梁衛(wèi)紅

摘? 要：隨著我國新課改的不斷實行，小學(xué)進行足球課程主要的目標(biāo)不應(yīng)該只是培養(yǎng)學(xué)生的足球技能，而是應(yīng)該把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣上。本文主要以足球游戲為研究對象，針對足球游戲在小學(xué)足球教學(xué)里的合理運用進行了分析，并提出了一些有效進行足球游戲的措施，希望可以給體育老師提供合理的參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：足球游戲;小學(xué);足球教學(xué);運用

引言：

現(xiàn)在，我國足球的整體水平體現(xiàn)為下降的趨勢，校園足球作為我國足球發(fā)展的重要條件，有關(guān)人員必須對小學(xué)的足球教學(xué)引起重視。但是在具體進行足球教學(xué)的時候還存在一些問題，要想有效解決這些問題，首先必須使用有效的教學(xué)方式提高整體的足球教學(xué)水平，實現(xiàn)對足球有效的合理運用。

一、足球游戲在小學(xué)足球教學(xué)中的重要性

（一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

足球游戲在足球教學(xué)活動進行時發(fā)揮著很重要的基礎(chǔ)作用，通過對足球游戲的合理運用，不光能夠帶動課堂的整體氛圍，同時還有利于達到預(yù)計的教學(xué)效果。結(jié)合兒童的身心發(fā)展情況能夠知道，小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的重要階段，所以對足球活動有很強烈的學(xué)習(xí)興趣。但是因為這項運動對技能有很嚴(yán)格的要求，同時在參與的時候需要消耗大量的體力，造成很多小學(xué)生參與足球活動的效率不能很好的提升。在小學(xué)足球教學(xué)的時候通過對足球游戲合理的運用，能夠讓兩者進行有效的結(jié)合，同時還可以提升足球運動的趣味性，進而能夠滿足新課改里提出的有關(guān)要求。通過對足球游戲的使用能夠不斷的帶動大家對足球?qū)W習(xí)的積極性，確保在之后學(xué)習(xí)的時候能夠主動參與到足球活動里，讓小學(xué)生的足球技能能夠明顯提高。

（二）有助于提升學(xué)生的合作能力

足球運動在其性質(zhì)上屬于最基本的集體團隊運動，要想在運動的最后得到好的成績僅僅靠單個人的能力是不行的，而是確保自己能夠融入到隊伍里去，讓隊伍合作能力得到提高，只有這樣才能真正實現(xiàn)預(yù)期的活動效果。所以，老師在進行小學(xué)足球活動的時候，必須把重點放到學(xué)生合作能力的培養(yǎng)方面。在足球活動里讓學(xué)生相互配合來體驗足球活動的樂趣。在小學(xué)足球課堂里通過對足球游戲的因為如，能給學(xué)生提供更多的訓(xùn)練機會。這樣學(xué)生在實踐的時候就能夠養(yǎng)成合作能力，并且在思想上還可以樹立合作意識，這樣對他們以后的身心健康發(fā)展都有著很重要的意義。同時，足球運動也可以給學(xué)生提供自主空間，便于他們發(fā)揮自己的才智，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，體現(xiàn)出自己的主體位置。所以，在小學(xué)足球教學(xué)的時候，有關(guān)的教育人員不可以過度重視學(xué)生的技能培養(yǎng)，還需要重視學(xué)生合作能力和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，進而給學(xué)生以后發(fā)展提供好的基礎(chǔ)保證。

二、足球游戲在小學(xué)足球教學(xué)應(yīng)用的相關(guān)策略

（一）創(chuàng)新足球游戲類型

因為兒童正處于身心發(fā)展的重要階段，同時還無法對自己的注意力和行為進行很好的控制，所以他們總是會被一些新鮮的事情吸引，并且很難對同一件事情保持長期的興趣。對于這種情況，老師必須要對游戲具有的多樣性充分的利用，能夠?qū)ΜF(xiàn)在的足球游戲的形式進行創(chuàng)新，通過多種方式的足球游戲能夠確保小學(xué)生對足球運動一直有興趣。例如，在進行小學(xué)足球教學(xué)的時候，為了能夠很好的提高學(xué)生的射門能力，老師就可以先設(shè)置踢球比準(zhǔn)的游戲，把兩個人分為一組，然后讓他們比賽踢球，在規(guī)定的時間里踢進球最多的人獲勝。通過這樣的游戲就可以提高學(xué)生的射門能力，同時還能提高學(xué)生參加足球活動的積極性，能讓更多的學(xué)生主動參加足球運動。

（二）優(yōu)化游戲設(shè)計，提高足球活動的變化性

把足球游戲放到小學(xué)足球教學(xué)里面，要想有效提高教學(xué)質(zhì)量和效果，有關(guān)的教育人員就一定要對足球游戲的形式和類型不斷完善和優(yōu)化，能夠?qū)ΜF(xiàn)在小學(xué)生的特點和愛好有全面的掌握，進而能夠設(shè)計出滿足學(xué)生自身發(fā)展需要的游戲。在對足球游戲步驟進行運用的時候，可以對針某個游戲環(huán)節(jié)然后通過優(yōu)化設(shè)計方法，設(shè)計出更多不同的游俠類型。例如，在進行足球游戲的時候，直線式運球練習(xí)有著很廣泛的使用，但是因為在練球方式上沒有一定的變化性，會讓學(xué)生在練習(xí)的時候產(chǎn)生厭倦心理。

（三）加入比賽游戲，提高足球活動的競技性

足球比賽是足球訓(xùn)練和教學(xué)時候不可以缺少的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對學(xué)生的意志力培養(yǎng)有著重要的促進作用。在新課改不斷落實的背景下，進行小學(xué)足球教學(xué)的主要目標(biāo)不可以光放在培養(yǎng)學(xué)生的技能上，而是必須把教學(xué)重點放在培養(yǎng)他們積極性和學(xué)習(xí)興趣上。在足球教學(xué)的時候?qū)W(xué)生競技意識進行培養(yǎng)，是小學(xué)足球教學(xué)里的重點內(nèi)容之一。所以，小學(xué)足球教學(xué)里必須適當(dāng)?shù)囊胍恍└偧夹缘谋荣愑螒?，把比賽和游戲進行有效的融合，這對提高小學(xué)生的競技意識有著重要的作用。

結(jié)束語：

總的來說，想要提高我國的足球水平，就必須對小學(xué)足球教學(xué)有足夠的重視，把培養(yǎng)學(xué)生足球興趣作為教學(xué)目標(biāo)之一，加強對學(xué)生的足球教育力度，提高他們的足球水平。因此，把足球游戲引入體育的教育當(dāng)中，有很重要的意義。它不光能夠鍛煉學(xué)生的足球技能，豐富他們的業(yè)余生活，還可以給他們構(gòu)建一個好的活動氣氛，實現(xiàn)足球教育的全方面發(fā)展。

參考文獻：

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