鄧科宇

關(guān)鍵詞：體育游戲;中學(xué)體育教學(xué);有效運(yùn)用

伴隨著新課標(biāo)的教學(xué)觀念漸漸的深入人心，素質(zhì)教育要求，相關(guān)的教育工作者在進(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，在增長學(xué)生的成績的時(shí)候，還要注意培養(yǎng)出學(xué)生的德智體美等各個(gè)方面的素質(zhì)，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他的學(xué)科，創(chuàng)造出一個(gè)良好的條件。優(yōu)秀的體育教學(xué)，可以通過體育鍛煉來確保學(xué)生的生理方面的健康以及心理方面的健康，所以，這也就需要體育老師們，認(rèn)真的貫徹新課標(biāo)的教學(xué)觀念，嚴(yán)格的依照教學(xué)的大綱來安排定并且進(jìn)行相關(guān)教學(xué)的內(nèi)容。有關(guān)體育的游戲在老師改變教學(xué)方式的過程之中，起到相當(dāng)重要的作用，老師們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中，通過對(duì)于有趣的體育游戲進(jìn)行有效的利用，就能夠使學(xué)生們?cè)谡n上保持精神飽滿的狀態(tài)，特別高的激情來進(jìn)行必須掌握的內(nèi)容，進(jìn)而提高教學(xué)的質(zhì)量。

一、體育游戲在教學(xué)中的應(yīng)用方面

（一）在技能教學(xué)中運(yùn)用

在中學(xué)的體育教學(xué)的過程當(dāng)中，技能方面的教學(xué)才是至關(guān)重要的內(nèi)容，但實(shí)際上卻通常都會(huì)受到學(xué)生們的反感。所以這也還需要在技巧方面的教學(xué)當(dāng)中展開比較有趣的體育活動(dòng)，進(jìn)而使學(xué)生們反感的情緒逐漸消除。比如說，在進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)候，大多數(shù)的學(xué)生只要一想到要跑步，就會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)強(qiáng)烈的反感的心理，這就導(dǎo)致了自然而然的就忽略了老師們傳授的技巧。為了解決這一問題，老師就能夠把學(xué)生分為幾個(gè)部分，然后再讓學(xué)生們通過打籃球來展開一場比賽，這樣就可以把無聊的跑步取代。進(jìn)行這個(gè)類型的游戲，不僅能夠很好的集中學(xué)生們的專注力，還能夠使學(xué)生們產(chǎn)生很大的樂趣，所以就很容易的掌握了相關(guān)的體育技巧。除此之外，利用該游戲進(jìn)行足球的教學(xué)，也可以增加練習(xí)的難度，進(jìn)而使得學(xué)生們對(duì)于足球的控制技術(shù)加以鞏固。

（二）在結(jié)束教學(xué)的時(shí)候運(yùn)用

由于進(jìn)行長時(shí)間的高強(qiáng)度的訓(xùn)練，學(xué)生們的身體和精神通常都會(huì)處于一種過于疲憊的狀態(tài)，這就導(dǎo)致了學(xué)生不能再全身心的投入到其他學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中。然而在教學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候，適當(dāng)?shù)拈_展一些體育游戲，就能夠令學(xué)生們的身體還有精神得以放松，進(jìn)而幫助學(xué)生們及時(shí)的調(diào)整自我狀態(tài)。因此在這個(gè)時(shí)候運(yùn)用體育游戲，就可以使得學(xué)生們正常的進(jìn)入到認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中去。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，老師們就可以在這個(gè)時(shí)候，帶領(lǐng)著學(xué)生們開展一個(gè)比較令人放松的體育游戲。比如說，老師可以和學(xué)生們一起玩一些游戲，這樣來使得學(xué)生們減輕身心上的疲憊。

二、體育游戲在中學(xué)教育中的重要性

（一）能夠培養(yǎng)出學(xué)生的良好品質(zhì)

在如今中學(xué)教學(xué)的改革日益深化的情況之下，把道德的品質(zhì)教育融入到教學(xué)當(dāng)中這種做法，已經(jīng)受到了普遍的關(guān)注，體育游戲現(xiàn)在已經(jīng)成為專門培養(yǎng)學(xué)生的道德方面素質(zhì)的地方。將體育游戲與其他類型的游戲相互比較，就能夠體現(xiàn)出它相當(dāng)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，它包括了十分豐富的思想道德的教育內(nèi)容。老師們?cè)陂_展體育游戲的時(shí)候，通過進(jìn)行相關(guān)的構(gòu)思，就能夠讓學(xué)生們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候改變以往的消極態(tài)度，在進(jìn)行游戲的過程當(dāng)中履行游戲的規(guī)定，進(jìn)而提升了道德的品質(zhì)，培養(yǎng)出了學(xué)生們的獨(dú)立還有協(xié)作等意識(shí)，而且也培養(yǎng)出了學(xué)生們良好的品質(zhì)。

（二）有利于學(xué)生智力的發(fā)展

在當(dāng)今的體育教材之中，要求把學(xué)生們培養(yǎng)成為德智體美等綜合素質(zhì)人才作為目標(biāo)，是為了培養(yǎng)出全方面發(fā)展的青少年，老師們就必須注重學(xué)生們智力方面的發(fā)展，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，正好是能夠提高人們的思維方式的方法，人的智力實(shí)際上也是要通過頻繁的練習(xí)培養(yǎng)出來的，在進(jìn)行體育游戲的過程當(dāng)中，不但要發(fā)揮出學(xué)習(xí)的體能，而且要著重的培養(yǎng)學(xué)習(xí)的智力。這樣做就有利于培養(yǎng)出學(xué)生的智力，進(jìn)而發(fā)揮出學(xué)生們參與體育游戲的積極性，提高學(xué)生們本身的智力開發(fā)速度。

（三）可以使學(xué)生們放松快樂

因?yàn)閷W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生許多不愉快的心理，這就會(huì)使得他們對(duì)于學(xué)習(xí)出現(xiàn)厭煩的情緒，這也就導(dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)成績達(dá)不到要求。體育游戲是大多數(shù)的年輕人都喜歡的活動(dòng)，它可以讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度氲接螒虍?dāng)中去，暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)所帶來的不愉快，使得學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，處于完全放松的狀態(tài)之中。在體育游戲當(dāng)中，有趣的活動(dòng)就會(huì)有相當(dāng)大的吸引力，學(xué)生們就能夠從中享受到游戲給他們帶來的快樂，而且可以獲得良好的體驗(yàn)來滿足對(duì)于體育活動(dòng)的欲望。

三、結(jié)束語

總的來說，一般的學(xué)生都很喜歡玩體育游戲，進(jìn)行鍛煉的興趣非常的高，許多的學(xué)生在進(jìn)行體育游戲的時(shí)候，都可以成功的將注意力進(jìn)行集中起來，而且可以在快樂的過程當(dāng)中積極的去做一些比較難的游戲，這樣就能夠培養(yǎng)出學(xué)生們的綜合素質(zhì)以及能力。

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