王潤東

摘 要：家有家規(guī)、國有國法，無規(guī)矩?zé)o以成方圓，無法律的約束，國家就無法治理。依法治國是我國的基本戰(zhàn)略。不懂法、不守法甚至是觸犯法律的人都會阻礙社會的發(fā)展與進步。高中生，作為社會主義建設(shè)的建設(shè)者和接班人，一定的法律意識和法律常識是必備的基本素質(zhì)。同時，高中時期的我們處于身心成長的重要階段，培養(yǎng)法律意識顯得尤為重要。本文首先對法律意識的重要性做了概述，接著分析了高中生法律意識的現(xiàn)狀，并針對性地提出培養(yǎng)途徑，以期加強高中生的法律意識。

關(guān)鍵詞：高中生;法律意識;培養(yǎng);途徑

一、培養(yǎng)高中生法律意識的重要性

法律意識，是人們對于各種法律、法律現(xiàn)象等認知狀況的總稱。它是社會意識的重要組成部分，也屬于法律文化的范疇。作為一個高中生，法律意識體現(xiàn)為對法律的敬仰，而且能夠運用科學(xué)合理的法律武器來維護自身的合法權(quán)益，并切實履行義務(wù)。

高中生法律意識的培養(yǎng)與提升是非常重要的，主要是因為：第一，與學(xué)校的管理制度是一致的。高中生的大部分時間都是在校園內(nèi)度過的，那么學(xué)校的管理制度，比如校紀(jì)校規(guī)等，能夠幫助我們更加的全面發(fā)展。另外，也只有我們具備了相應(yīng)的法律意識，學(xué)校的建設(shè)之路才會更平坦。第二，是降低高中生犯罪率的有效手段。隨著社會的發(fā)展與信息技術(shù)的完善，高中生接觸的人、事物等越來越多，面對的誘惑也越來越多，不少高中生的思想防線是薄弱的，一旦有人教唆就容易走上犯罪的道路。而法律意識的培養(yǎng)就可以讓高中生對好與壞、能做與不能做的事情作區(qū)分，減少犯罪率。第三，是構(gòu)建社會主義法治社會的基本要求。高中生，是社會主義建設(shè)的接班人。法律意識的培養(yǎng)可以讓我們更了解法律知識來不斷提升我們的素質(zhì)，為社會主義建設(shè)奉獻最大的力量。

二、高中生法律意識的現(xiàn)狀

法律意識是每個公民必須具備的基本素質(zhì)。但據(jù)調(diào)查顯示，大多數(shù)高中生的法律意識仍然需要加強。問題主要有：

（一）缺乏對法律系統(tǒng)全面的了解

一般情況下，高中生通過學(xué)校、家庭、社會、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑可以了解到基本的法律常識。因此，每個高中生都具有基本的守法意識。但高中生與社會的接觸面是非常少的，只能通過較少的途徑來獲取基本的法律常識，想要對法律有個系統(tǒng)的了解就顯得困難。另外，學(xué)校對各項法律法規(guī)的宣傳工作較少，高中生對法律的基本概念從課本上了解到后，細節(jié)性的內(nèi)容就會難以了解。同時，高中生又面臨文理分科。理科生較文科生來說，對法律的深入了解就更匱乏了。諸如部分高中生因法律意識淡薄，有時打架斗毆導(dǎo)致被害方輕傷及輕微傷，如年滿18歲就要受到相應(yīng)的法律制裁，承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。

（二）法律心理有所偏失

在經(jīng)濟全面發(fā)展的過程中，高中生的自我意識，即渴望受到他人關(guān)注和社會認可的意識變得越來越強烈。與此同時，外界的干擾與約束對自身的影響就會越來越大。處于高中階段的學(xué)生，世界觀、人生觀、價值觀和法律觀等都不成熟，觀察問題、遇到事情時極易產(chǎn)生片面甚至極端的心理，無法運用動態(tài)的視角或者是使用不合法的手段來解決問題。這些心理和行為勢必會影響高中生對法律的認知。

三、高中生法律意識的培養(yǎng)途徑

法律意識的培養(yǎng)對高中生素質(zhì)等方面的影響是至關(guān)重要的。那么，就需要學(xué)校、家庭、社會和高中生自身這幾個方面的一起努力。

（一）加強學(xué)校對高中生法律意識的培養(yǎng)力度

高中生的生活基本都是離不開學(xué)校的。學(xué)校對高中生法律意識的培養(yǎng)是責(zé)無旁貸的。首先，每個學(xué)校都應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的具體情況來開展不同程度的法律宣傳及教育，并通過講座、宣傳欄、板報等方式加大對法律的宣傳力度。其次，理論的學(xué)習(xí)是加強法律意識的基礎(chǔ)。只有具備完善的理論儲備，高中生才能對能與不能做的事情有個清晰的認識。最后，與平常的課堂相結(jié)合。高中生的生活中處處充滿著法律，學(xué)?？梢酝诰蛞恍┯写硇缘陌咐ㄟ^法律課堂、模擬法庭等形式讓高中生更真實地感受法律的約束與存在價值。

（二）加強家庭對高中生法律意識的培養(yǎng)教育

學(xué)校與家庭是我們的大部分生活。因此，家庭的教育也是尤為重要的。父母要在家庭教育中充當(dāng)主要角色，在生活中就要時不時地向我們灌輸法律的知識，并用自己的行動告知我們正確的行為。同時，要從日常生活和學(xué)習(xí)中及時關(guān)注我們的心理變化，給予我們足夠的重視，讓我們遠離那些錯誤甚至是違法的觀念。比如在家收看電視節(jié)目時，多看一些與法律有關(guān)的節(jié)目，如《今日說法》、《法制在線》、《經(jīng)濟與法》，這些節(jié)目通常是理論與實際相結(jié)合，通俗易懂，高中生很容易接受，對日常的生活有極好的引導(dǎo)及教育作用。

（三）加強社會對高中生法律意識的培養(yǎng)配合度

高中生雖然在學(xué)校與家庭兩點一線的生活中，但與社會的接觸還是不可避免的。和諧健康的社會有利于高中生法律意識的逐步培養(yǎng)。反之，如果社會風(fēng)氣惡化，我們也會受到錯誤思想的影響，嚴(yán)重的就會走上犯罪的不歸之路。因此，社會的健康與否與我們的健康成長是分不開的。在日常的社會生活中，我們自己要是非分明，把在學(xué)校及家庭中學(xué)到的法律知識有機的與社會實際生活結(jié)合，把理論與實際相結(jié)合，有效的培養(yǎng)法律觀念。

（四）加強高中生自身的法律意識

內(nèi)因是決定性因素。學(xué)校、家庭和社會提供的良好條件只是外因，要想從根本上加強高中生的法律意識，就必須從自身做起。首先，沒有規(guī)矩不成方圓。社會中存在很多有形和無形的規(guī)則與準(zhǔn)則，只有大家都遵守這些，社會才能呈現(xiàn)出一片祥和的景象。作為高中生的我們應(yīng)該從遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范做起，從小事中鍛煉自己，逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法和自律的良好習(xí)慣。其次，不僅要積極學(xué)習(xí)關(guān)于法律的理論知識，還要對法律的系統(tǒng)有深入的了解。我們通過理論與實踐的結(jié)合，利用課余時間多搜集法律類型的信息，觀看法制類節(jié)目等逐步提升自身的法律深層概念和意識。最后，為了提升法律意識，我們必須加強自身的修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強的意識后認真深入學(xué)習(xí)法律知識，也要敢于運用法律手段制止不良行為，以免引起違法行為，造成社會不和諧因素。用自己遵紀(jì)守法的實際行動感染周圍的同學(xué)和朋友。

總結(jié)

高中階段是我們?nèi)松兄匾碾A段，高中生更是未來社會主義社會的建設(shè)者和接班人。因此，我們在努力學(xué)習(xí)的同時，更要不斷培養(yǎng)法律意識，將法律融入到我們的生活與學(xué)習(xí)中，成為一個真正知法、懂法和守法的優(yōu)秀社會主義接班人。

參考文獻

[1]王梓聞，關(guān)于當(dāng)代高中生法律意識的調(diào)查分析[J]，法制與社會2017（26）

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