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        加強(qiáng)高校學(xué)報(bào)質(zhì)量控制的途徑研究

        2019-09-10 17:55:46白海龍
        關(guān)鍵詞:高等院校有效途徑質(zhì)量控制

        白海龍

        摘要:高等院校學(xué)報(bào)是一種知識(shí)型產(chǎn)品,不僅具有具體性屬性,同時(shí)還具有抽象性屬性,因此高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量控制是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作.質(zhì)量控制是確保高等院校學(xué)報(bào)得以可持續(xù)發(fā)展的重要途徑.質(zhì)量控制需要高等院校學(xué)報(bào)編輯、作者、審稿人員以及讀者共同參與完成,并且貫穿于高等院校學(xué)報(bào)發(fā)展的全過(guò)程中.筆者針對(duì)影響高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量的因素以及學(xué)報(bào)面臨的困境進(jìn)行了探究與分析,并提出了加強(qiáng)高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量控制的有效途徑,希望有助于高等院校學(xué)報(bào)的可持續(xù)發(fā)展.

        關(guān)鍵詞:高等院校;學(xué)報(bào);質(zhì)量控制;有效途徑

        中圖分類號(hào):G255.2 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):1673-260X(2019)05-0142-03

        高等院校學(xué)報(bào)的質(zhì)量是其發(fā)展的主要生命線,同時(shí)在很大程度上決定著其學(xué)術(shù)的影響力.因此,高等院校學(xué)報(bào)應(yīng)該注重加強(qiáng)質(zhì)量的控制,努力提高學(xué)報(bào)的質(zhì)量,這也是出版體制改革下,高等院校學(xué)報(bào)得以生存和發(fā)展的必經(jīng)之路,更加是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高等院校學(xué)報(bào)增強(qiáng)自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要基礎(chǔ).影響高等院校質(zhì)量的因素有很多,來(lái)自多個(gè)方面,高等院校學(xué)報(bào)應(yīng)該針對(duì)這些影響因素進(jìn)行深入的分析,以此探尋高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量控制的有效途徑.

        1 影響高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量的主要因素

        1.1 缺乏明確的辦刊方針,辦刊模式較為單一

        無(wú)論是高等院校學(xué)報(bào)還是其他期刊均是為其宗旨所服務(wù),包括學(xué)報(bào)的辦刊定位、呈現(xiàn)自身特色的方法、欄目的設(shè)置等.然而部分高等院校學(xué)報(bào)并沒有針對(duì)這些內(nèi)容提出明確的要求,缺乏明確的辦刊方針.這部分高等院校學(xué)報(bào)通常根據(jù)稿件來(lái)進(jìn)行欄目的設(shè)置和辦刊.作為高等院校學(xué)報(bào)的編輯,未對(duì)作者群體和讀者群體進(jìn)行全面的了解,這種缺乏計(jì)劃性的盲目編輯工作,必然會(huì)影響到學(xué)報(bào)的質(zhì)量和特色的呈現(xiàn).對(duì)于高等院校學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō),每一個(gè)高等院校的實(shí)際情況均有所不同,因此,學(xué)報(bào)的定位也均有一定的差異性,因此,辦刊的模式應(yīng)該具有著多樣化的特點(diǎn).千刊一面的辦刊模式并不適用于不同類型的高等院校教育職能的發(fā)揮.高等院校學(xué)報(bào)的主要職能不僅包括傳承和積累學(xué)術(shù),同時(shí)還包括思想的創(chuàng)造和構(gòu)建,這也是高等院校學(xué)報(bào)在進(jìn)行質(zhì)量控制時(shí)應(yīng)該引起重視的一個(gè)問(wèn)題.

        1.2 缺乏對(duì)信息積累的重視,情報(bào)資料意識(shí)淡薄

        從某種角度來(lái)看,高等院校學(xué)報(bào)編輯工作通常包括:信息收集、信息整理、信息篩選以及信息傳播等,而編輯工作必須具有的一個(gè)重要要素就是信息積累.然而,編輯工作量較大,大部分編輯通常將精力放在了審稿和改稿上,閉門造車的辦刊模式必然會(huì)致使高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量的降低.還有一部分編輯情報(bào)資料意識(shí)淡薄,主要體現(xiàn)為:缺乏對(duì)稿件所呈現(xiàn)的科研動(dòng)態(tài)的了解,又不愿意花費(fèi)精力積極地參加本校內(nèi)組織的科研活動(dòng),同時(shí)還不肯花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行社會(huì)調(diào)查.致使其很難準(zhǔn)確地把握最前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),更加難以辨別稿件的內(nèi)容和論證是否新穎和有效.甚至還有部分編輯忽略了對(duì)文獻(xiàn)資料的核對(duì),這將嚴(yán)重影響學(xué)報(bào)的質(zhì)量,甚至影響學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)的學(xué)術(shù)形象.

        1.3 學(xué)報(bào)發(fā)稿量加大,文章差錯(cuò)率提高

        文章的差錯(cuò)率是評(píng)價(jià)高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量的一個(gè)主要標(biāo)尺.近些年,高等院校學(xué)報(bào)的發(fā)稿量不斷加大,文章的差錯(cuò)率也隨之不斷提高.其根本原因在于作者的需求不斷增加,包括職稱的評(píng)定、崗位的評(píng)定、獎(jiǎng)金的評(píng)定以及職位的提升等.這些均對(duì)個(gè)人的研究成果提出了要求.作者必須高效率地出成果.另外一個(gè)原因在于作者需求的急劇增加,高等院校學(xué)報(bào)盲目性地增加板塊和欄目,造成了虛假繁榮的現(xiàn)象.這種現(xiàn)象必然會(huì)造成高等院校學(xué)報(bào)陷入惡性循環(huán)中,作者不愿意花費(fèi)時(shí)間認(rèn)真檢查自己的研究成果,而高等院校學(xué)報(bào)部分編輯通常采用通讀方式對(duì)文章進(jìn)行粗略的校對(duì)和改正,僅僅確保了其內(nèi)容上不出現(xiàn)大的差錯(cuò),并未針對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行深入的探究.這些都將會(huì)致使高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量降低[1].

        2 高等院校學(xué)報(bào)面臨的困境

        2.1 辦刊理念功利化

        高等院校學(xué)報(bào)的辦刊理念應(yīng)該是將學(xué)術(shù)作為本位,其首要任務(wù)就是對(duì)具有較高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果進(jìn)行傳播,以此促進(jìn)學(xué)術(shù)交流[2].高等院校學(xué)報(bào)應(yīng)該在提高社會(huì)效益的同時(shí),注重提高學(xué)報(bào)的質(zhì)量,通過(guò)質(zhì)量的提高促進(jìn)高等院校學(xué)報(bào)的發(fā)展.但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,一小部分的高等院校學(xué)報(bào)為了提高經(jīng)濟(jì)效益,而不惜損害學(xué)報(bào)的社會(huì)效益,稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量大大降低.這部分高等院校通常以高額的費(fèi)用出讓版面,以此提升經(jīng)濟(jì)效益,這就致使高等院校學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)性降低,社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益之間嚴(yán)重失衡.這部分高等院校學(xué)報(bào)辦刊理念的功利化,致使其面臨著社會(huì)效益降低的困境.

        2.2 缺乏合理的生態(tài)位

        現(xiàn)階段,大部分高等院校學(xué)報(bào)面臨著結(jié)構(gòu)布局的困境.尤其是隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的到來(lái),高等院校學(xué)報(bào)的生存空間明顯受到擠壓而變小.部分高等院校學(xué)報(bào)未全面地認(rèn)識(shí)到自身所處的宏觀生態(tài)環(huán)境的變化,以及自身在生態(tài)環(huán)境中的微觀位置是否具有合理性.從而致使這部分高等院校學(xué)報(bào)辦刊定位缺乏準(zhǔn)確性,未能夠充分地呈現(xiàn)自身的特色,并且缺乏明確的目標(biāo)讀者群體.

        3 加強(qiáng)高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量控制的有效途徑

        3.1 樹立正確的質(zhì)量控制理念

        首先,高等院校學(xué)報(bào)發(fā)展的重要核心在于提高學(xué)報(bào)的整體質(zhì)量,質(zhì)量控制對(duì)學(xué)報(bào)的發(fā)展具有不可小覷的重要意義[3].學(xué)報(bào)的質(zhì)量主要包括:學(xué)術(shù)質(zhì)量、發(fā)行質(zhì)量、編輯質(zhì)量.需要特別注意的是,在控制學(xué)報(bào)質(zhì)量的過(guò)程中,不僅僅需要加強(qiáng)對(duì)這些有形的可見的東西進(jìn)行質(zhì)量控制,而忽視了無(wú)形的服務(wù)質(zhì)量,而服務(wù)質(zhì)量充分地反映著高等院校編輯部的工作作風(fēng)和態(tài)度.例如:編輯部審稿的高效性、切中要害的修改意見、禮貌退稿,不降低作者投稿積極性、尊重并保護(hù)作者的權(quán)利等.這些均是編輯部應(yīng)該樹立的服務(wù)意識(shí),并應(yīng)該將這些服務(wù)意識(shí)貫穿到學(xué)報(bào)發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,以此有效地提高學(xué)報(bào)的質(zhì)量.其次,質(zhì)量控制是高等院校學(xué)報(bào)競(jìng)爭(zhēng)的要求.以往,高等院校學(xué)報(bào)僅僅是按部就班地進(jìn)行稿件的編輯和出版,對(duì)學(xué)報(bào)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展不夠重視.而在現(xiàn)如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高等院校學(xué)報(bào)同其他期刊一樣,面臨著較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,學(xué)報(bào)必須對(duì)自身的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展引起高度的重視.高等院校學(xué)報(bào)不僅僅面臨著國(guó)內(nèi)同類型期刊的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)還面臨著來(lái)自國(guó)外同類型期刊的競(jìng)爭(zhēng).而質(zhì)量控制是增強(qiáng)高等院校學(xué)報(bào)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑,高等院校學(xué)報(bào)只有提高了自身的質(zhì)量,才能夠受到廣大讀者的好評(píng),以此贏得市場(chǎng),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)較為優(yōu)勢(shì)的位置,從而得以更好地生存和發(fā)展.因此,高等院校應(yīng)該樹立起正確的質(zhì)量控制理念,增強(qiáng)學(xué)報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)力.

        3.2 堅(jiān)持辦刊原則,嚴(yán)格把控政治質(zhì)量

        高等院校學(xué)報(bào)應(yīng)該將政治質(zhì)量的控制放在學(xué)報(bào)質(zhì)量控制的首要位置,這不僅僅是學(xué)報(bào)應(yīng)該堅(jiān)持的辦刊原則,同時(shí)還是學(xué)報(bào)生產(chǎn)與發(fā)展的重要前提[4].一旦高等院校學(xué)報(bào)在政治方面出現(xiàn)任何的差錯(cuò),編輯均具有不可推卸的責(zé)任.因此,編輯必須嚴(yán)格把控政治質(zhì)量,在進(jìn)行審稿的過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān).嚴(yán)格遵守我國(guó)法律法規(guī),嚴(yán)厲打擊我國(guó)法律法規(guī)所禁止刊載的文章內(nèi)容,堅(jiān)持黨的基本路線,正確的宣傳黨的政策和方針,堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的政治方向,正確發(fā)揮自身輿論導(dǎo)向的作用.嚴(yán)格把控政治質(zhì)量,堅(jiān)持政治質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并非是緊跟形勢(shì),盲目地刊載時(shí)事性文章.高等院校學(xué)報(bào)的辦刊宗旨應(yīng)該與政治類相區(qū)別,不可以過(guò)于追求表面形勢(shì)上的國(guó)際化,而忽視了自身應(yīng)該具有的思想性和政治性,從而與辦刊宗旨相偏離.高等院校學(xué)報(bào)應(yīng)該以實(shí)際情況為切入點(diǎn),努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,承擔(dān)起自身的文化職責(zé),并無(wú)愧于自身的文化職責(zé).

        3.3 注重提高編輯素養(yǎng),嚴(yán)格把控學(xué)術(shù)質(zhì)量

        學(xué)術(shù)質(zhì)量在一定程度上決定著高等院校學(xué)報(bào)的生命[5].高等院校學(xué)報(bào)是學(xué)術(shù)交流的重要陣地之一,因此,學(xué)術(shù)性是高等院校學(xué)報(bào)必須具有的一項(xiàng)基本屬性.學(xué)術(shù)質(zhì)量是衡量高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量的核心標(biāo)準(zhǔn).所有的高等院校學(xué)報(bào)均是由大量的理論性文章構(gòu)成的,因此,每一篇文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量均與學(xué)報(bào)的質(zhì)量具有密切的關(guān)系.社會(huì)在不斷地發(fā)展與進(jìn)步,科學(xué)研究也在隨之不斷的創(chuàng)新發(fā)展,那些老套毫無(wú)創(chuàng)新的文章將大大降低學(xué)報(bào)的整體學(xué)術(shù)性.因此,高等院校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)該在審稿的過(guò)程中,必須嚴(yán)格把控學(xué)術(shù)質(zhì)量,按照學(xué)術(shù)價(jià)值對(duì)稿件進(jìn)行取舍.這就對(duì)編輯的素養(yǎng)提出了更高的要求,編輯不僅僅需要在處理文章時(shí)能夠明辨稿件思想的是非性,并且能夠?qū)⑺悸份^為模糊、邏輯較不清晰的文章進(jìn)行梳理,并能夠?qū)⑵浼庸こ蔀閮?nèi)容充實(shí)、思想周密的學(xué)術(shù)性文章.一個(gè)不具有嚴(yán)謹(jǐn)思維的編輯將很容易在編輯工作中出現(xiàn)差錯(cuò),因此,作為編輯應(yīng)該注重提高自身的編輯素養(yǎng),并形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S.當(dāng)然,形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S并非是一件一蹴而就的事情,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能夠逐漸地形成.編輯在日常的審稿中,應(yīng)該以問(wèn)題批判、觀點(diǎn)批判的思維方式進(jìn)行審稿,判斷文章的思路是否與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)偏離,嚴(yán)格把控學(xué)術(shù)質(zhì)量.從某種角度看,編輯的素養(yǎng)在一定程度上決定著高等院校學(xué)報(bào)的質(zhì)量.

        3.4 構(gòu)建完善的編輯制度體系

        為了有效地提高高等院校學(xué)報(bào)的質(zhì)量和穩(wěn)定性,確保其能夠可持續(xù)的發(fā)展,就需要積極地構(gòu)建完善的編輯制度體系.首先,構(gòu)建健全的稿件登記審核制度,認(rèn)真登記和審核來(lái)稿,充分利用先進(jìn)的信息化技術(shù)手段建立稿件電子檔案.這樣更加便于對(duì)來(lái)稿的篩選、分類、審核、歸檔以及稿酬核算等,并且這也是控制學(xué)報(bào)質(zhì)量的重要基礎(chǔ).其次,構(gòu)建完善的稿件審核制度.在對(duì)稿件進(jìn)行審核時(shí),通常需要經(jīng)過(guò)三個(gè)層次.一審,由編輯委員會(huì)進(jìn)行審核.主要針對(duì)文章的價(jià)值、論點(diǎn)、語(yǔ)言表達(dá)以及政治導(dǎo)向等問(wèn)題進(jìn)行審核,并提出相應(yīng)意見,對(duì)稿件是否可以被采用進(jìn)行初步的確定.二審,由副主編進(jìn)行審核.針對(duì)稿件的內(nèi)容進(jìn)行深入的推敲與潤(rùn)色,并決定稿件能否被采用.三審,由主編進(jìn)行審核.針對(duì)稿件的整體內(nèi)容和質(zhì)量的高度最終確定稿件是否被采用.通過(guò)層層的把關(guān),嚴(yán)格控制高等院校學(xué)報(bào)的質(zhì)量.最后,構(gòu)建完善的稿件校對(duì)制度.針對(duì)已經(jīng)確定采用的稿件,在正式印刷前,應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的校對(duì).一校,由責(zé)任校對(duì)員負(fù)責(zé).按照不同的專業(yè)類型將打印稿件分發(fā)給對(duì)應(yīng)的校對(duì)員進(jìn)行校對(duì).二校,由責(zé)任編輯負(fù)責(zé)校對(duì).針對(duì)稿件的內(nèi)容、體例、排版、文字等進(jìn)行全面校對(duì).三校,由主編負(fù)責(zé)校對(duì),嚴(yán)格把控高等院校學(xué)報(bào)質(zhì)量的最后一關(guān),對(duì)稿件進(jìn)行重點(diǎn)校對(duì).完善編輯制度體系,有助于確保高等院校學(xué)報(bào)的質(zhì)量.

        4 結(jié)束語(yǔ)

        綜上所述,高等院校學(xué)報(bào)的質(zhì)量關(guān)乎于其生存與發(fā)展,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,高等院校學(xué)報(bào)更加應(yīng)該對(duì)學(xué)報(bào)的質(zhì)量引起足夠的重視.對(duì)于高等院校學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō),影響其質(zhì)量的因素有很多,主要包括:缺乏明確的辦刊方針、辦刊模式較為單一,缺乏對(duì)信息積累的重視、情報(bào)資料意識(shí)淡薄,學(xué)報(bào)發(fā)稿量加大、文章差錯(cuò)率提高.并且高等院校學(xué)報(bào)面臨著辦刊理念功利化,缺乏合理的生態(tài)位的困境,因此高等院校學(xué)報(bào)應(yīng)該針對(duì)影響其質(zhì)量的因素進(jìn)行全面的分析,走出質(zhì)量困境,嚴(yán)格控制學(xué)報(bào)的政治質(zhì)量和學(xué)術(shù)質(zhì)量,以此強(qiáng)化學(xué)報(bào)的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)報(bào)更好地生存與發(fā)展.

        參考文獻(xiàn):

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