摘 要:獨立學院是我國高等教育的重要組成部分,尤其是近年來高等教育招生工作順利推進,獨立學院在生源數(shù)量上迅猛增長,這也進一步帶動了學院師資隊伍有了更進一步的發(fā)展,故而新時代獨立學院黨外知識分子的數(shù)量越來越多。思想政治工作是高校教學管理工作的重要組成部分,針對獨立學院黨外知識分子數(shù)量較多,受教育層次較高,知識分子本身對社會影響力較大的問題,需要著手從有效教育喚醒,提升自身思政落實積極性;持續(xù)性政治引導,營造良好思政教育氛圍;發(fā)揮思政工作創(chuàng)造性,促進黨外知識分子個性化發(fā)展等途徑,全面調(diào)動獨立學院黨外知識分子積極性,助推和諧中國夢穩(wěn)步實現(xiàn)。
關鍵詞:獨立學院;黨外知識分子;思想政治工作;路徑
高校歷來都是國家優(yōu)秀人才的聚集地,尤其是中國秉持對外開放,對內(nèi)搞活的發(fā)展策略,新時代獨立院校更成為各方面拔尖人才的聚集地,一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、無黨派人士、歸僑歸國人員都有機融合在一起,共同構筑起獨立學院有機和諧的師資隊伍,使得獨立院校教學力量不斷增強。與此同時,高校的教育環(huán)境也產(chǎn)生了一些變化,消費主義心理、享樂主義生活、苛求理想主義理念等逐步腐蝕人們的思想,新時期高校一定要做好統(tǒng)戰(zhàn)工作,為黨外知識分子的進一步提升,更為學校自身的長遠性發(fā)展奠定堅實基礎。
一、獨立學院開展黨外知識分子思想政治工作的重要意義
首先,有利于高校育人價值的充分發(fā)揮。當前我們正處于經(jīng)濟全球化、信息共享化的嶄新時期,獨立院校處于文化交流的第一線,他們不僅掌握了大量已經(jīng)習得的知識,同時他們還在不斷接觸外界所帶給他們的現(xiàn)代化知識,尤其是東西方文化碰撞過程中,極易出現(xiàn)一些偏頗觀點,使高校知識分子的思想觀念產(chǎn)生動搖,還有一些教師甚至在授課、科研等過程中會把這些理念無形之中傳遞給學生,使學生在頭腦中逐步建立起一些扭曲、偏頗的價值觀,這個時候再對他們單純開展思想教育工作已經(jīng)很難發(fā)揮價值。因此學校首先要從黨外知識分子入手,通過多種途徑,使黨內(nèi)人士和黨外人士可以有效達成共識,逐步提升高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的覆蓋面和時效性,使高校的正面育人價值可以充分發(fā)揮。
其次,有利于提升高校思政工作的滲透性。到了大學階段,很多學生在頭腦中已經(jīng)逐步形成基礎的道德價值觀念,這個時期再對學生開展思想政治工作已經(jīng)不斷單純依托思政課堂來落實,而是要著手從與學生達成全面共識的角度,向其不斷滲透。作為獨立院校而言,黨外知識分子的數(shù)量非常大,而且有鮮明的年輕化趨勢,他們更容易與學生打成一片,采用學生易于接受的語言、案例、教學智慧等,使學生更好的理解和接受他們的觀點。因此,高校要充分發(fā)揮好黨外知識分子在學生思政工作中的橋梁性作用,做好高校思政統(tǒng)戰(zhàn)工作,進一步提升思想政治工作的滲透性。
第三,有利于進一步提升思想政治工作的溫度。提及思想政治工作,很多人的第一反應是會議和學習資料,這說明傳統(tǒng)思想政治工作開展過程中我們存在很多形式主義錯誤。新時期通過不斷創(chuàng)新高校思想政治工作的內(nèi)容和形式,可以采用更多高級知識分子易于接受的方式,對黨外知識分子進行有效的教育和熏陶,不斷提升高校思想政治工作的溫度,以更好地得民心、順民意,充分發(fā)揮高校教學研究和立德樹人方面的教育價值,為中國特色社會發(fā)展凝心聚力。
二、獨立學院黨外知識分子思想政治工作面臨的主要問題
1.黨外知識分子思想政治工作需要進一步細化
作為高級知識分子,獨立學院中的黨外知識分子本身已經(jīng)零零散散學習過很多基礎思想政治知識,但是在學習的過程中多是從個人層面進行記憶和理解,很少會從國家及社會發(fā)展層面去內(nèi)化和落實,而且知識學習的系統(tǒng)性比較差,所以使得很多黨外知識分子對于當前國家政策運行的思考比較少,對于思想政治工作的細節(jié)也不夠關注。因此在對黨外知識分子開展思想政治工作的過程中,不能簡單照搬黨員系統(tǒng)中的思政知識,而是要貼近他們的興趣心理,將思想政治工作的具體細節(jié)落到實處,必要的時候可以將需要貫徹的理論與教學工作實踐相結合,以某位或某幾位教師為典型,引導大家共同學習,而不是單純進行政策解讀。
2.黨外知識分子思想活躍度較高不易統(tǒng)領
高校在人才引進方面有一系列嚴格的考核指標,所以能夠進入高校的黨外知識分子在各個領域都是非常優(yōu)秀的人才,其中很多還有海外留學背景、大型科研機構工作經(jīng)驗、非常高的科學造詣等,這類人才自身知識視野非常開闊,在看待問題方面都有其獨特的視角,容易發(fā)現(xiàn)常人不易發(fā)現(xiàn)的一些細節(jié),也非常容易將一些問題擴大化,因此在對這類人才進行思想政治教育的過程中,不要試圖將他們的思想困囿于某個狹隘的觀點之內(nèi),這樣因為他們自身思維活躍度非常高,反而更加不易統(tǒng)領。此外還有很多人才,醉心于自己專業(yè)領域的研究,對于思政類學習的熱情并不是非常高,強硬讓他們接受,很容易適得其反,因此可以探索從一個更加開闊的學科融合視角,將思想政治理論與他們的學科研究向融合,讓他們發(fā)表自己獨特的見解,內(nèi)化為自己心底自覺遵守的道德底線,激發(fā)他們的奮進潛力。
三、獨立學院黨外知識分子思想政治工作創(chuàng)新性路徑研究
現(xiàn)在是我國實現(xiàn)“中國夢”的關鍵時期,獨立學院黨外知識分子在文化、教育、社會等各個層面都有很強的號召作用,而且他們自身在行為上比較自律,在思想上有很好的基礎,所以在統(tǒng)戰(zhàn)工作推進過程中要積極爭取這部分力量,通過不斷創(chuàng)新思政工作路徑,使他們可以為社會發(fā)展、國家進步多做貢獻。
1.有效教育喚醒,提升自身思政落實積極性
新時期思政工作的落實不能僅僅依靠口頭教導,而是要充分借助現(xiàn)代化工具,全面滲透,以為黨外知識分子思想動態(tài)管理,民心互動提供良好保障,最終實現(xiàn)對他們奉獻意識、上進意識、家國意識的有效喚醒。學校要充分運用互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒介,有效掌握和了解黨外知識分子的心理訴求,并嘗試與其進行針對性溝通,以便更好地對其開展思想引導。如學校思政工作組可以借助微信群、微信公眾平臺、微博等,充分發(fā)揮新媒體在信息發(fā)布、溝通互動等方面的優(yōu)勢,搭建了學校師生了解統(tǒng)一戰(zhàn)線、關注統(tǒng)一戰(zhàn)線的信息平臺。除了文字性信息之外,學校還可以引進一些優(yōu)秀的影視資源,對于在教育領域出現(xiàn)的一些先進人物的事跡有效頌揚和傳播。
2.持續(xù)性政治引導,營造良好思政教育氛圍
年輕一代對于新媒體的關注程度還比較高,但是一些年齡稍大的黨外知識分子對于新媒體的熱衷度已經(jīng)沒有那么高,他們更傾向于一些線下活動。借助高校人員密集,活動開展比較便利的優(yōu)勢,高??梢越M織師生一起開展一些聯(lián)誼互動,同時借助演唱比賽、歌劇表演、話劇表演、舞臺劇、演講等形式,靈活的將海內(nèi)外、黨內(nèi)外的一些優(yōu)秀無黨派人士的先進事跡表演出來,讓大家都能學習、了解,并能從中獲得汲取更多養(yǎng)分和力量。通過持續(xù)性政治引導,營造良好思政教育氛圍,充分激發(fā)黨外知識分子為實現(xiàn)中國夢而共同奮斗的信心。
3.發(fā)揮思政工作創(chuàng)造性,促進黨外知識分子個性化發(fā)展
還有一大批黨外知識分子醉心于自己的科研和學術領域,在院校學科領域中的中流砥柱,但是對于思政學習活動并不熱衷,對于這部分人群,要充分發(fā)揮思政工作的創(chuàng)造性,選取一些優(yōu)秀的黨內(nèi)知識分子,對他們開展一對一幫扶工作,在思想層面使他們樹立以專業(yè)技能促進家國發(fā)展意識,不要被當前市場上一些所謂的高額回報蒙蔽眼睛,喪失進一步科研發(fā)展的空間,要使他們堅信學校、國家就是他們科研攻關的堅強后盾,使他們牢固樹立“以天下為己任”的覺悟,在不懈鉆研的基礎上,進一步增強對社會和國家的政治認同,使他們可以更廣闊的空間充分發(fā)揮個人價值。
總之,思想政治工作的開展是一項細水長流的工作,獨立學院新時期黨外知識分子數(shù)量逐步增多,知識水平和科研能力越來越高,輻射學生數(shù)量越來越廣,這就要求對待黨外知識分子的思想政治工作更需要慎之又慎。高校是落實教育強國戰(zhàn)略的核心力量,高校教學工作在開展的過程中不僅要注重學校自身的結構調(diào)整與戰(zhàn)略發(fā)展,更需要從教育長遠性發(fā)展的角度出發(fā),由校園輻射學生、家庭及整個社會,獨立學院必須要重視開展黨外知識分子的思想政治工作,推進統(tǒng)戰(zhàn)工作順利落實。
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作者簡介:廖莎(1983—),女,廣西百色人,思想政治教育專業(yè),法學碩士,助理研究員