān)屬性變化，確定驗(yàn)收合格后再將其收入庫中，并按照其性質(zhì)進(jìn)行分類保管。應(yīng)該注意的是，對于劇毒、腐蝕性較強(qiáng)以及容易引發(fā)爆炸的物質(zhì)，要專項(xiàng)進(jìn)行管理，放入到專門的保險(xiǎn)柜當(dāng)中。同時(shí)，定期檢查相關(guān)物品的數(shù)量，做好過期處理工作，及時(shí)補(bǔ)充材料，避免出現(xiàn)安全事故。

對器材管理時(shí)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)該意識(shí)到實(shí)驗(yàn)器材對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性，做好日常的保養(yǎng)與維修工作。引導(dǎo)高職院校學(xué)生科學(xué)使用實(shí)驗(yàn)器材，盡可能延長實(shí)驗(yàn)器材使用壽命，降低實(shí)驗(yàn)室器材更新成本。實(shí)驗(yàn)員要及時(shí)清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材的破損狀況并補(bǔ)進(jìn)新器材，避免延誤實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開展。同時(shí)對于反復(fù)搬動(dòng)的實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)該做到輕拿輕放，貼上標(biāo)簽合理保管。

對電氣設(shè)備進(jìn)行管理時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)該及時(shí)檢查線路問題，如是否存在導(dǎo)線表皮破損、外殼漏電的現(xiàn)象。在開展實(shí)驗(yàn)課程之前，實(shí)驗(yàn)員要預(yù)先檢查電氣設(shè)備是否能夠正常使用，如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備功能受損，及時(shí)拿出備用設(shè)備。在高職學(xué)生使用電氣設(shè)備時(shí)，實(shí)驗(yàn)員要提前告知正確的使用方式，避免電泄露、電起火造成的安全事故問題，幫助學(xué)生形成良好的實(shí)驗(yàn)室使用習(xí)慣。

在實(shí)驗(yàn)室管理過程中，不同的設(shè)備與實(shí)驗(yàn)原料容易受到外界環(huán)境的污染與損害，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)器材無法被合理應(yīng)用。因此，實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范，在實(shí)驗(yàn)室安放濕度計(jì)、溫度計(jì)，及時(shí)監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室的溫度與濕度變化。此外，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)禁止外來人員隨意進(jìn)入，避免物品丟失或者實(shí)驗(yàn)室環(huán)境受到污染等。

三、與時(shí)俱進(jìn)，提升自我

實(shí)驗(yàn)員在管理實(shí)驗(yàn)室過程中工作內(nèi)容復(fù)雜，涉及化學(xué)、電路、藥品等多個(gè)方面的知識(shí)，對于實(shí)驗(yàn)員的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)有著較高的要求。為此，實(shí)驗(yàn)員要不斷學(xué)習(xí)，一方面要詳細(xì)掌握自己的工作內(nèi)容，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理，了解實(shí)驗(yàn)室中每樣物品的屬性、數(shù)量、保養(yǎng)方法、貯存方法以及什么時(shí)候應(yīng)該淘汰與補(bǔ)進(jìn);另一方面實(shí)驗(yàn)室工作人員要向?qū)I(yè)課程教師請教各個(gè)實(shí)驗(yàn)開展過程中應(yīng)該使用哪些器材，完善個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備體系。此外，實(shí)驗(yàn)員也可以通過在職學(xué)習(xí)等多種方式，提升個(gè)人學(xué)歷與知識(shí)水平，讓自己成為實(shí)驗(yàn)室管理的專家。

結(jié)語

實(shí)驗(yàn)員是高職教師隊(duì)伍中的重要一員，應(yīng)端正工作態(tài)度，做好實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助工作，促進(jìn)高職院校學(xué)生實(shí)踐能力的提升，保障學(xué)生的個(gè)人安全。同時(shí)應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，合理安排實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)器材與物質(zhì)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的有效開展，并不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自我能力。

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【作者簡介】

孫志濱（1981，8-），男，漢族，湖南雙峰人，大專，湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)師，研究方向：藥學(xué)教育與實(shí)驗(yàn)室管理。