杜庚 夏巖

摘要：河南省高職院校乒乓球隊(duì)的發(fā)展不容樂(lè)觀，主要存在參賽隊(duì)數(shù)量少，取得成績(jī)難度高，運(yùn)動(dòng)員整體水平不高，專業(yè)性的師資力量不足，場(chǎng)地設(shè)施質(zhì)量普遍較差，經(jīng)費(fèi)總體投入不足等問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查分析，影響河南省高職院校乒乓球隊(duì)發(fā)展的主要因素有經(jīng)濟(jì)因素、制度因素、成績(jī)因素三方面。針對(duì)以上問(wèn)題，本研究提出了完善規(guī)章制度、優(yōu)化評(píng)價(jià)體系、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視、改善招生制度等發(fā)展對(duì)策，以促進(jìn)河南省高職院校乒乓球隊(duì)的良性發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高職院校;乒乓球;現(xiàn)狀;發(fā)展對(duì)策

2019年5月19日，河南省第十五屆“華光”體育活動(dòng)乒乓球錦標(biāo)賽在鄭州新聯(lián)學(xué)院落幕，這是河南省最具代表性的大學(xué)生乒乓球比賽。其中?？平M的比賽情況不容樂(lè)觀，通過(guò)調(diào)查與了解，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)不足、運(yùn)動(dòng)員整體水平不高等情況十分普遍，這并不利于河南省高職院校乒乓球運(yùn)動(dòng)的良性發(fā)展。深入分析其中原因，找出影響發(fā)展的因素，以期能為河南省高職院校乒乓球隊(duì)的發(fā)展提出有利對(duì)策。

一、河南省高職院校乒乓球隊(duì)的參賽情況不容樂(lè)觀

在“華光”體育活動(dòng)乒乓球錦標(biāo)賽中高職院校是單獨(dú)的分組，其近三年的參賽情況見(jiàn)表1。

如表1所示，在2017-2019這三年中，河南省大學(xué)生“華光”體育活動(dòng)乒乓球錦標(biāo)賽?？平M的參賽隊(duì)數(shù)量不多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2018年，河南省高職院校共有76所，而參加比賽的高職院校有23所，僅占總數(shù)的30.26%，有三分之二的學(xué)校沒(méi)有參加比賽，這說(shuō)明乒乓球運(yùn)動(dòng)在高職院校的開(kāi)展情況并不樂(lè)觀。而比賽成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬嫌绊懼呗氃盒⑴c乒乓球比賽的積極性，河南省“華光”體育活動(dòng)乒乓球錦標(biāo)賽專科組共設(shè)團(tuán)體和男、女單打兩個(gè)比賽項(xiàng)目，每個(gè)比賽項(xiàng)目取前八名，參賽的所有代表隊(duì)中只有8所學(xué)校能夠取得團(tuán)體名次。以參賽隊(duì)數(shù)量和參賽人數(shù)最多的2018年為例，能夠取得團(tuán)體賽名次的學(xué)校占參賽隊(duì)總數(shù)的28%，不到三分之一。單打比賽中男、女一共只有16個(gè)隊(duì)員能夠取得名次，占參賽總?cè)藬?shù)9.76%，不到十分之一，取得名次的難度之大顯而易見(jiàn)。除了參賽隊(duì)數(shù)量不足，在參賽隊(duì)員的男女比例上也存在著一定的差異，下面以2019年的參賽隊(duì)為例進(jìn)行分析。

從表2可以明顯看出，2019年男女參賽隊(duì)員數(shù)量有較大的差距，男隊(duì)員比女隊(duì)員數(shù)量上要高出將近一倍。造成男女參賽隊(duì)員數(shù)量差距的原因，一方面，因?yàn)楦呗氃盒Ｖ心猩扰矚g打乒乓球。另一方面，女生的培養(yǎng)難度大于男生。大部分女生缺乏運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，乒乓球運(yùn)動(dòng)又對(duì)技戰(zhàn)術(shù)要求高，學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。但正因?yàn)榕?duì)員參賽人數(shù)少，所以女生取得比賽成績(jī)的概率就大大提高，女生組的比賽更容易取得名次。這又從另一方面促進(jìn)了各高職院校積極培養(yǎng)女隊(duì)員參加比賽。

二、河南省高職院校乒乓球隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）高職院校乒乓球隊(duì)隊(duì)員質(zhì)量不高

河南省高職院校乒乓球隊(duì)隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平普遍較低，主要是因?yàn)楦呗氃盒Ｔ隗w育特長(zhǎng)生的招生上存在一定的劣勢(shì)。大部分高職院校對(duì)體育特長(zhǎng)生沒(méi)有較好的招生政策，也極少有高職院校設(shè)立有體育專業(yè)。有體育特長(zhǎng)的高中生，一般會(huì)選擇河南省體育統(tǒng)考，然后報(bào)考有體育專業(yè)的本科院校。有國(guó)家運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書的高中生，通常會(huì)參加體育院校單獨(dú)招生或者高水平招生，報(bào)考高職院校的少之又少。并且，乒乓球又屬于技巧主導(dǎo)型的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)單人的技術(shù)技巧要求較高，沒(méi)有2-3年專業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練很難練成，給在校期間的培養(yǎng)帶來(lái)了很大困難，這就進(jìn)一步導(dǎo)致了高職院校乒乓球隊(duì)隊(duì)員質(zhì)量不高的問(wèn)題。

（二）高職院校乒乓球隊(duì)的專業(yè)師資力量不足

通過(guò)訪談得知，河南省高職院校部分教練員是在本科期間甚至是研究生期間才接觸學(xué)習(xí)乒乓球的，缺乏扎實(shí)的基礎(chǔ)，技術(shù)水平在指導(dǎo)訓(xùn)練上存在明顯不足。即使學(xué)校招聘有年輕的乒乓球?qū)I(yè)教師，但是訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)尚淺，理論與實(shí)踐存在脫節(jié)。而有些學(xué)校乒乓球教練員年齡較大，帶隊(duì)多年，雖訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)豐富，但對(duì)新的訓(xùn)練方法和新的技戰(zhàn)術(shù)了解不足，導(dǎo)致訓(xùn)練水平停滯不前。

（三）高職院校乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的場(chǎng)地設(shè)施較差

現(xiàn)階段只有少數(shù)的高職院校有專業(yè)的乒乓球場(chǎng)館，大部分高職院校僅有少量的乒乓球臺(tái)，勉強(qiáng)能夠維持普通學(xué)生上課使用，很難達(dá)到訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。并且球臺(tái)老舊、球網(wǎng)破損、沒(méi)有地膠，場(chǎng)館高度不夠，沒(méi)有專業(yè)燈光，這些已經(jīng)成為了河南省高職院校乒乓球場(chǎng)地設(shè)施存在的普遍問(wèn)題。

（四）高職院校乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)費(fèi)投入整體不足

主要是因?yàn)樯暾?qǐng)經(jīng)費(fèi)的審批手續(xù)復(fù)雜，需要校、院級(jí)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)簽字，能夠批準(zhǔn)的經(jīng)費(fèi)往往會(huì)低于申報(bào)的數(shù)額，導(dǎo)致訓(xùn)練器材的數(shù)量或質(zhì)量不能滿足訓(xùn)練需求。在日常訓(xùn)練中，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)還需要用于教練員的訓(xùn)練補(bǔ)助。通過(guò)和各個(gè)學(xué)校教練員的訪談得知，教練員的補(bǔ)助通常不符合實(shí)際的訓(xùn)練情況，這主要是因?yàn)閷W(xué)校有多個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，教練員數(shù)量較多，而經(jīng)費(fèi)總體較少，不足以支撐整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程。在外出比賽上，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于報(bào)銷參賽的各項(xiàng)花費(fèi)，但實(shí)際的花費(fèi)往往要高于報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)。

三、影響河南省高職院校乒乓球隊(duì)發(fā)展的因素

（一）經(jīng)濟(jì)因素

經(jīng)濟(jì)是影響高職院校乒乓球隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)因素，場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)需要資金，日常訓(xùn)練需要資金，教練員補(bǔ)助需要資金，外出比賽也需要資金，任何一個(gè)環(huán)節(jié)少了資金的支持，都無(wú)法正常開(kāi)展工作。現(xiàn)階段，大部分學(xué)校乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展都受到了經(jīng)濟(jì)因素的制約，資金在使用過(guò)程中與球隊(duì)發(fā)展的實(shí)際需求脫節(jié)，專項(xiàng)資金沒(méi)能用在關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

（二）制度因素

制度是球隊(duì)在發(fā)展過(guò)程中的藍(lán)圖，完善的制度可以讓球隊(duì)在發(fā)展的過(guò)程中有據(jù)可依，讓球隊(duì)的管理和發(fā)展更加高效。制度的制定應(yīng)當(dāng)涉及到各個(gè)方面，尤其是當(dāng)球隊(duì)需要與其他部門協(xié)調(diào)時(shí)，更應(yīng)有明確的規(guī)章制度來(lái)保障球隊(duì)的運(yùn)作效率。制度因素還影響著教練員和運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性，教練員是否有明確的工作條例，運(yùn)動(dòng)員是否有嚴(yán)格的訓(xùn)練制度，都直接影響著球隊(duì)的發(fā)展。在資金使用方面，有效的管理制度可以讓資金使用的各個(gè)環(huán)節(jié)都有制度保障，減少資源浪費(fèi)。

（三）成績(jī)因素

成績(jī)既是促進(jìn)球隊(duì)發(fā)展的因素，也是阻礙球隊(duì)建設(shè)的因素。成績(jī)因素存在很大的不確定性，由于決定運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得成績(jī)的不可控因子太多，所以，在比賽前教練員很難有把握能夠取得比賽名次。然而，作為學(xué)校層面，領(lǐng)導(dǎo)多是希望每次比賽都能夠獲得名次，成績(jī)往往是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)訓(xùn)練工作評(píng)價(jià)的依據(jù)。這也就導(dǎo)致了一旦有一年球隊(duì)拿不到成績(jī)，接下來(lái)一年的訓(xùn)練工作就會(huì)受到阻礙，尤其是經(jīng)費(fèi)預(yù)算，容易形成惡性循環(huán)。所以，現(xiàn)階段大部分球隊(duì)的發(fā)展都嚴(yán)重受到了成績(jī)因素的影響，有些教練員因?yàn)楹ε履貌坏匠煽?jī)而放棄訓(xùn)練和參賽，這也是導(dǎo)致參賽運(yùn)動(dòng)隊(duì)數(shù)量不多的重要原因。

四、河南省高職院校乒乓球隊(duì)發(fā)展對(duì)策

（一）完善高職院校乒乓球隊(duì)的規(guī)章制度

河南省高職院校乒乓球隊(duì)?wèi)?yīng)建立有效的制度，保障乒乓球隊(duì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)。建立有效的制度應(yīng)從學(xué)校的管理層面著手，逐步延伸到教練員、運(yùn)動(dòng)員。制度制定的過(guò)程應(yīng)當(dāng)讓各個(gè)環(huán)節(jié)都參與進(jìn)來(lái)，不應(yīng)僅僅是上層對(duì)下層的約束管理，這樣才能讓各個(gè)環(huán)節(jié)更加有效地執(zhí)行規(guī)章制度。

（二）優(yōu)化高職院校乒乓球隊(duì)的評(píng)價(jià)體系

優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，建立過(guò)程性評(píng)價(jià)，可以提高教練員和運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性，改善高職院校參與比賽的現(xiàn)狀。評(píng)價(jià)一個(gè)球隊(duì)是否優(yōu)秀不能僅僅看比賽成績(jī)，更要看其訓(xùn)練過(guò)程。比賽名次固然重要，但影響比賽成績(jī)的因素方方面面，很多因素是教練員和運(yùn)動(dòng)員不可控制的，如果把成績(jī)當(dāng)作唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)后續(xù)的訓(xùn)練工作，必然是不夠合理的。所以，建立過(guò)程性評(píng)價(jià)十分重要。過(guò)程性評(píng)價(jià)應(yīng)該分階段對(duì)球隊(duì)的訓(xùn)練工作進(jìn)行考核，可以每月、每季度、每學(xué)期根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行打分，而評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)全面，例如，考勤、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計(jì)劃、進(jìn)步程度、取得成績(jī)等，多方面評(píng)價(jià)整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程。讓教練員和運(yùn)動(dòng)員不僅有壓力，更有動(dòng)力，以此促進(jìn)球隊(duì)的良性發(fā)展。

（三）加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)乒乓球隊(duì)的重視

加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)乒乓球隊(duì)的重視是改善乒乓球隊(duì)現(xiàn)階段隊(duì)員質(zhì)量不高、師資力量不足的重要途徑。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)的重視就要帶動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，河南省每年不僅有大學(xué)生“華光”體育活動(dòng)乒乓球錦標(biāo)賽，每年還都會(huì)舉辦河南省“校長(zhǎng)杯”乒乓球比賽，讓校領(lǐng)導(dǎo)參與到比賽中，可以有效提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重視程度。有了校領(lǐng)導(dǎo)的重視，要積極地制定新的招生政策，針對(duì)乒乓球或體育方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，給予一定的政策性優(yōu)惠和經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，鼓勵(lì)體育特長(zhǎng)生報(bào)考高職院校，拓寬招生渠道，提高生源質(zhì)量，從源頭上加強(qiáng)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員質(zhì)量。并且，還要積極招聘有較高專業(yè)水平的教練員，重視對(duì)教練員的繼續(xù)教育，加強(qiáng)新老教練員在工作中的配合。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視，加上高水平的教練員和運(yùn)動(dòng)員，河南省高職院校乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展一定會(huì)步入一個(gè)新的階段。

五、結(jié)語(yǔ)

乒乓球運(yùn)動(dòng)是河南省高職院校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，建設(shè)高水平高素質(zhì)的校乒乓球隊(duì)不僅對(duì)學(xué)校的體育發(fā)展有良好的促進(jìn)作用，更對(duì)高職院校學(xué)生的全面發(fā)展有著積極的作用。現(xiàn)階段河南省高職院校乒乓球隊(duì)的發(fā)展還存在一定的問(wèn)題，借助國(guó)家大力發(fā)展高職院校的力量，加快推進(jìn)河南省高職院校乒乓球隊(duì)的建設(shè)，從提高領(lǐng)導(dǎo)的重視程度人手，改善招生政策，建立更加完善的規(guī)章制度，從根本上提高教練員和運(yùn)動(dòng)員的積極性。讓乒乓球運(yùn)動(dòng)成為高職院校體育發(fā)展的代表，讓校乒乓球隊(duì)成為高職院校的一張名片。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡捷鵬，高職院校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生影響分析[J].黑龍江科學(xué)，2019，10（09）.

[2]吳瓊金，探析高職院校乒乓球教學(xué)訓(xùn)練的創(chuàng)新[J].當(dāng)代體育科技，2019，9（10）