郭美娘

提要：注重對孩子的音樂教育是每位家長培養(yǎng)孩子的一個重要內(nèi)容，孩子彈琴需要家長的輔導(dǎo)。家長只有把握好練習(xí)的時間、積極做好練琴的準(zhǔn)備、組織好每次的練習(xí)，才能輔導(dǎo)好孩子練琴，起到事半功倍的效果。

關(guān)鍵詞：練琴 輔導(dǎo) 準(zhǔn)備 時間 練習(xí) 效果

【中圖分類號】G785 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）12-0013-01

1.積極做好練琴的準(zhǔn)備

要練好琴，就必須把練琴的準(zhǔn)備工作做好。首先，要選擇好練琴地點(diǎn)。當(dāng)孩子練習(xí)的時候，需要有一個安靜的房間。沒有人來打攪他。所以練琴時，要家里人把電視機(jī)關(guān)上，房間里不要有人走來走去，也不要有人在邊上談話。其次要做好體力準(zhǔn)備。在開始練習(xí)前，喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)水果以提高血液中的糖分，換上比較舒適的衣服。如果孩子在開始之前從生理上作了準(zhǔn)備，孩子就不會因想吃東西或上廁所之類的事情而打擾練習(xí)。練琴不是一個消極的事情，需要很大的體力和精力，如果在很累的情況下練琴就很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣。再次要準(zhǔn)備好音樂用品。在練習(xí)之前，準(zhǔn)備好練琴時所需要的用品。例如樂譜，寫指法和標(biāo)記困難樂句的鉛筆等。

2.把握好練習(xí)的時間

什么時候是孩子練琴的“最好時間”？假如早上孩子感到最清醒，那么早上練琴對孩子就是最好的時間；假如孩子覺得下午或晚上是精力最旺盛的時候，那就在那段時間練琴。孩子練琴時是否很容易感到累？如果累的話就把練琴時間分成兩三段，而不是一口氣把它練完。不管孩子選擇什么時候練琴，一旦選擇好之后就要堅持每天在這個時間練琴，而且每天都練。 每天練多長時間的琴不重要，練琴時解決了多少問題才是重要的。有的家長“恨鐵不成鋼”，每天逼著孩子練琴2～3小時，但效果并不理想，練琴時間和水平的提高并不成正比。實踐證明，每天2-3次練習(xí)，每次30分鐘效果最佳（指10歲左右的孩子）。如果堅持每天起床練30分鐘琴，再吃飯上學(xué)，放學(xué)后練30分鐘休息10分鐘再練30分鐘的辦法，會收到明顯效果。孩子精力能集中的時間是有限的，不宜過長。另外，采取放學(xué)后先練琴后寫文化課作業(yè)的辦法可能革除孩子不愿練琴、寫作業(yè)時不抓緊、磨到最后無時間練琴的弊端。在孩子的心目中，作業(yè)是必須的，再晚也得做完，而琴一天不練關(guān)系不大（有些家長也有這種認(rèn)識）。久而久之，一周中就練不上兩次琴，當(dāng)然進(jìn)步遲緩，收效甚微。

3.組織好每次的練習(xí)

組織好孩子每次的練習(xí)，恐怕是使孩子練習(xí)能取得成功的關(guān)鍵。下面的這些建議對孩子的練習(xí)是有幫助的。

（1）預(yù)備練習(xí)。每次練琴都應(yīng)當(dāng)先彈音階，練習(xí)琶音或顫音，使孩子的手指活動開來。

（2）練習(xí)目標(biāo)。每次練習(xí)都應(yīng)當(dāng)有一二個應(yīng)當(dāng)達(dá)到的目標(biāo)，在每次練習(xí)之前都要先問問自己：“我今天要達(dá)到什么目標(biāo)？是把一首曲子彈得更完整一點(diǎn)嗎？是慢練一段新的曲子嗎？是強(qiáng)調(diào)某些音樂片段的表情還是要解決某幾個難點(diǎn)。

（3）各個擊破，分段分句練習(xí)。找出一首樂曲中困難的地方，然后一小段一小段地進(jìn)行練習(xí)，這是練好一首樂曲的最有效的方法之一。開始時用很慢的速度練習(xí)這個困難的地方，把節(jié)奏、音符、指法都搞清楚。一旦搞清楚了，就不斷地多次反復(fù)練習(xí)。并逐漸加快速度，一直到能按原速演奏。開始時用慢速度，然后再加快速度，比一開始就快，從而造成許多錯誤，然后再糾正這些錯誤要好多了。有的學(xué)生是哪個樂段簡單就彈哪段，難彈的地方就一混而過，其結(jié)果可想而知，找出難點(diǎn)刻苦練習(xí)正是對孩子毅力最好的鍛煉，可培養(yǎng)他們敢于克服困難、努力學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。還有，很多孩子在練習(xí)時，多是將一首樂曲從頭練到尾，也就是“大連貫”的聯(lián)系方法，這是最無效果、最不科學(xué)的聯(lián)系方法。其結(jié)果多是每首樂曲頭熟尾生、錯誤多，難點(diǎn)彈不下來，彈則每遍必錯，其質(zhì)量毫無提高。所以可采用分行、分句、分段反復(fù)練習(xí)的方法，這首先從心理上就減輕孩子的負(fù)擔(dān)和壓力。例如該樂曲共10行，并復(fù)習(xí)前兩行，以此類推，用螞蟻啃骨頭的方法一點(diǎn)一點(diǎn)的往下練，每周最后兩天由慢到快逐漸按樂曲規(guī)定的速度連貫練習(xí)，這樣既省時間，演奏質(zhì)量又高，孩子可以很輕松地完成全曲。

4.結(jié)語

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是家長輔導(dǎo)應(yīng)該注意的問題是：孩子上課時（特別是10歲以下孩子）必須有一位家長隨堂固定聽課，并認(rèn)真記上課筆記，這對家長也是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。要學(xué)會區(qū)分正確和錯誤的演奏姿勢和演奏方法，要隨同孩子學(xué)會一些常用的五線譜和樂理知識，要詳細(xì)記錄教師授課時對一首練習(xí)曲和樂曲的要求和要領(lǐng)，特別要弄懂每首練習(xí)曲和樂曲中的難點(diǎn)，以便課后輔導(dǎo)。但隨著孩子年齡的增長、水平的提高，正確的練琴方法和習(xí)慣的養(yǎng)成，家長就可以逐漸放手，有意識地讓孩子鍛煉獨(dú)立練習(xí)的能力。經(jīng)驗證明，凡是能盡早不用家長輔導(dǎo)督促練琴的孩子，進(jìn)步會更快更扎實。不能讓孩子養(yǎng)成依賴家長輔導(dǎo)，自己不動腦子的壞習(xí)慣，“保姆式的輔導(dǎo)”不可取，但因孩子年齡太小或處于初學(xué)階段，家長的課后輔導(dǎo)還是必要的重要的。