摘 要：《曹全碑》是隸書發(fā)展的巔峰之作，它強(qiáng)調(diào)以形寫神，章法雍容華貴，筆意顧盼流連，氣韻秀逸多姿。加之整體保存比較完好，字例較多，一向被認(rèn)為是隸書學(xué)習(xí)的優(yōu)選范本，也是書法高考生的最佳臨摹范本，本文從筆法、字法、章法三個(gè)方面入手，對(duì)《曹全碑》臨習(xí)教學(xué)提出了自己的意見和建議，希望能為高中書法臨摹學(xué)習(xí)起到一定的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：隸書;《曹全碑》;教學(xué)

引言：《曹全碑》全稱《部陽令曹全碑》，是我國現(xiàn)存東漢時(shí)期的重要碑刻，碑整體為長(zhǎng)方形，高約1.7米，寬0.86米，全碑石質(zhì)細(xì)膩，碑共900字。碑文主要對(duì)曹全平定黃巾軍事件進(jìn)行了記載，也對(duì)陜西黃巾起義情況進(jìn)行了記敘，整個(gè)碑文洋溢著歌功頌德的氣息?！恫苋酚诿魅f歷初年，在陜西合陽萃里村出土，新中國成立后收藏在西安市碑林博物館。該碑的書法結(jié)體嚴(yán)整、氣韻生動(dòng)活潑，風(fēng)神瀟灑有度，結(jié)體上較方正，血肉豐滿，風(fēng)骨矯健，最終形成了自己獨(dú)有的不激不厲、圓潤中常見挺拔，方正中微帶沉雄的風(fēng)格。在浩如煙海的隸書作品中，它獨(dú)樹一幟，是漢代隸書經(jīng)典之作，把漢隸的風(fēng)格展示得淋漓盡致，歷來是書法學(xué)習(xí)者臨摹的首選作品之一。對(duì)于學(xué)習(xí)隸書高中學(xué)生來說，選《曹全碑》為摹本也是非常合適的。我們以下就《曹全碑》的臨習(xí)教學(xué)提出自己的看法。

一、筆法臨摹

1.筆法以圓筆為主。該碑是對(duì)篆書圓潤遒勁特點(diǎn)的繼承和發(fā)揚(yáng)，因此多用圓筆，但也適度運(yùn)用了方筆，因此整體看起來是圓中帶方，給人一種柔中帶剛的感覺，臨摹者在開展筆勢(shì)的時(shí)候，要特別注重這個(gè)特點(diǎn)，要做到力到終端，尤其是筆畫的末端必須做到沉著勁斂，通過圓潤筆法，把率意舒展的境界展示出來。

2.筆法注重中鋒行筆?！恫苋肥怯勺瓡螂`書過渡的典型作品，因此在起筆、行筆和收筆過程中都要注意中鋒的運(yùn)用，筆鋒應(yīng)保持在筆道中行，筆鋒入出要保持徐緩，運(yùn)行穩(wěn)重，起伏不能太大，筆畫要做到平實(shí)，護(hù)尾藏頭，點(diǎn)畫要給人一種遒勁的感覺，棱角不能過于分明，要給人以內(nèi)斂含蓄的感覺。

3.主從之筆必須保持清晰。此碑給人一種躍動(dòng)的感覺，弧形長(zhǎng)線的主筆時(shí)帶來這種效果的重要原因，特別是橫、捺及橫挑都有典型的弧形長(zhǎng)線，因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必須做到筆法自如，舒展飄逸，給人一種翩翩欲飛的感覺。

4.筆法做到形斷意連。此碑不同字之間的筆畫響關(guān)系給人一種相當(dāng)密切的感覺，看起來有板有眼，因此在臨摹的時(shí)候要做到點(diǎn)畫呼應(yīng)，動(dòng)靜結(jié)合，整體上筆力力透紙背而又要表現(xiàn)出一種寬博的氣度。

5.行筆迅捷。此碑運(yùn)筆給人一種行云流水的感覺，筆鋒內(nèi)藏其中，絕不拖泥帶水，因此在臨摹時(shí)候要做到筆畫流暢，運(yùn)筆迅捷，線條絕無裝飾，一筆下去，該停頓的時(shí)候就要做到戛然而止。

6.粗細(xì)運(yùn)用自如。此碑整體上呈現(xiàn)出豎畫外部較粗，而橫畫內(nèi)部較細(xì)的感覺，主筆較粗而附筆較細(xì)，字畫的粗細(xì)錯(cuò)落有致，在臨摹中要特別注意這一特點(diǎn)，保證臨摹出來的字體給人以賞心悅目的感覺。

二、字法臨摹

1.字法整體對(duì)稱均衡，重心給人以一種沉穩(wěn)的感覺。因?yàn)槭亲瓡螂`書轉(zhuǎn)變的作品，因此我們要注意保持篆書的特征，字體上下左右的關(guān)系要把握到位。

2.字法整體參差變化。隸書本身就會(huì)給人以渾厚方正的感覺，但是把我不要就會(huì)造成平實(shí)呆板的效果，所以在臨摹此碑過程中，筆畫要注意做到參差錯(cuò)落，給人以生動(dòng)活潑的感覺。比如對(duì)一些半包圍結(jié)構(gòu)的字來說，相背姿勢(shì)應(yīng)當(dāng)用于外背兩側(cè)，要做到內(nèi)細(xì)外粗，這樣顯得字體跌宕有致，同時(shí)又端莊大方。

3.要做到長(zhǎng)短生姿。筆畫長(zhǎng)短要搭配好，長(zhǎng)短要做到極致，并含蓄著自己的風(fēng)格，給人以筆短情長(zhǎng)的感覺。長(zhǎng)畫要做到風(fēng)神飄逸，短畫要做到緊湊精致，點(diǎn)畫要做到端莊遒勁。

三、章法臨摹

1.整個(gè)碑帖給人以疏朗平整、舒展奔放的感覺，橫勢(shì)是其主要章法，長(zhǎng)、方結(jié)體交錯(cuò)進(jìn)行，橫向流暢自如，縱向偃仰有致，章法給人一種雍容華貴的感覺。用筆縱橫有度，結(jié)體秀美大方、意境飄逸高遠(yuǎn)，動(dòng)蕩中暗含穩(wěn)定，揮灑中可見奔放，初學(xué)者要從中體會(huì)到坐著的藝術(shù)匠心和自信心，把胸中豪氣傾注于作品之中去。

2.以曲為美?！扒€美”是曹全碑帖的主基調(diào)，字體線條以飄逸為主特征，弧形凸起不斷出現(xiàn)，欣賞整個(gè)碑帖給人以舒展灑脫的感覺。各個(gè)字的曲線異彩紛呈，又如同峰巒疊嶂，內(nèi)在蘊(yùn)含的神采讓人觀之心動(dòng)不已。因此我們?cè)谂R帖的過程中，要充分把握好曲線的運(yùn)用，運(yùn)用豐富多彩筆法，充分把握好每個(gè)字和全文整體的架構(gòu)，在整個(gè)書法布勢(shì)方面取得引人入勝的藝術(shù)效果。

3.曹全碑帖在章法布局方面整體給人以嚴(yán)整的感覺，每一個(gè)字之間都緊密的如同血脈一樣相連在一起，整個(gè)碑帖又給人渾然一體同時(shí)又筆勢(shì)皆分明的感覺，字體左右之間錯(cuò)落有致，上下之間氣勢(shì)貫通，這都是需要我們?cè)谂R帖過程中用心揣摩的技巧。

四、臨帖要特別注意的問題

1.此碑碑帖充滿著靈秀的風(fēng)格，同時(shí)又內(nèi)涵風(fēng)骨，在臨帖的過程中，就應(yīng)關(guān)注其字體挺拔秀美的特點(diǎn)。筆勢(shì)珠圓玉潤，用筆切忌澀滯，要飽含濃墨。在整體結(jié)構(gòu)方面，要對(duì)齊其重心變化進(jìn)行仔細(xì)地研究，寫出來的每個(gè)字之間都要?dú)鈩?shì)相通，行列之間要做到相映成趣，結(jié)構(gòu)不僅要嚴(yán)謹(jǐn)，而且要相得益彰，書寫應(yīng)當(dāng)選擇羊毫筆，這樣此碑帖剛?cè)嵯酀?jì)、圓潤秀美的特點(diǎn)就可以被展示的淋漓盡致。

2.在臨帖的時(shí)候，要防上出現(xiàn)過于圓潤的筆法。因?yàn)檫@樣會(huì)給人帶來程式化的感覺，要做到圓中帶著方意。短筆要留有“長(zhǎng)”的余地，長(zhǎng)筆寫得遒勁有力，每一筆畫都應(yīng)帶出自己的韻味來。起收筆要迅捷，中段可以穩(wěn)中有緩，把快慢筆勢(shì)結(jié)合起來，相得益彰，起到互為補(bǔ)充的作用，在書法結(jié)構(gòu)方面，特別要對(duì)重心引起高度的關(guān)注，無論每一個(gè)字的重心，還是整篇書法的重心，要把緊密和疏朗交錯(cuò)起來使用，切忌整篇書法失去神采。

參考文獻(xiàn)

[1]孟曉燕.論隸書的臨創(chuàng)教學(xué)——以《曹全碑》為例[J].明日風(fēng)尚，2018（3）..

[2]萬應(yīng)均.隸書《曹全碑》[M].湖南人民出版社，2010..

[3]慶旭.圓潤秀美的漢碑代表——《曹全碑》[J].江蘇教育，2016（37）：28-30..

作者簡(jiǎn)介：王喜川，男，甘肅康樂，本科，高中美術(shù)教學(xué)，甘肅省康樂縣第一中學(xué)

課題：本文是2018年度甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題，課題名稱：少數(shù)民族貧困地區(qū)高中開展書法教學(xué)的探索與實(shí)踐研究——以隸書《曹全碑》為例，課題編號(hào)：GS[2018]GHB3756