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        國際石油工程項目管理班組安全領(lǐng)導(dǎo)力與員工安全行為關(guān)系研究

        2019-09-10 07:22:44紀源萬瑞谷鑫金金磊
        關(guān)鍵詞:中介效應(yīng)

        紀源 萬瑞 谷鑫金 金磊

        摘 要:隨著管道局走向國際石油工程項目業(yè)務(wù)的逐漸成熟,工程建設(shè)的安全管理能力是石油工程總包商的更加不能忽視。因此本文以馬來西亞RAPID項目的現(xiàn)場的安全管理為立足點,對現(xiàn)場安全管理進行展開研究。本文在相關(guān)文獻研究基礎(chǔ)上提出班組安全領(lǐng)導(dǎo)力與員工安全行為關(guān)系的理論模型,以安全氛圍在安全領(lǐng)導(dǎo)力與員工安全行為之間具有中介作用為研究假設(shè),以國外相關(guān)行業(yè)的成熟量表為測量工具,以馬來西亞RAPID現(xiàn)場的127份有效問卷為樣本數(shù)據(jù),采用因子分析并運用結(jié)構(gòu)方程對以上假設(shè)進行檢驗。研究結(jié)論表明石油工程項目班組安全領(lǐng)導(dǎo)力對員工的安全行為有正向作用,安全氛圍在班組安全領(lǐng)導(dǎo)力與員工的安全行為之間具有中介效應(yīng)。

        關(guān)鍵詞:班組安全領(lǐng)導(dǎo)力;員工安全行為;安全氛圍;中介效應(yīng);石油工程項目管理

        一、引言

        馬來西亞P30A項目是管道局以EPCC總承包方式承建的P30A項目是RAPID項目的重要組成部分,項目主要工程量包括4座3000立方米丁二烯儲罐,4座6000立方米丙烯球罐,1座2萬立方米乙烯低溫儲罐,以及工藝管廊、機柜間、變電站等系統(tǒng)配套單體設(shè)施。施工期間難度較大,工期緊張、介質(zhì)投產(chǎn)不穩(wěn)定,發(fā)生安全事故的風(fēng)險性極高,然而在石油工程建設(shè)項目不安全事故通常為特大、重大安全事故,影響極其惡劣。因此一直以來,國家和集團對石油工程建設(shè)單位的安全建設(shè)給予了高度重視,然而嚴格監(jiān)管之下,施工安全事故仍不斷發(fā)生。大量事故分析表明國際項目施工安全事的主要原因是基層工作人員的違規(guī)操作而導(dǎo)致。大量石油施工企業(yè)安全事故統(tǒng)計發(fā)現(xiàn):人為因素導(dǎo)致的不安全事故占總事故因素的85%以上[1]。因此,如何控制石油企業(yè)員工不安全行為是遏制石油工程項目安全事故,保證石油工程項目順利投產(chǎn)是亟待解決的重要問題。班組作為項目施工企業(yè)的基層組織,是項目施工的實際操作者,班組領(lǐng)導(dǎo)既是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接指揮者又是項目安全生產(chǎn)方針、制度的具體執(zhí)行者和監(jiān)督者,本質(zhì)上班組長的安全領(lǐng)導(dǎo)對項目的安全事故防范具有至關(guān)重要的作用[2]。

        二、研究假設(shè)

        (一)石油企業(yè)班組安全領(lǐng)導(dǎo)力與員工安全行為關(guān)系研究

        目前,多數(shù)學(xué)者將安全領(lǐng)導(dǎo)力視為前導(dǎo)變量,從領(lǐng)導(dǎo)理論角度去探討其對員工安全行為或企業(yè)績效的作用和影響。Drennan研究發(fā)現(xiàn):班組領(lǐng)導(dǎo)的安全關(guān)心和安全控制通過安全氛圍對員工安全行為產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用[8]。Zohar和Luria研究發(fā)現(xiàn):班組長與員工間的持續(xù)互動可以有效地改善員工的安全行為水平?;舆^程中的控制措施中的監(jiān)管、獎勵和處罰可以有效地改變員工安全行為,如果將班組安全指導(dǎo)和安全關(guān)心引入到班組層面的領(lǐng)導(dǎo)措施中,將會對員工的安全行為改善起到更為積極的作用[9]。Qin Zhen運用線性回歸的方法研究了班組安全領(lǐng)導(dǎo)力與員工的安全行為之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)加強班組長的安全指導(dǎo)和安全關(guān)心對員工的安全遵守和參與行為有積極作用[10]。

        (二)石油企業(yè)安全氛圍的中介效應(yīng)

        在研究班組安全領(lǐng)導(dǎo)力對員工安全行為的過程中,Hofmann 等人發(fā)現(xiàn)班組安全氛圍在領(lǐng)導(dǎo)成員交換關(guān)系和員工安全公民行為之間具有中介作用,并認為在良好的安全氛圍中,高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)成員關(guān)系可以產(chǎn)生更好的員工安全公民行為[12]。Hofmann認為班組安全指導(dǎo)和安全指關(guān)心和安全指導(dǎo)可以通過影響員工安全意識和安全交流,形成一定的安全氛圍,從而影響員工的安全行為。通過假設(shè)和AOMS驗證得出安全意識、安全交流對安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全行為之間具有中介效應(yīng)。Barling,Loughlin 和 Kelloway 在研究安全變革型領(lǐng)導(dǎo)力和員工職業(yè)安全之間的關(guān)系時發(fā)現(xiàn),員工對安全氛圍的感知充當(dāng)中介因素,AOMS驗證分析發(fā)現(xiàn)安全變革領(lǐng)導(dǎo)通過真實氛圍的中介效應(yīng)間接地對·員工安全行為和員工安全意識產(chǎn)生正向的顯著影響[13]。Zohar以石油化工企業(yè)為研究對象,將安全氛圍劃分為安全交流、員工安全意識和安全監(jiān)督三個維度,并在研究班組安全氛圍與員工安全行為之間的關(guān)系研究中發(fā)現(xiàn),安全領(lǐng)導(dǎo)力通過安全交流和安全控制對員工的安全行為產(chǎn)生間接影響[14]。

        三、工具選擇、數(shù)據(jù)收集與整理

        (一)工具選擇

        本文涉及到班組長安全領(lǐng)導(dǎo)力、班組安全氛圍和員工安全行為三個觀測變量。目前,國內(nèi)外有關(guān)班組長安全領(lǐng)導(dǎo)力、班組安全氛圍和員工安全行為研究多以國外成熟的量表為基礎(chǔ),結(jié)合研究對象的不同而做出相應(yīng)的調(diào)整,相關(guān)量表的有效性得到國內(nèi)學(xué)者的認同。

        (二)樣本收集

        本文選取了RAPID施工作業(yè)區(qū)不同區(qū)域的8個班組作為調(diào)查對象。首先,我們根據(jù)油田企業(yè)提供的員工信息表,按年齡、工作年限、文化程度進行分層抽樣以確定具體的調(diào)查對象。其次我們采用電子郵件和現(xiàn)場調(diào)查兩種方式對抽樣樣本進行了數(shù)據(jù)收集。我們共發(fā)放問卷200份,實際有效問卷為127份。

        四、結(jié)論與啟示

        石油工程建設(shè)EPC項目管理中班組安全領(lǐng)導(dǎo)力對員工安全行為有直接的顯著性影響是本文的主要結(jié)論之一,其對石油工程建設(shè)單位的基層安全管理具有重要的啟示性作用。首先,從路徑系數(shù)看,班組安全指導(dǎo)對員工安全參與行為無顯著效果,班組長應(yīng)注重對員工的安全指導(dǎo),才能有效地提高員工對企業(yè)安全規(guī)章制度的安全遵守行為。其次,班組長對員工的安全關(guān)心,有助于員工安全遵守與安全參與行為的提升,但從關(guān)系路徑系數(shù)來看,班組長的安全關(guān)心對員工的安全遵守行為作用更大。再次,班組長嚴格的安全控制對員工的安全遵守和安全參與行為都有顯著的影響,但從關(guān)系路徑系數(shù)看,班組長的安全控制對員工的安全參與作用更大。因此,在EPC項目的基層安全管理中,應(yīng)該將班組安全領(lǐng)導(dǎo)力進行進一步的細化,應(yīng)該重點下移到班組,應(yīng)加強班組安全領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè),區(qū)分班組安全指導(dǎo)、安全關(guān)心對員工安全遵守行為的不同影響,班組長安全控制對員工安全參與的影響情況,才能有效降低員工的不安全行為,確保整個項目能順利投產(chǎn)。

        參考文獻

        [1]艾飛成.安全氛圍與煤礦工人不安全行為的關(guān)系研究[D].西安科技大學(xué),2014.Ai Feicheng.Study on the relationship between safety climate and unsafe behavior of coal miners [D].Xi'an University of Science And Technology,2014

        [2]牛莉霞,李乃文,姜群山.安全領(lǐng)導(dǎo)、安全動機與安全行為的結(jié)構(gòu)方程模型[J].中國安全科學(xué)學(xué)報,2015,04:23-29.

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